14岁女孩不爱读书怎么办

学生不想读书，大部分问题出在父母身上。所有不爱读书不爱学习的父母，家庭中没有读书学习的氛围，做父母的不以身作则，很难教育出一个爱读书爱学习的孩子。做父母的要改变自己，从自己做起。

14岁女孩不爱读书怎么办？

1、家长要以身作则，正确引导孩子学习

家长是孩子最好的榜样，由于孩子与父母待在一起的时间是最长的，往往有很多生活习性不经意间会影响到自己的孩子。作为孩子的父母应该自己养成一些好的学习习惯，在家与孩子一起分享生活中有趣的知识，本身这些分享就是一种很好的学习方式。所以，作为一名合格的家长就应该以身作则来正确引导孩子学习。

2、让孩子意识到学习的重要性

平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。

3、家长设法帮助孩子提高成绩

先从培养孩子兴趣入手，亲自带孩子看有趣故事，看同步作文书等等。那怕是孩子看书看的特别认真用心！这就要好好鼓励，让孩子充满自信，然后再继续引领孩子原来一天读一篇文章，变成一天读两篇文章，并还读后写出感想，这样慢慢引导他，使孩子热爱看书，并用心去读，去写笔记，这就是成功！

4、从某一特长来激发孩子学习兴趣

每个孩子身上都闪光点，关键是做为家长你要去发现孩子的优点，发现优点就要利用这个优点对孩子进行赏识。孩子好奇心特别强，那么家长就抽时间陪伴孩子去参观当地一些名胜古迹，激发孩子好奇心，增长孩子求知欲望，从而培养孩子学习兴趣！

14岁女孩不爱读书的原因：

1、中国式教育的结果是写不完的作业、考不完的试、挨不完的批评，很多学生对学习和上学的感受就是痛苦、无奈和折磨，从心理学的理论来分析这些精神方面的痛苦一旦降临到个人身上，就会让人产生“趋利避害”的逃避心理，从而导致一些学生辍学。

2、很多家长由于比较缺乏安全感，而感觉自己孩子不好好学习就会被社会淘汰，从而在对待孩子学习的问题上产生了极度恐慌的心理，再加上面子问题等诸多因素，使得很多家长看到孩子学习成绩不好的时候就会打骂孩子，使得孩子越来越恐惧学习从而也产生了较强的“趋利避害”，最后放弃上学。

3、14岁的小孩不想上学，可能是因为心理压力过大，也有一种可能是因为成绩不好，然后产生了自卑心理，所以他处处受到挫折，他觉得学习上他总是望而却步啊，无法突破自己，所以就没有喜欢上学习。

十四岁的年龄正值青春叛逆期，这个阶断是很关键的一个时期，很多事不能去正面处理而要旁敲侧击，通过实践让孩子认识到读书的重要性和不想读书的后果！

14岁孩子不爱读书怎么办的？

1、发现孩子兴趣，规划好阅读书单。 孩子能接触到的书，其实都是家长按照自己的意愿挑选出来的，他们并没有一个特别明确的阅读兴趣方向和阅读目标。 这就需要我们在过程中去发现和引导他们的兴趣，并且为他们提供相应的书籍。

2、为孩子创造良好的阅读环境，家长要培养孩子的阅读习惯，就要为孩子创造一个良好的阅读环境，比如：准备一个书房，摆一个书架、书桌，放一些孩子喜欢的书籍。让孩子自己在舒适安静的环境里自由阅读。

3、家长不要急功近利，一些家长让孩子看书，单纯的就是想孩子多学习，因此书籍内容也多偏向于学术型的。但是我们不能忽视的是，孩子还小，天性是爱玩的。那么多科普性质的书籍，除非是真的感兴趣，不然是很难看进去的。

4、 一起选书，孩子不喜欢看书，那么我们家长擅作主张买了一大堆书，孩子看不进去，既浪费了钱也没有效果。不妨尝试，下次买书的时候，和孩子一起去。了解孩子的兴趣，可以先从感兴趣的方面挑选。书籍很多是有贯通性的。当孩子对感兴趣的书，产生了疑惑，他就希望从更多的地方获取答案，那么孩子的阅读范围就会扩大。因此，培养阅读兴趣是非常重要的一部。

孩子不爱读书的原因：

1、强迫阅读

很多时候家长买了很多书本，但是孩子实际上没有阅读，所以有些家长开始急躁便强迫孩子 阅读。一个孩子不知道什么是书本，自然不会阅读，也自然不会获得读书的乐趣。

2、 快餐式阅读

面对书籍的多样化，现在市面上不止图书，还有电子书。孩子在阅读的时候选择更多了，时间也就更短了。有的时候孩子读书的时间都被打碎了，往往阅读的内容也大幅度缩短，这就是互联网当下的阅读现状，快餐式阅读。任何阅读的质量也如同快餐，速度和时间虽快，但是质量却一般。很多孩子在读书的时候也是受到了这种习惯的影响，所以对阅读根本没有兴趣。

3、 功利式阅读

孩子的学习压力，还有父母的期望。孩子而言，读书很大一部分都是为了应付考试，为了能够取得一个好成绩。所以孩子的阅读是功利的，是没有任何感情，只想从中获得利益和结果的阅读。这种阅读只会让孩子对书籍变得更加疲劳和乏味，让孩子产生厌恶之情。

不想读书说明孩子厌学了，孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，这样时间一长，他们就会不想读书，家长劝导的越多，他们对读书越是抵触。

14岁女孩不想读书怎么办？

1、要认真分析原因。

孩子不想读书，首先要从孩子自身的原因分析，他们可能是因为学习压力太大而产生厌学的心理，也可能是学习方式不当、学习环境不良、学习兴趣不足等原因。因此，要认真分析孩子出现这种情况的原因，才能有针对性地采取措施，解决孩子的厌学问题。

2、和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

3、不要给孩子定太高的目标。

每个孩子的学习能力不同，每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以，父母要正确评价孩子，不要对孩子期望过高，否则很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。

4、给孩子寻找合适的学习方法。

现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家孩子的一套学习方法，切记模仿他人孩子的学习方法。毕竟人各不相同，所适合的方法也不相同，孩子找到适合的学习方法，成绩上去了，才更有动力学习。

5、家庭学校积极配合。

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

6、带孩子到一些地方看看。

不想读书的孩子不过是对外面比较向往，还不知道外面世界的情况，带着孩子去一些认为对孩子有用的地方看看，现实版的教育，不要让孩子处于自己的想像之中。

14岁女孩不想读书的原因有哪些？

1、受不良风气的影响。

孩子的价值观念还未完全建立，非常容易遭受身旁同学们的影响。有一些太早进到社会发展退学同学们朋友，会告知孩子读书无用，尽早出院校挣钱才是关键，这会对他们造成影响，导致他们厌学，不肯读书。

2、吝于给予孩子肯定与赞赏。

有些家长从来不会给予自己的孩子肯定与赞赏，他们觉得别人家孩子什么都好，自己家的孩子那那都不行。他们总是把孩子与各种学霸、学神、天才作比较，从来看不到孩子的努力与进步，只会一个劲的贬低自己的孩子，时间一长，孩子自然会厌学。

3、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。孩子对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

14岁女孩不想读书的表现有哪些？

1、畏难情绪。

有些同学面对学习上的短板和难题，没有找到正确的克服困难的方法，有一种为难情绪。久而久之，面对学习上的困难都觉得自己难以解决。

2、一天到晚抱着手机玩。

现在稍微大点的孩子，可以说是人手一部手机，而厌学的第二种表现就是，孩子一天到晚抱着手机玩，一回到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！

3、注意力不集中。

孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们可能会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。这种注意力不集中的表现也可能是厌学的信号。

青春期的孩子出现厌学的心理还是比较多的。家长们如果发现自己孩子出现这样的情况，需要了解孩子不爱学习的原因，对症下药，提高孩子的自信心，满足他的心理需求，让他在学习中感受到成就感和价值感才行。

14岁女孩不愿意读书怎么办？

1、为孩子创造一个轻松、愉快的学习氛围

首先，家长应该从家庭环境出发，以宽容、理解、支持的态度，尽量为孩子创造一个轻松、愉快的学习氛围，不要用压力来强迫孩子学习，而是要让孩子自己发现学习的乐趣，学习的意义，从而激发孩子的学习兴趣，培养孩子的自主学习能力。

2、关注孩子的心理

孩子的心理状态对学习也有很大的影响，家长应该多关注孩子的心理，给他们提供心理上的支持，让孩子在学习中有足够的信心，这样才能让孩子积极的学习。

3、培养孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

4、帮助调整孩子的学习方法

如果父母发现孩子的学习成绩没有提高或者下降，应该通过自己的分析和咨询孩子的老师，及时帮助找到问题的根源，然后帮助孩子调整学习方法。总之，要解决孩子不爱学习这个问题需要家长的引导和耐心引导，让孩子从辛苦劳累变成热爱学习、享受学习。

5、“不要鼓励”孩子上学

孩子不想上学的时候，你是否鼓励孩子“坚持”加油“你一定可以的“，当你反复对孩子说这些话的时候，孩子内心真的会被鼓励到吗？

对于孩子来说，很多时候“鼓励”也是一种变相的“高压力”，让孩子不得不强行面对困难，当压力大过自身的应对能力时，孩子的心理防线迟早被击溃，逃避和放弃就是自我感觉最安全的应对方式。

14岁女孩不愿意读书的原因：

1、家长经常不顾孩子的情感需求，用高标准去管教孩子.

2、有些家庭的家庭结构不稳定，让孩子感受到一种不安定，从而产生一种心理挫败感，学习的积极性自然受到压抑，从而产生厌学心理。

3、对学生评价不准，挫伤学生自尊，诱发学生的厌学在日常生活中，我们常常会听到做父母的抱怨自己的孩子：学习不好是因为不用功，贪玩，作业不做。还有得家长对学习有着不正确的认识，认为读书就是为了考大学，于是常在孩子面前说：我以前读书不好，我的孩子也不是读书的料。孩子们听了，也认为自己笨，读不得书，从而产生自抱自的心理，不想学习，贪玩。

4、跟学校的同学或老师发生过激烈的冲突。有时，对于冲突的解决，孩子可能会觉得对自己不公平，这个时候如果他人不理解自己，就觉得非常委屈，也易产生厌学情绪或行动。

14岁女孩不愿意读书的表现：

1. 孩子对课程内容感到厌倦或无聊；

2. 缺乏学习动机；

3. 不明白课程目标以及当前所学知识与未来发展之间的关联；

4. 过度依赖使用科技设备进行学习；

5. 孩子缺乏老师和家长的肯定和支持；

6. 性格因素，如过于张扬、随性等。

青春期是一个比较敏感的阶段，不管是男孩还是女孩，都在经历着身体和心理的一个变化过程，他们不想说话或者不爱说话也是正常现象，有的时候做父母的可以试着与他们沟通一下，讲讲自己在青春期的时候大声的好玩的有趣的事情，让他们知道，这个时期是每一个人都要经历的一个阶段，平常心去对待就可以了。

14岁女孩不爱跟人交流怎么办？

1、给孩子一个温馨的成长环境

要想让孩子变得活泼开朗爱说话，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，沟通顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。只要有温馨的成长环境作保障，天天生活在温馨、幸福的家庭里，孩子怎么会跟父母没有话说呢？

2、尊重孩子，并给孩子展示自我的机会

父母要尊重孩子，要知道孩子年龄再小人格上也是和父母同等的，只有与孩子在同一说平线上，才会不拿家长的威风对孩子管卡压，这样孩子才能有话语权；要学会站在孩子的角度去思考，同时学一点育儿知识，了解孩子每个成长时期的特点，针对青春期孩子的个性特点，给孩子展示自我的机会，哪怕孩子失败，在失败的过程中孩子也会有所收获。

3、鼓励孩子多与人交往

温室里开不出艳丽的花朵，只有经得起风雨才能见彩虹。要想让孩子学会走路，家长光抱着是不行的，只有放开手让孩子自己走，多摔几跤孩子便学会了走路。同理担心孩子学坏把孩子圈养起来，不如放飞孩子，鼓励孩子多与各种人交往，让孩子在交往的过程中，自己去判断真善美与假恶丑，孩子一时分不清的时候，父母教给辨别是非的方法即可。

4、改变以前的思维方式

我们要承认自己并不是一个完美的父母。没有人天生就会做父母，虽然生理上我们成为了父母，但是从心理上讲，我们未必能够做合格的父母。“爱”像我们掌握其他艺术一样，它是需要学习才能掌握的。好比学医，你不可能生下来就是一个医生，你必须通过学习而成为一个医生。父母也需要通过努力学习才能成为合格的父母或者优秀的父母。

5、不要对孩子大喊大叫

父母应该成为引导孩子的情绪教练，而不是受孩子的负面情绪所控制。无论孩子做出多少令你气愤的事情，父母要学会控制自己的负面情绪，而不是对着孩子情绪化地大喊大叫，不要把自己降低到与一个小孩不成熟的情感水平差不多的层次。孩子尊重一个理智的、情绪稳定的父母，而不是一个连自己都不能控制的父母。

6、平等对待孩子

青春期的孩子已经开始会自己判断、辨别、推理。他们会发现许多与他们先前所受教育矛盾的地方，也会发现爸妈只不过是个平凡的人，也有很多不足与缺点，他们心中的父母的“神像”开始崩塌。如果这时的父母不能及时改变与孩子的交流方式，仍是继续以一种说教、驯服的态度教育孩子时，孩子往往听不进去。这种单向的沟通，无疑是失败的。

7、把主动权交给孩子

家长可以把主动权交给孩子：“孩子，你觉得怎么做比较好呢？你有什么想法和总结？你觉得下次再遇到这样的事情，有没有更好的解决方式呢？”通过询问把主动权交给孩子。然后专注的倾听孩子，表示家长尊重孩子。最后可以给孩子提一些，家长认为好的不错的建议。

进入初中阶段的孩子，开始逐渐进入青春发育阶段，同时心理也开始有所变化，自我的意识不断的加强，开始认为家长和老师说的不一定全部是正确的，所以就会表现比较叛逆，也难以沟通。这个时候家长不要盲目的否定孩子的观点是错误的，要以孩子容易接受和尊重孩子的态度来引导孩子。

14岁女孩子叛逆严重怎么办？

1、要多去倾听孩子的声音。孩子还小，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。

2、对孩子提的一些要求一定要符合实际。小孩由于还年幼，理解能力有限，如果大人一次提的问题太多、太复杂，那么孩子就难以接受，自然也就会出现逆反心理啦。

3、学会尊重孩子。经常在一些公众场合看到一旦有小孩做出一些不合适的行为举止时，旁边的大人就会立马大声呵斥。其实这种教育方法是非常错误的，因为大人的责备和呵斥并不一定能帮助孩子纠正一些不好的行为，大才教育建议大家应该耐心的跟孩子讲解那些行为到底为什么不合适，当然也可以适当的对孩子进行一些小惩罚。

4、如果孩子对大人的要求没有反应，可通过另一方式引起他的注意。比如孩子吃午饭时，孩子只管玩，这时可把他抱起来，带回桌边，态度表现要友好。

5、适当的对孩子进行奖励和表扬。每个人都是需要得到他人的赞赏和鼓励的，当孩子很听话时，大人就应该给予表扬，表示更多的关怀。很久之前，我的孩子也很叛逆，经常逃学上网，成绩非常差。直到我下载了一套潜能开发课程，他的情况才开始改变，孩子不再叛逆，对父母心怀感恩，变得很听话，而且学习成绩也提高。

14岁女孩叛逆的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触的最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做;父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了;甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、脾气暴躁，对身边的事物多有批判

这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时，对于不满意的新鲜事物也会多有批判，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

14岁的女孩已经进入了青春叛逆期，最突出的表现就是不听父母的话，各种和父母作对，此时父母的教育对孩子而言，就像是唐僧念经一样，叨叨个不停，面对叛逆期孩子的这种情况，很多父母也是不知如何是好。

14岁女孩叛逆离家出走怎么办？

一、肯定叛逆是孩子成长的表现

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。

家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

二、转变教育的方式

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；意味着一种无言的支持和认同；意味着一种平等的朋友关系。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。权威型教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制订规则和作决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制订的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。

三、重视家庭教育

家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，教育的方式也是不一样的。今天我们要改变的不是孩子，而是家长自己。

孩子处在叛逆期，我们家长应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，站在孩子角度去考虑问题，和孩子达成有效的沟通，帮助孩子一起度过这个关键时期，给予孩子更多的关心!