孩子喜欢玩手机让家长操碎了心,不仅导致孩子学习成绩下降,还会让孩子视力下降,精神状态变差,很多家长用了不少方法都没能解决这个问题。其实,想要解决孩子喜欢玩手机的问题很简单,掌握正确的方法就好,方法不对,孩子只会对手机越来越沉迷。
青春期男孩喜欢玩手机怎么办?
一、和孩子多沟通。
和孩子沟通,耐心的劝解。同时,家长在劝解孩子的时候要注意方式方法,孩子出现问题,家长着急是肯定的,但是我们和孩子沟通时,要了解孩子的心理状态,了解行为背后的原因,然后针对玩手机给予出自己的建议,共同的制定合理玩手机的时间。对于孩子不要一味地指责谩骂,不能说丧气话,不然只会适得其反。对于沉迷手机情节严重的孩子来说,强制性的完全不让玩手机,只会让孩子更加的叛逆,所以父母要注意技巧。
二、转移注意力。
孩子沉溺于手机的根本原因是父母没有给予足够的陪伴,所以无论平时工作多么繁忙,都应该抽出时间多陪陪孩子,和孩子做好约定,在周末或者假期的时候一起出去郊游野餐等。他们在不断成长的过程中会遇到很多问题和困难,需要家人的关心,父母需要不断的了解孩子才能给予更好的爱。有时可能孩子想和父母沟通,但是父母们可能由于工作劳累了一天,没有精力和孩子交流从而错失了机会。
三、父母要以身作则。
想要孩子放下手机,首先父母要以身作则,管理好自己。如果父母当着孩子的面,一直在玩手机,不顾孩子的感受,不和孩子交流。这样做的后果,只会激起孩子的好奇心理,让孩子觉得手机很吸引人,从而勾起孩子很想玩手机的心理。
四、关注孩子的心理需求。
很多家长都认为我们为孩子提供了良好的物质生活与学习条件,保证孩子衣食无忧,满足了他们各种需求,孩子应该不存在什么问题了。但事实证明,关注孩子的心理需求,比关注孩子的实际行为更重要,所以家长在日常生活中,要多关注孩子对家庭、社交、沟通、舒适感、安全感、成就感等多方面的心理需求,帮助孩子更好地去思考和规划自己的生活与学习,让孩子在现实生活中不断获得共情能力。
五、培养孩子的其他兴趣。
当孩子玩手机时,除了想从手机里了解更多的知识,从而和同学间有话题之外,很多可能是因为私下时间里,没有什么感兴趣的时来打发时间,所以父母可以问问孩子喜欢什么,对什么感兴趣,或者给孩子报一个他感兴趣的兴趣班。让孩子合理地使用手机之外,能充实孩子的课余生活,也起到了转移注意力的作用。
六、限制孩子玩手机的时间。
不可否认,手机就像电视、零食一样,对孩子确实有着巨大的吸引力。虽然没办法让孩子完全不碰手机,但家长可以限制孩子玩手机的时间,比如一次不能超过20分钟,防止孩子沉迷其中。
哪些类型的青春期男孩喜欢玩手机?
1、人际关系不好的孩子。
人际关系不好的孩子,一般性格都比较内向,他们一旦遇到问题,很少向父母、同学、老师求助,长期如此,他们就很容易沉迷手机、网络,从而影响学习和生活。
2、学习失败的孩子。
很多家长对孩子的期望往往很单一,就是要学习成绩好。在这张种情况下,孩子一旦成绩不好,家长再一批评孩子,孩子就会有很强的挫败感,而手机、网络恰好能在孩子有挫败感时,让孩子体验成功,比如游戏,这种从手机、网络上获得的成就感是孩子在现实生活中很难获得的。
3、问题家庭的孩子。
像单亲家庭、父母常年外出打工、父母经常吵架等这些家庭的孩子,通常得不到来自家庭的足够温暖,就很容易沉迷网络。
处在青少年阶段的孩子,想象力创造力丰富,但往往欠缺一定目标感,因而普遍对时间管理、习惯培养等的重要性缺乏意识,表现为自律性、自控力不足。而手游获得的成就感和手机世界的新奇刺激,容易吸引孩子入迷,投入了大量时间精力也不自知。因此想要解决孩子喜欢玩手机的问题,家长要注重对孩子自控力的培养。
青春期的孩子喜欢玩手机怎么办?
一、学会倾听。
先听听孩子讲,为什么会玩手机,手机里有什么吸引住了他。是否是因为爸爸妈妈陪伴得太少了,或者是因为爸爸妈妈在家也经常盯着手机看,处理工作等等,还是说在现实生活中感到不开心了,无聊了,获不到认可,肯定和鼓励了等等,才会去玩手机。
二、培养孩子自律。
自律不是天生的,自律来自于自信,自信来自于自尊,自尊来自于自我价值感。所以只有当孩子觉得自己特别有价值以后,才能做到真正的自律。父母想让孩子变得自律的第一步就是多放手和信任。最忌讳的就是很多父母经常习惯性地打击孩子,每天都是这不行,那不行,对孩子大吼大叫,孩子就觉得自己一点价值感都没有,自信完全被父母给打压没了,你觉得这样的孩子能自律吗?培养孩子自律,要先从父母控制好情绪开始。
三、培养孩子的时间观念。
在生活当中,把事情跟时间建立起来一定的联系,强化孩子的时间观念,有了时间观念以后,孩子就能够有规划和管理自己时间的意识了,就变成了计划,你可以问孩子,今天准备什么时候做什么事情,分别做多久,最好能让孩子写下来,只要能坚持下去,孩子未来想不自律都难,更别说沉迷手机了。
四、父母要让自己成为孩子自律的榜样。
很多学霸家里也都有自律的父母,这些父母并不一定有多高的学历,但是都有良好的生活习惯,有健康的生活状态。在这种家庭里成长的孩子,就不会去放纵自己,真正做到自律。有些父母,自己都管不住自己玩手机,怎么能够要求孩子做到自律呢?孩子沉迷手机的问题,不给他手机是没有用的,父母培养孩子的自律才是能彻底解决的方法。
五、给手机增加“负面影响”。
家长可以准许孩子玩手机,唯一的条件是:每玩半个小时手机,就要练一张字,每多玩半个小时,增加一张。刚开始孩子孩觉得没问题,放心大胆玩手机,觉得练字是小事一件,但过了两天就有点吃不消了。当孩子从心理上认为“玩手机=练字”的时候,他就自然而然不会觉得玩手机有意思了。
六、多陪孩子出去走走。
闲暇之余,家长可以带孩子多出去走走,去公园散散步,去夏令营体会生活,一起参加课外亲子活动,让孩子充分感受大自然的美好,慢慢从网络的虚拟世界里走出来。
七、转移孩子的兴趣点。
在学习之余,家长还可以带孩子去参加一些兴趣特长班,让孩子选择自己的兴趣。如果孩子爱玩网游,家长也可以让其学习跆拳道、武术之类,既强身健体,又锻炼意志,还能将孩子的兴趣转移到积极健康的方向上来,何乐而不为呢?
孩子喜欢玩手机,家长是有很大的责任的。很多家长下班一回来也不跟孩子沟通,就知道躺在沙发上或者床上玩手机,孩子长期处在这样的环境下,怎么可能不沉迷手机呢?因此想要解决孩子沉迷手机的问题,家长首选要从自身做起,为孩子树立一个好的榜样。
五年级男孩喜欢玩手机怎么办?
1、正确认识。
家长和孩子在意识层面要正确认识手机这一工具,双方缺一不可。双方都不能拒绝手机的存在。即:手机是一种很重要的生活工具,随着大数据的发展,手机给我们的生活带来了很多的便捷。家长不要企图隔离手机和孩子,手机也是孩子融入社会非常重要的一个载体,这一点非常重要;孩子也要正确认识到通过手机可以了解到更多的社会信息,可以做很多有意义的事情,而不只是玩游戏。
2、为孩子做表率。
家长应该腾出时间多与孩子互动、共处。比如与孩子一起做家务,一起外出进行户外活动,一起做游戏等等,既可以增进与孩子之间的亲情,又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。
3、帮助孩子培养新的兴趣。
爱玩是孩子的天性,这一点无可厚非,只是智能手机将孩子的玩耍局限于一块小小的屏幕。要让孩子知道,电子产品带给人的快乐是短暂的,家长可以趁假期培养孩子的兴趣,带着孩子体会人生更多的快乐,让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。
4、不以成绩论英雄,多发现孩子的优点。
很多家长只在乎孩子的学习成绩,让孩子压力很大,若是学习本身困难,压力无处释放的时候只能通过在游戏里找到成就。所以家长要改变自己的育儿观念,多多发现孩子的其他优点,让孩子找到自信,不要把成就感全部寄托在游戏上。
5、让孩子适度使用手机。
在这个手机高度普及的时代,完全禁止孩子使用手机也不现实。家长可以在周末某一个时间段让孩子正大光明地玩一会儿手机,同时引导孩子辨别网上内容的优劣和真伪,避免孩子因网络不良内容而受害或者上当。
6、下载对孩子有益的软件。
让孩子完全不玩手机在现在这个信息化的时代中是不太可能的,若想要让孩子不对手机上瘾,家长就很有必要监管孩子手机中的软件。手机中什么软件都有,游戏短视频类的软件都会让孩子上瘾,这些软件必须禁止安装,充分利用手机系统的青少年模式,或者多为孩子下载利于学习的软件,引导孩子通过手机进行学习。
五年级男孩喜欢玩手机有哪些危害?
1、手机影响孩子学习。
整日沉迷于手机里的世界,孩子往往无心学习。在孩子们看来,手机里的世界实在五颜六色的,但是学习实在是太单调太无聊了,所以对学习也是没有什么兴趣的,如果这个时候家长们再责怪孩子,孩子反而会对手机的依赖性更大,不愿意去学习。这样对学习提不起兴趣,孩子的成绩问也会好呢?
2、手机会对孩子的脑神经造成伤害。
孩子的一些生理结构还是和成人有区别的,这些电子产品的辐射对孩子的影响也要大于成年人,孩子长时间接受辐射,脑神经很容易受到影响。
3、手机对孩子的身体健康造成影响。
手机会让孩子的颈椎被伤害,这点特别明显,因为玩儿手机的时候长时间低着头,颈椎很难承受那么大的压力。再有就是对孩子的视力会有影响,手机所带的辐射会使得孩子的视力下降,严重的时候可能会出现失明。最后就是因为沉迷于手机无法自拔,孩子也不喜欢锻炼,所以这身体素质会越来越差,抵抗力差不说,可能孩子还会因为这个导致自己长不高。
科技发展真是日新月异。二十年前孩子最喜欢看电视,而到了今天手机取代了电视,逐渐成为孩子们的“新宠”,手机对孩子的危害是很大的,不仅会影响孩子的学习,还会危害孩子的身心发展,因此家长一定要及时做好引导。
青春期孩子喜欢玩手机怎么教育?
一、理解尊重孩子对手机游戏的喜爱。
要想教育好孩子,家长就要尽量在关系和谐的基础上对孩子进行教育和引导,这样才能更利于孩子接受家长的教导。因为这个时代的孩子成长环境不一样,导致现在的社会交往也有所差异,有时候,他们为了能够更好地融入集体,便需要寻找更多的共同话题作为交往的切入口,其中网络游戏也是话题之一。因此,家长需要站在孩子的角度去思考问题,用接纳的心态理解尊重孩子对网络游戏的喜爱。但接纳并不意味着放纵,家长还要对孩子进行积极引导与管理,原则问题不能退让,这样才能培养孩子良好的媒介素‘’养与休闲素养。
二、与孩子“约法三章”。
如果孩子出现不分场合、不分时间玩手机的情况,家长千万不能强行制止孩子玩手机,更不能放任不管,青春期的孩子已经有了一定的成人意识,这个时候教育他们宜疏不宜堵。所以,家长不妨心平气和地与孩子进行一场成人的对话,引导孩子为自己的将来负责,并给予孩子一定的选择权,尊重他的意见进行协商,双方“约法三章”,规定玩手机的时间与地点,从而缓解孩子对手机的依赖。
三、提升家长的参与度。
在孩子用手机学习和合理娱乐的时间里,家长可以和孩子一起参与,这样既为孩子提供了陪伴,帮助孩子学习,也能够对一些错误行为进行及时的引导。对于大人来讲,这也是了解孩子、走入孩子内心的一个很好的手段。
四、多带孩子参加户外活动。
带孩子多去参加户外活动,聚会也好,旅行也罢,过程中虽然家长会很累,但你会发现,在和孩子一起游戏、一起探索真实世界的时候,自己也变得不那么需要时刻看手机,孩子就更想不起来手机了。
青春期孩子喜欢玩手机的原因有哪些?
一、家庭氛围不好,孩子在家里感觉不到关爱。
有的家里父母经常吵架,或者打骂孩子,孩子在这样的家庭里感觉不到关爱,他的能量就不够用了,没有能量了怎么办呢?家里没有温情怎么办呢?他就到处去寻找,去找一个能给他能量能满足他的地方,而手机就可以。在这个虚拟世界里,没有人批评他,不但不批评,可能人家还追随他,崇拜他,而游戏里通关马上就有反馈,就不停地给他力量。这里多好啊,要一直待在这里面。
二、家长的负面影响。
现在的家长常常一边教管孩子不要玩手机,自己却抱着一个手机不放,孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷,生活事事围着手机转,自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机,像爸爸妈妈一样。
三、人际交往的需求。
处于青春期的孩子,正是与同伴交往的发展期,他们乐于和同伴在一起,在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话,这是他们交往的需求和形式。
四、可以释放攻击性。
青春期的孩子有很强的攻击攻,而现实生活中,大人们对孩子自然的攻击性既恐惧又打压,甚至被道德绑架,而在打打杀杀手机游戏中,攻击性可以得到酣畅淋漓的释放和满足。
手机不是洪水猛兽,手机本身也没有罪恶,手机也不会毁掉孩子,关键是看家长是否有正确的引导,教育孩子合理使用手机。手机就是一个工具,可以通讯,可以查找资源,可以用作辅助工作生活和学习,不是游戏机,也让孩子发现手机之外的更多有意义的事情。
12岁男孩喜欢玩手机怎么办?
1,作为父母,我们要学会自律,以身作则,为孩子树立榜样。不要在孩子的面前玩手机,看手机。作为父母,我们应该学会转移孩子的注意力,不要让孩子的注意力过多的关注在我们大人看手机这件事情上。我们父母在教育的孩子必须有足够的耐心。
2,我们应该对孩子进行管理。首先是确定孩子的看手机的时间和看手机的时长。其次是确定孩子看手机的内容。第三是我们要陪同孩子一起看手机,和孩子有一个交流互动的状态,让孩子在看手机的过程当中长知识。
3,主导选择,面对互联网上的海量信息,孩子没有分辨率。家长要帮孩子选择适龄内容,并过滤不良信息。
4,有效陪伴,孩子在玩手机时,家长不光要做到陪看陪玩,还要注重高质量的亲子沟通。
5,使用好的应用软件。家长应该寻找对孩子学习有帮助的应用,来引导孩子在玩手机的同时进行学习,比如利用口语100来学习英语。这样做不仅可以满足孩子玩手机的欲望,又可以达到学习的效果,一举两得。
孩子喜欢玩手机存在哪些原因?
1,全民皆手机的大环境
手机已普及到生活的各个角落,已成为工作、生活的必需品。小孩子是最善于模仿的,在这样的环境下自然会学习和应用。
2,满足感的易获得性
游戏、影视等皆可通过手机轻易获取,这些休闲消费才是上瘾的根源,手机只是载体。就像当年的电脑一样。大人也会上瘾,更别说小孩。
3,父母的影响
很多家长都很抱怨他们的孩子整体抱着手机玩,都不理家长,也不学习。但是他们没有发现,他们也是在家里面就拿出手机来玩,拿着手机就不理孩子。这种其实是受父母不好行为习惯所导致的。父母都有手机瘾,怎么要求和教育孩子不要有手机瘾呢?
4,孩子缺少玩伴
现在随着孩子们升学压力的增大,很多家长都限制了孩子的玩乐时间。这就使得很大一部分孩子没有玩伴,变得孤独。恰巧手机里有很多精彩的内容,现在手机上的各种游戏又满足了社交的需要,所以孩子只能通过玩手机来进行社交和娱乐,并且沉迷其中。
孩子爱玩儿手机是一种普遍的社会现象,其实玩儿手机的过程也是能力智力提升的过程,适当的玩儿一会儿也未尝不可,但是到了痴迷上瘾的程度就对身心对学习有影响了,就需要特别注意,家长就需要逐步引导孩子放下手机放下游戏。
13岁男孩喜欢玩手机怎么办?
1,要说服教育,通过摆事实讲道理使孩子懂得玩儿手机上瘾的危害,另外家长要以身作则,尽量别在孩子面前玩儿手机,做到言传身教。
2,转移孩子的注意力,培养孩子其他方面的兴趣爱好,比如篮球、乒乓球、美术、音乐、象棋、围棋等,让孩子在业余时间有所事事。但是家长一定要注意方法方式,千万别让孩子产生逆反心理,一旦产生逆反就很难管教了。
3,放低家长姿态,与孩子进行沟通。青少年的内心往往有种“成人感”,他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可,如果家长还是把他们当成小孩子去对待,他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。
家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通,鼓励孩子说出自己的想法,明确孩子沉迷手机的原因,然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响,如荒废学业,影响健康等,让孩子对手机上瘾的不良影响有较为本质的认识,并且告知他合理玩手机是允许的,但是不能沉迷其中。
4,给予孩子更多、更高质量的爱与陪伴。对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通,家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情,如一起打球、去博物馆、旅游,开阔其视野,试着去转移孩子的注意力,来减弱孩子对手机的依赖感。
小孩子长时间玩手机对健康的影响:
1,引发近视眼,诱发青光眼。
2,低头,引发颈椎问题。
3,拇指和手腕的长时间僵化和疼痛问题。
4,胸腔器官长时间受迫压问题。
5,潜在的电磁辐射脑部问题。
6,长期玩手机导致身体素质下降等问题。
7,引发心理问题,性格容易暴燥;更加容易产生社交恐惧症;产生厌学心理;很容易抑郁和自卑;形成网瘾;更容易心理叛逆且难根治。
手机对于青春期孩子的吸引力是非常大的,他们正处于好奇心旺盛的时候,对外面的世界充满探索欲望,手机是一个可以帮他们走出父母庇护、了解外界的很好渠道。但由于孩子玩心重,无法自控,大多很容易沉迷在精彩的虚拟手机世界当中。
十四岁男孩喜欢玩手机怎么办?
1、耐心沟通,交心交友。
面对孩子对手机的过度沉迷,家长要克制住自己的情绪,不可不由分说怒吼责骂,甚至在冲动之下动手打孩子,这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈,必要时可以融入其中,适当跟随孩子浏览手机中的内容,玩游戏,在过程中发现问题,在营造的良好氛围中借机教育孩子。
2、用规则帮助孩子自律。
孩子有时候还是很难自控的,因此家长和孩子双方做这件事的时候要有规则。有的家长说晚上要把手机放到某个地方,但是执行一两次之后就没有继续了,这样是不好的。家长一定要和孩子双方一起来制定规则,比如什么时候玩,玩多长时间等。
3、填充孩子的时间。
对于14岁孩子,家长讲大道理他根本听不进去,所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度,而填充孩子的时间是一个比较有效的策略,比如带着孩子去野外实践,旅游等等,放下对手机的依赖。
十四岁男孩喜欢玩手机的原因:
原因一:缺乏自信。
很多孩子因为在学习或者是生活中遇到了困难,而导致了他们的自信心受到了打击。这时候,他们会通过使用手机来转移注意力,从而忘记自己的问题。
原因二:缺乏亲情。
在现代社会,很多父母因为忙于工作和生活,很少有时间陪伴孩子。这使得孩子们感到孤独和寂寞,于是就会通过使用手机来寻求安慰。
原因三:缺乏社交。
很多孩子因为性格内向或者是不善于与人交流,所以他们很难在生活中建立起社交网络。这时候,手机成为了他们唯一的社交平台。
十四岁男孩喜欢玩手机的影响:
影响一:网络安全问题。年轻人在使用手机时,常常会进入一些非常危险的网站,或者在社交网络上与陌生人交流,这些行为会对青少年的心理和生理健康产生不良影响。有时,孩子们还会因为不慎泄露个人信息而面临各种网络安全问题。
影响二:许多青少年特别喜欢玩手机游戏,当使用手机游戏成为了一种习惯时,青少年也容易对手机产生依赖,并且难以控制使用时间。因此,孩子们经常会在玩游戏时忽略学习、生活和社交等其他重要的事情。
影响三:过度使用手机带来的健康问题。由于使用手机需要长时间注视屏幕,长期过度使用手机会导致眼睛疲劳、近视甚至失明等眼部问题。此外,长时间使用手机还会对颈椎产生不良影响,导致颈椎疼痛、头痛等问题。
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