孩子玩手机叛逆应该怎样教育

我见过很多沉迷手机的小孩，一玩手机就什么都不管，家长刚说要收回手机，孩子立马龇牙咧嘴。还有的孩子为了玩手机甚至跟家长动手，尤其是叛逆期孩子，暴躁冲动，出现沉迷手机的问题后，无疑是给家长出了道难上加难的题目。

孩子玩手机叛逆应该怎样教育？

第一：作为父母对孩子的教育不能偷懒，不要怕叛逆期的孩子老是玩手机怎么办，对于孩子的教育不能怠慢，更不能放弃。当我们真正开始关注孩子的成长，而不是去追求省时省力的教育，孩子的发展才会如我们所愿。

第二：了解沉迷手机的原因。如果孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，希望时刻能够与对方腻歪聊天。或者，孩子患上了“手机依赖症”，即便没有任何消息，也会捧着手机不放手。

第三：为孩子建立起固定的游戏时间，且不要轻易打破规则：很多时候家长们在对孩子玩游戏这件事情上的态度也难以获得统一，有时候过分严厉，忙起来的时候有过度放纵，这会让孩子对父母的行为态度产生强烈的不稳定感，以至于无法对“游戏有时”产生足够的认知。

第四：让孩子有事儿可做。我们常说“打不过就加入”，了解孩子沉迷手机的原因，尝试接触孩子的兴趣爱好，比如与孩子一同玩游戏，一同追剧，一同追星，这样做我们既可以随时了解孩子的动向，也可以走进孩子的世界，孩子身边有一个兴趣相投的伙伴，就不会太过于沉迷手机。

第五：鼓励孩子交朋友。孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

第六：多陪伴孩子寻找生活中真正的乐趣，而这其中，很关键的一点就在于父母的陪伴和参与，孩子爱玩游戏很多重要的一点是排解孤独感，他们的心智还不成熟，因此只能选择高满足里，执行门槛低的游戏来满足自己。

第七：家长也要以身作则，现如今手机不离手的又岂止是孩子呢？若是家长整日捧着手机，对于孩子而言是毫无说服力的，我们家长要少说多做，不要自己天天玩手机，要做好榜样的作用。

孩子玩手机叛逆的原因有哪些？

社交、网站沉迷。

随着社交网络的发展，孩子们越来越喜欢在社交网络上交流和分享。但是，社交网络上存在着不少负面影响，如网络暴力、低俗内容等。一些孩子 也会沉迷于一些网站， 如视频网站、小说网站等，长时间地沉浸在虚拟世界中，忽略了现实生活的重要性。

缺乏陪伴沉迷。

在孩子的成长过程中，家长的陪伴和关注是至关重要的。但是现实中，由于工作和生活等原因，家长无法给予足够的陪伴，导致孩子感到寂寞和孤独。此时，手机成为了他们的“良伴”，因为它可以随时随地陪伴他们，让他们感到不再孤独。为了获得更多的陪伴，孩子会变得沉迷于手机，不愿意与人交流。

逆反心理与“禁果效应”。

孩子正处于青春期，他们最喜欢做的事就是和家长“对着干”。以此来宣示自己的主权，证明自己已经长大了，不是小孩子了。所以越是家长不允许的事，他们越喜欢去做。有些孩子本身对游戏并不“过敏”，没什么欲望。但依然会拿起手机玩个不停，把“玩游戏”当成了一种反抗的手段。

高中要经历的事情总比想象中的多，大家都是年轻人，很多时候真的会显得很无知。尤其是当孩子处在叛逆期的时期，别人安静学习时他故意大声跟同桌讲个笑话并让其他人都听到，老师讲话时故意打岔等等。面对孩子这些叛逆现象，一些家长或老师都无从下手，不知应该管教这些叛逆的孩子。

高三叛逆期的孩子应该怎样教育？

1、培养孩子的感恩意识，很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

2、培养孩子的责任感。“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。

3、培养孩子的独立自主意识，进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

4、尊重孩子。虽然高三的孩子面临高考的压力，但是家长可以暗示他，以后想要干什么，他可能真的没想好。但是不要急，告诉他可以多去外面的世界看看，世界这么大，总有想做的事。即使失败了，也是一段人生经历。不管孩子说以后要干什么，只需给他提一些建议，走这个方向的利与弊，不要直接禁止他走这条路。而是告诉他，有了目标还需要努力才能实现。

5、创造家庭和睦的氛围。家庭和睦是孩子健康成长的重要条件。这会让孩子感到人生原来可以这样幸福快乐，于是就会自动避开一些不好的事情。

6、多交流，但是千万别老是说“努力学习，以后能找个好工作”。其实这些孩子心里都知道，但是说多了只会得到一句“读书有什么用？”。所以家长平时可以聊聊他喜欢的话题，问问他的心情，有什么需要爸爸妈妈帮忙的。此时孩子会感受到父母的真心关爱以及尊重，有什么话也就愿意跟父母说了。

高三孩子叛逆的表现：

青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去，给人一种不见棺材不掉泪，不跳黄河不死心的感觉。

青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。然而家长和老师有时却一点办法都没有，因为有的孩子要是被激怒了就会变得更无法无天，他们那些过分的行为可能会一发不可收拾。

青春期叛逆的孩子常常以自我为中心。他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。

青春期叛逆的孩子遇到困难以后不会轻易向别人求助。他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他们总归会有过不去的坎儿，但是在他们看来，也许只有到了无路可走的地步，他们才会向别人求助，因为他们的态度是不到最后不罢休。

青春期叛逆的孩子特别容易冲动。他们常常控制不了自己的脾气，动不动就会破口大骂，而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为，因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下，而且不考虑后果，不考虑自己的行为会不会伤害到谁。另外，他们会有很强的报复心，一旦有人得罪了他们，他们就会不惜一切代价地反击那个人。

青春期叛逆的孩子会厌学。他们会觉得学习压力太大了，他们受不了那么多的约束，他们更喜欢自由的生活，于是他们就会选择旷课、逃学甚至私自退学。他们会整天待在网吧里沉迷于打游戏，他们不想回家，因为他们不想听到家长不停地唠叨，有些孩子有时为了更好的摆脱压力，还会毫不犹豫地选择离家出走，他们认为只有这样才可以让自己清静一会儿。

青春期叛逆的孩子有很强的虚荣心。他们总是会把自己打扮一番，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同，为的就是能在别人面前展示自己。而且他们还喜欢购买奢侈品，还会在别人面前炫耀自己的物品，更会和别人攀比，如果比别人的好，他们就会认为自己很了不起，很有钱，如果比别人的差，他们就会不服气并且会想办法买到更好的。

青春期叛逆的孩子会早恋。发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情，也许是因为好奇，也许是因为叛逆，他们会关注异性同学的情况，他们会和异性同学拉近距离。时间久了，他们就会模仿成年人那样向异性同学表白，然后开始交往，他们会像成年人一样互相发短信，聊 QQ ，有的时候还会形影不离，有些孩子可能还会和异性同学做出一些亲密的动作。

青春期叛逆的孩子不愿意面对现实。理想总是很美好的，但是现实却很残酷，他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉他们，他们离目标还很远，于是他们就会很失落，他们会有很强的落差感，他们就会选择逃避面前的一切，因为他们认为自己什么都做不了而且就算做了也做不好，总之他们会在理想和现实之间挣扎，纠结。

青春期叛逆的孩子会有逆反心理。他们往往会看不起比自己好的人，而且反而会和那些品德差的同学走在一起，有些孩子也许还会在社会上结交一些不三不四的小混混，他们会学习别人抽烟、喝酒，还会学会骗人、打架、斗殴，他们不认为这些都是不好的举动，他们反而会认为打架骂人是正义的行为。总之，他们总是反其道而行之。

大家最不陌生的就是手机了，它是一个容易让人着迷的东西。大家都知道过早的让孩子玩手机对孩子的身心健康危害及大，不光是大人离不开手机，甚至连小孩也离不开，那么我们怎样引导孩子正确地玩手机呢？

怎样教育孩子玩手机？

1、约定每次使用手机的时间

当孩子要玩手机的时候，家长可以跟孩子约好玩手机的时间。若遇到耍赖的孩子，家长也有理可依，可以让孩子养成按时玩手机的按时习惯，不能让孩子玩太久，要提醒孩子注意眼睛的休息，若孩子依然耍赖家长可以设置手机自动关闭程序。

2、以疏通的教育方式

若孩子已经成为“手机控”，家长应该以疏为主，而不能用围堵的方式，不然孩子更加变本加厉地玩手机，看视频，玩游戏，以叛逆来表达对父母的愤怒。

3、父母要陪伴孩子健康成长

家长可以将孩子的注意力从手机等电子设备转移到其他积极的活动上，和孩子一起阅读，一起锻炼身体、做游戏、做家务，带孩子出去爬山、踢球、逛博物馆等，让孩子认识到除了手机等电子设备外，生活还有许多有趣的事物。

4、爸妈做好榜样

若是父母每天都就只知道对着手机平板电脑看，在潜移默化当中，孩子也会跟着父母做，而一旦当他们体会到玩手机的乐趣时，就很难再放下手机啦，若父母是为了工作而看手机、看电脑，可以和孩子说明情况，若是为了玩游戏以及看剧，那为了孩子的身心健康是否能暂时放下手机，陪孩子聊聊天。

孩子爱玩手机的原因：

1、父母教养方式

有的父母在教养方式上对孩子过于严厉， 惩罚过多， 而理解关心不够； 有的父母在情感温暖、理解、过度保护方面无显着差异， 而在干涉、惩罚严厉、拒绝否定等方面达到极致。当孩子有 “ 不好的”行为时， 父母即训斥甚至忍不住打他 ，父母对孩子关心不够、惩罚严厉， 也使得孩子无人倾诉，只能在手机中来寻找安慰。

2、手机确实很好玩

比如界面丰富，功能多、能发信息、能打电话、能视频、能玩游戏……当然孩子最关注的肯定是玩游戏。别说孩子喜欢玩，大人也喜欢玩，不同的是:大人可以合理的规划自己的游戏时间。

孩子玩手机的表现：

1、经常感到烦躁

手机玩久了，会刺激孩子的大脑和视力，久而久之孩子会变得异常烦躁，脾气差，弄得家长不知所措。

2、心不在焉

经常玩手机，孩子开始变得不爱思考，做什么事情也不专心，上课根本听不下去，久而久之对学习影响很大。

3、不喜欢户外运动

户外运动不但可以晒太阳还可以促进发育，总是呆在家里玩手机，渐渐变得孤僻，不爱交朋友，也不热爱大自然，更不爱户外运动。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的”非凡“，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

孩子在叛逆期家长应该怎样教育孩子：

1. 营造良好的学习环境

培养孩子良好的学习习惯，努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2.多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

3.多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

4.多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

5.让孩子适度做家务，但不可过度

有的家长不重视孩子的学习，随孩子的意，把过重的家务活给孩子做，也不问清楚孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习，尤其是农村家庭，一到农忙季节，有些家长干脆让孩子停课干活儿。他们完全不明白，孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失，因此，当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好家长。

6.经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改得多不多，打多少分。如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习情况的重要方法。

用爱来包容，营造良好的家庭氛围。家庭氛围对叛逆期孩子的影响巨大，父母的情绪和言行深深影响孩子的身心，平时要注意言行，避免居高临下的言语和态度。父母和孩子彼此之间要有承接性，接得住对方的情绪和语义，家庭氛围会更融洽。

随着孩子年龄增长，孩子带给家长的挑战和烦恼越来越多。男孩调皮捣蛋，女孩任性傲娇，家长说轻了，孩子像没听到一样，依然故我；说重了，孩子叛逆、抵触，和家长的关系越来越远。面对这种情况，家长们可以耐心沟通，让孩子懂得转变思维，减少叛逆行为。

家长应该怎样教育开导青春期叛逆的孩子？

1、多陪伴孩子

父母在忙于生计的同时，应该尽量多抽出一些时间陪伴孩子。多去了解孩子，不要错过孩子成长的每一个过程。毕竟，每一个孩子都想要父母陪在身边。

2、讲道理

父母应在实际生活的事情中为孩子教导孩子懂得一定的道理，让孩子能分辨是非对错，而不是一味的溺爱孩子，让孩子为所欲为。

3、让孩子自己去体验

孩子听不进去父母的劝导，父母可以在保证安全的前提下让孩子去体验一下，那样，孩子就能切身的感受到什么该做，什么不能做？

4、对孩子要关爱，但不能溺爱

父母不可以无限制地纵容孩子。家长可以适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。家长还要学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

5、下放权力，给孩子空间

选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时家长要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

孩子叛逆的影响：

1、影响孩子的学习

一旦孩子要用对抗的方式来反驳家长，他们便会寻求家长关注的那些要点。而对于家长来说，他们最关心的便是孩子的学习成绩了。曾有一个孩子为了反抗家长不给她报舞蹈培训班，她选择在考试的时候用不答的方式表达自己内心的不满。而有时由于孩子的心理状态在这时发生变化，如果再加上家长对他们的不断批评，往往能够让孩子内心变得越发敏感和焦虑也会影响到上课的听课状态。

2、影响孩子的人际交往

心理学家指出，孩子的人际交往关系对孩子的社会化发展有着重要的影响。在与同伴交往的过程当中，他能够了解到更多的亲密关系，也能够学会从他人的角度去思考问题，更能够去理解别人的痛苦。但是如果在这一阶段家长常常干扰孩子的人际交往，就会影响到孩子能力的发展，而往往在这一时期那些自我同一性发展没有顺利进行的孩子，通常会在现实生活中缺乏主见，喜欢随波逐流的状态。

3、可能会增加孩子的负面情绪

如果孩子的逆反心理非常的严重，那么就很有可能和家长产生各种各样的摩擦，和家长产生摩擦之后，家长又会很严厉地教育孩子，这样就会让孩子的心情非常的低落，从而在看待一些事物的时候会出现消极的心态，严重的话，还有可能会失去对生活的信仰和信心。

叛逆期属于常见的现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒，而是要找到适合孩子的正确教育方法。

家长应该怎样教育叛逆期的孩子？

1、正确认识，摆正心态。

孩子叛逆，其实是一种成长的体现，表明他已经日渐成熟，具有一定的知识和经验的积累，身体也日渐发育成熟，具备了一定的叛逆的资本和能力。

因此，家长一旦发现自己孩子叛逆，非但不要担忧，而应感到高兴，因为孩子即将长大成人了。

2、尊重孩子。

孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。

这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

3、引导关心，促进成长。

作为家长，我们就要关心他们，用自己的经验和知识引导他们，帮助他们在为人处世方面形成正确的态度和方法，以及面对困难挫折时应有的勇气和决心，让他们为人处事中感受成长的快乐，从而促进其迅速健康成长。

4、鼓励孩子。

可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

5、学会倾听。

孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。

耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

6、多与孩子沟通交流。

当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。

将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。

孩子叛逆的原因有哪些？

一、孩子对家庭和父母不满意

孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。

二、缺乏满足感

由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥渴，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

孩子叛逆，多源于被父母控制。孩子不愿意听从家长，可能是不赞同家长的某些想法，或者不赞同家长对他的某种期望，而不愿去完成这种期待，如此而已。父母站在自己的立场上看问题，才看到了孩子的叛逆。随着孩子慢慢地长大，要给孩子更多的适当的选择权。同时，也不要太过包办，要让孩子试着去做，就算做错了也没关系，只要不是危险的事就都可以。

父母应该怎样教育叛逆的孩子？

1、理解并认可孩子的叛逆期特点。叛逆期的孩子都会觉得自己已经长大了，有强烈的自我表现欲，思维喜欢求异，处处标新立异，父母应理解这些特点是所有叛逆期孩子都存在的，是孩子心理不成熟的映射。

2、耐心对待，给予孩子尊重和自由。面对叛逆期的孩子，如果父母一味地压制，一味地用自己的权威来迫使孩子听话，只会让孩子的叛逆心理加重，而且过度的打骂可能让孩子变得唯唯诺诺、胆小怯懦，或是变得执拗任性、胆大妄为。此时的孩子需要尊重和自由，在不伤害他人及自身的条件范围内，父母给予足够的耐心和空间，孩子才不会感受到来自父母的约束，才不会进一步反抗。

3、尽量的跟孩子沟通，了解孩子的真实想法，而不是一味地强加我们的想法，如果孩子的决定不会给这件事造成很严重的后果，就尽量去按照他的想法进行，不论是好是坏，都要学会让孩子去承担相应的后果。日常生活中，我们会碰到很多事情，有时我们觉得他有些事，做得不对时，不要责怪他，而是多交谈和沟通，多了解他内心的想法。

4、换位思考，我们不能老是站在我们角度想问题，他毕竟是青春期的少年，多站他的位置想问题，清楚他做事情动机。

5、父母不要太强势。强势的父母，喜欢什么事情都由自己说了算的感觉。他们基本上不听孩子的建议，孩子说什么都是不对的。这样的父母，肯定会引起孩子的叛逆。因为孩子觉得自己没有一点点选择的自由。所以，孩子也会学习父母，压根就不听父母的话，也不管父母说的对不对。只要父母说啥，他们就一定对着干。

6、父母不要太过包办。喜欢凡事包办的父母，其实内心是不相信孩子的。他们觉得，孩子什么都不会，还是自己厉害。所以，孩子的事情，他们都要事事操心，事事包办。孩子想独立自主的天性就被压抑，活着感到非常憋屈。所以，他们也要跟父母对着干，要争取他们的话事权，要为自己的人生做主。哪怕犯错误，摔跟头，他们也无所畏惧，因为那些都是自己的选择。

7、尽量减少用命令的语气和他讲话，而是把他当作独立的个体，尊重孩子的想法，理解他的情绪，这是最基本的，建议家长了解一下儿童心理。

8、当孩子犯错的时候，家长试着调整一下自己的情绪，不要说教和惩罚，而是采用和善而坚定的语气跟孩子沟通，可以通过七个问题教育犯了错的孩子。

9、给孩子一定的自主权。不违背底线的情况下，既然孩子处于逆反期，有些事就不再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受平等权利。

10、规范引导。关注孩子的叛逆期行为，若发觉孩子的叛逆行为超出了正常范围则要通过恰当的方式及时引导，如给予孩子足够的爱、让孩子较崇拜的或亲近的人来进行开导等。