怎么样才能让初中生爱上读书

为什么一些初中小孩，玩起游戏如痴如醉，可一提学习就立马愁眉苦脸？原因就在于孩子是喜欢玩游戏的。所以，如果家长能想办法让孩子真正爱上读书，那么，根本不需要家长催促，孩子自己就会主动学习，刻苦用功的读书。

怎么样才能让初中生爱上读书？

1、找出原因，进行相应的调整。

找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

2、增强孩子的学习动力和求知欲。

当找到了原因，做出了相应调整之后，就要着手培养孩子的兴趣，增强孩子的学习动力和求知欲。兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。

3、科学引导，提升孩子的自信心。

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

初中生不爱读书的原因：

1、爱好不高。

家长对孩子的希望过高，总是成果百般挑剔，只要稍不如愿，就责骂痛打，使之发生激烈害怕心思，乃至迁怒于学习，导致孩子不做作业，视学习为负担，被动地应付学习。

2、动力不强。

家庭物质条件较好的家庭，孩子比较重物质享受，吃不了苦，受钚了累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不肯尽力学习。家庭物质较差的家庭，觉得家长也就这样，自己怎样尽力也没有用，破罐子破摔，想早点出社会赚钱，没有远大的志向，没有向上的动力。

3、家长误导孩子的学习目标。

将学习知识的目的定义为功利性。比如，父母会对孩子说：“学习不好，工作不好，生活不好会怎么样……”。这种引导会让孩子感受不到获取知识的快乐，而只关注自己的成就。只是学习被视为一场硬仗，自然会让初中生厌学。

初中生不爱读书的表现：

1、反正我也学不会。

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”。

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、逃避学习。

有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

好的读书习惯对于孩子的成绩提升有很大的帮助，当然，引导孩子读书不能一味地填鸭式教育，要让他感受到学习的乐趣。劳逸结合，学习和休息兼顾，观察孩子的兴趣，从兴趣爱好出发，引领他学习，一步步来。如果孩子取得好成绩，可以给予一定的奖励，这样学起来就有了动力。现在孩子的角度思考，不能一味地打压，要多给孩子鼓励。

怎么才能让孩子爱上读书？

1、给孩子创造一个良好的读书环境。孩子在认真读书，身为父母切忌在一旁玩手机或者看电视，分散孩子的注意力。

2、家长要坚持“身教”。

在孩子小的时候，坚持每天安排半小时左右的亲子阅读时间，陪孩子一起读书。同时，家长不要沉迷于手机，游戏或电视，也要养成阅读的好习惯。碰到有趣的书籍或者故事，还可以跟孩子一起讨论分享。

3、给孩子制定一个读书计划，养成读书的习惯。

比如，一周读一本书，每天抽1-2个小时作为阅读时间。阅读的过程中或读后，要学会做一个简单的读书笔记，记录一下书籍、文章的：脉络主旨，主要人物以及事迹等以及阅读后的感悟，还可以摘抄一些优美句子、段落等作为素材。读书笔记的用处是很大的，一方面是知识的积累，另一方面也可以培养你的阅读兴趣。

4、尽早充分了解孩子的兴趣爱好。发现孩子日常生活中对什么东西最感兴趣后，再根据孩子的兴趣爱好给孩子买相关的书籍，当然最开始最好是一些简单的书，不要增加孩子的阅读困难，引起反感。

5、陪孩子一起阅读。数据表明，孩子在12岁之前对知识理解和消化能力有一定的局限性，因此家长要特别注意跟着孩子一起阅读。当孩子遇到不懂的知识时，家长可以适当的进行语言解释，有利于孩子的理解。

6、周末陪孩子去图书馆，见识一下小孩子读书的氛围。

7、建立激励机制。发现还在某一时间在专心看书时，一定要大力赞美，给予表扬。

8、多带孩子出去体验生活，比如，一些野炊、采风、观光活动，带孩子去博物馆等，有了足够多的生活体验，才有更宽的眼界和想法，才能更愿意通过阅读去感受世界。

孩子读书好习惯包括哪些？

定期阅读可以帮助大家养成持续学习的习惯，提高学习效率；

边读书边做读书笔记，把自己喜欢的句子记录下来，同时写一些读书心得；

走到哪里都会带一本书，利用空闲时间读上几页；

有目的地阅读则对于有计划地获取信息进行筛选非常关键，同时可以培养加强思考分析能力；

笔记和摘要可以帮助人们更好地理解和记忆知识点，并且进行信息整合；

读后思考的习惯可以帮助人们进行思想梳理，帮助更好地掌握所学；

交流分享则可以让大家更好地将所学与他人进行交流碰撞，形成共同的学习氛围。

培养孩子阅读习惯的十个小技巧：

1、家里营造一个适合阅读的氛围。比如给孩子设计一个读书角。

2、每天有固定的阅读时间。比如睡前读书，孩子会养成睡觉之前要读会儿书的习惯。

3、选择合适的书。根据孩子的年龄和兴趣特点，选择他喜欢的书作为切入点，后面再慢慢增加不同的类别的书。

4、言传身教很重要。如果家里人都是在刷手机，孩子怎么会一个人去看书，如果家长能做到经常阅读，孩子自然会跟着学。

5、配合故事阅读。

6、跟孩子一起角色扮演。孩子看了书有时候会对里面的角色有兴趣，想要去扮演，家长多多配合孩子，增强读书的趣味性。

7、跟孩子聊聊读书的感受。可以加深孩子的记忆，也可以让孩子更加理解书中的内容，还能增进亲子感情。

8、不要急功近利。阅读习惯的养成不是一朝一夕，要长期坚持。

9、交喜欢阅读的朋友。有朋友一起阅读，一起分享书中的故事是很美好的事情。

10、多带孩子去图书馆和书店。孩子可以去翻阅自己想看的书，不要过多的干涉。

有些家长老是抱怨自己的孩子不喜欢看书，手机游戏倒玩的可起劲。相对于电子产品，书的吸引力小很多。我们都希望自己的孩子养成良好的阅读习惯，现在是不是知道该怎么办了？放下手机，多陪陪孩子看会儿书吧，坚持下去，会有很多惊喜等着你。

怎么样能让孩子爱上读书？

1、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力

很多孩子不喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的状态下，甚至把读书阅读，当做一种负担。这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。

2、以身作则

孩子的习惯通常都是在平常的生活中养成的，他们爱模仿别人做事，尤其使父母。孩子看到父母做什么，孩子也要做。当然，要想使孩子养成读书的好习惯，自然要从家长入手。家长要远离手机，平常空闲时，自己先拿起一本自己喜欢的书阅读，孩子当然也会照着家长的方法去做。如果孩子不愿意，那家长也有理由（爸爸妈妈在读书要保持安静）拒绝孩子，让孩子去读书。

3、多些陪伴和孩子一起读感兴趣的书

找到孩子的兴趣所在，多陪伴孩子一起多读她感兴趣的书，其实很多时候孩子受家庭氛围影响很大，假如你每天下班晚上吃完饭玩手机的话多半孩子不是看电视就是也在玩手机，若大人每天都抽出1个小时读书的书，孩子也会慢慢养成读书的好习惯。

4、不要让读书成为一种负担

读书是件很有乐趣的事情。孩子一二年级，刚刚学会写字，父母就要求孩子摘录抄写好词好句，这就让读书变相地成了一种负担，你说孩子还能喜欢阅读吗？对于低年级孩子的阅读，在孩子读完以后，父母可以和孩子进行交流，有意识地对书中的内容进行提问，但一定要是轻松愉快的简单易答的选择题，让阅读成为一种愉悦身心的活动，而不是一份让人生畏的负担。

5、多带着孩子去图书馆

喜欢读书的父母肯定会有一个爱阅读的孩子，这是因为孩子会受到父母潜移默化的影响，为了让孩子有阅读的好习惯，那么家长就要做好榜样，平日里跟孩子一起看看书，多带着孩子去图书馆感染下阅读的氛围，这对于激发孩子阅读兴趣，培养他们阅读好习惯很有帮助。

6、给孩子讲述一些著名作家的事迹

孩子喜欢听故事，尤其是当爸爸妈妈给他们讲一个故事娓娓道来的时候，他们会觉得跟父母在一起更加有爱，而对于父母讲述的事物会加深印象，家长若是能够坚持给孩子讲述些名人的故事，相信他们也会在其耳濡目染之下对于书籍产生兴趣。

初中是孩子学习知识的黄金时期，但偏偏这阶段的孩子受青春叛逆期的影响，很容易产生厌学情绪，特别抗拒读书学习这件事。家长恨不得亲身去替孩子学习，使劲浑身解数，但孩子还是一心只想着玩，成绩也越来越差。

怎样引导初中生孩子爱上读书？

1、科学引导，提升孩子的自信心。

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从读书中得到成就感，以提升自信心。

2、给孩子树立三大目标。

远期目标，考什么大学，学什么专业；中期目标，初中毕业之后进入哪一所高中；近期目标，本学期期中考试，在同年组中排什么位置。家长可以通过给孩子树立目标，激发孩子的学习动力，从而达到引导初中生孩子爱上读书的目的。

3、找出原因，进行相应的调整。

家长想要引导初中生孩子爱上读书，就要找出孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

4、孩子一有进步，就及时表扬。

家长想要引导初中生孩子爱上读书，就要多表扬孩子。在学校的学习和活动方面，无论孩子有多大进步，都要给予表扬。哪怕是进步五分，或者得个活动的纪念奖，都要及时表扬。

5、增强孩子的学习动力和求知欲。

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对读书有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。这样的话，家长自然就能轻而易举的解决初中生孩子不爱读书的问题了。

初中生孩子不爱读书的原因有哪些？

1、学习目标不明确。

初中生孩子本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学、不爱读书的心理。

2、考试成绩往往不尽人意。

初中生孩子不爱读书，可能是由于近期的考试成绩不如人意，造成孩子的自信心再次下降。孩子对学习和读书产生畏难情绪，就会出现不爱读书的心理。

3、家长给的压力过大。

家长给孩子的压力过大，导致初中生孩子的自由空间少，不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学、不爱读书。

不难发现，但凡是学习成绩优秀的孩子，大部分都是发自内心热爱读书，拥有自己的人生梦想和目标，他们并不是为了父母而学，而是为了自己的理想而读书。因此，家长如果希望孩子真正爱上读书，学习目标和动力都是必须的。

怎么样让孩子爱上读书？

1、先说有趣。

有的家长认为，学习是很枯燥的，要想让孩子好好学习，唯一的办法就是施加压力，甚至逼着孩子学。其实，学习也是很有意思的事情，家长完全可以帮助孩子培养学习的兴趣。

2、要多鼓励。

对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

3、学习的目标不易大。

学习目标定的过大就会因为目标过空而丧失信心，定一个长期目标作为内心的愿景，但是一定要细分近期的计划和目标，让每一步都能落在实处。每一天的目标达到了都能在内心获得满足感，再加上家长的及时肯定，孩子的学习行为也会被加强，长期以往，孩子的学习动力也会越强。

4、让孩子看到知识的价值。

如果让孩子看到知识的价值，也能激发孩子学习的兴趣。所以，作为父母，要有意识的让孩子把所学知识运用到生活中或用所学知识解释自然现象、解决生活中的问题。所以，让孩子体验到知识的有趣和有用，可以激发孩子学习的动力，让孩子对学习不再那么讨厌。

5、找对方法，帮助孩子持之以恒的坚持。

学习过程中想要持久的坚持下来，除了要让孩子体会到学习的好处，还有很多方面需要配合，比如父母需要满足孩子的内在需求、孩子需要找对正确的学习方法、有好的学习愿景等等。只有方法对了，在学习过程中才能看到更多的好处，才会更容易持之以恒的坚持。

6、学习要定期复盘。

及时的复盘并不是单指学习的及时反思和总结，同时父母也需要及时给予孩子有效的反馈。孩子的学习有时候会是阶段性的，有时候好，有时候不好，但是作为父母用对反馈的方式，孩子的学习热情也会大不一样。

7、为孩子报几个兴趣班。

随着年龄的增长，孩子的课余时间会越来越少，所以，趁着孩子有较多的课外时间，可以先征求一下孩子的意见，然后为孩子报几个兴趣班，增加孩子对学习的兴趣，也可以帮助孩子全面发展。

8、引导孩子适当体育锻炼。

适当的体育锻炼，能让孩子的身体变得更强壮，让孩子的精神状态更佳。都说身体是革命的本钱，良好的精神状态也会影响孩子心理的变化，让孩子心态更积极，更愿意主动去学习。

从学习生涯来看，初中是重要的学习时期，关系到未来的中考和高考。从孩子心理变化来看，这个年龄段属于叛逆期，家长应该多些耐心和时间，不要一味地责骂，会更加排斥和反感，叛逆的。可以跟孩子好好谈谈聊聊，学会倾听他的心声，愿意听你说话在教育和引导。或者带着孩子去体验打工，让他体验赚钱比较难。

初中生不爱上学怎么正确引导？

一、了解原因

看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上有太大的心理压力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，家长才能实施具体的相应措施，好好的开导孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

二、为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他 孩子攀比。

要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更 要低起点，让他体会到成功的喜悦。

三、端正孩子学习态度

如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连。

四、激发学生学习动机。

学习动机是推动学生学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

五、适当培养孩子的特长

培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为他们可以相互影响。由于有特长和兴趣，可能会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

六、多鼓励

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

七、树立正确的价值观

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

八、让孩子学会接受自我

让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是改变孩子厌学的重要环节。

家长要认真发现孩子所表现出来的良好积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让孩子在前后比较中接受自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变孩子自己不优秀的观念。

初中生不爱上学的原因：

学习环境不佳：学习环境不好，例如教室嘈杂、家庭环境吵闹等，影响了学习效果。

家长期望过高：孩子承受着家长过高的期望和压力，无法达到理想的成绩，产生挫败感和无助感。

学习内容不感兴趣：孩子对某些学科或某些学习内容没有兴趣，因此产生了厌学情绪。

学习负担过重：学习任务安排不合理，或者学习内容难度过大，会让孩子感到学习压力很大，从而导致厌学情绪。

学习方法不当：如果没有掌握正确的学习方法和技巧，就会出现学习效率低下、兴趣缺失、自信心不足等问题。

家庭环境问题：家庭环境对于学生的成长有很大的影响，如果家庭环境不好，例如家长对学业过于苛刻或者忽视教育。

心理问题：学生的心理状态也会影响到他们的学习。例如，焦虑、抑郁、自卑等负面情绪，都会影响学生的学习兴趣和动力。

改变孩子厌学，家长应该怎么做？

1、优化家庭环境：学校可以加强与家长的沟通，提供家长教育等方面的支持，从而改善家庭环境，减少家庭因素对学生的影响。

2、提升学习技巧：学校可以开设一些针对中学生的学习方法课程或者组织学习指导小组，帮助学生掌握正确的学习方法和技巧。

3、调整学习任务：学校可以适当减轻学生的学业负担，避免课业过重，同时适当增加课堂互动和实践体验，帮助学生更好地理解知识点。

4、关注孩子心理健康：学校可以组织心理辅导活动，关注学生的心理健康状况，及时发现问题并进行干预。同时也可以加强班主任制度，增强班级管理能力，建立良好的班级氛围。

5、让他真正的在社会上吃了苦，明白上学的重要性。学不会不怕，怕的是学习态度不端正。有的孩子能长成参天大树，也有的孩子能长成一颗小草。没人不愿意成为一棵大树，可是不努力，直接放弃，是不对的。

6、假如真的厌学，怎么都劝不好。

也得让他学个一技之长。但是还是得学习东西啊，也得动脑子啊！！所以说，学习态度才是要考虑的问题。不然一辈子就会一事无成，不要认为不上学了，就不用学东西，不用学技能！

当孩子身上同时出现叛逆、厌学两种问题时，家长在教育孩子时就要更加小心，先全面了解孩子的情况，掌握一些正确的教育方法，然后再根据孩子的厌学原因对症下药。叛逆孩子最抵触的就是父母的说教，父母应避开孩子的雷区。

初中生叛逆不想读书怎么办？

一：与孩子多沟通。孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题，如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。

二：家长先进行自我反思。厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，最重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系最重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。

三：多引导少呵斥。孩子不管多大在家长眼里都是孩子，这是人之常情，但是孩子叛逆期时家长总是习惯了，你赶紧去写作业，赶紧学习去，总是命令的方式去讲孩子，孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的，家长要引导的方式让孩子听话学习，而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。

初中生叛逆不想读书的原因：

原因一：对学习没有兴趣。

学生学习成绩不好刚开始肯定是努力的，努力一段时间如果没有改观的话就会破罐子破摔，对学习丧失兴趣。没有兴趣又反过来影响成绩，恶性循环，越来越差。

原因二：被狐朋狗友带坏。

在学校有好学生就有坏学生，很多初中生出现不想上学都可能是因为学校里的狐朋狗友，这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦初中生的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏，就会出现不想上学的现象。

原因三：早恋了。

初中正好处于青春萌动的年龄，少男少女们相互喜欢很正常，一旦早恋就会影响情绪，特别是早恋分手后可能导致一方或者双方无心学习，久而久之对学习失去兴趣，就不愿意上学了。

初中生叛逆不想读书的表现：

表现一：学习效果差。

由于不喜欢学习，学生容易出现学习效果差的现象，如语文文笔有限，数学计算不精确等问题，还有一些基础知识不牢固，导致后续学习困难。

表现二：成绩突然下降。

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

表现三：学习态度消极。

学生在上课时，找不到学习的兴趣和动力，缺乏耐心和专注度，对学习缺乏热情，心不在焉，常常打瞌睡或玩手机，不听课或者态度冷漠。