十五岁女孩不想上学怎么劝导

15岁的孩子正值青春期，正是心里不成熟，容易跟风学坏的年纪。在上学的时候，容易看到诱惑，也容易被诱惑吸引，从而出现不想上学的情况，荒废学业。

十五岁女孩不想上学怎么办？

1.帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2.家庭教育对孩子来说至关重要

孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

3.对孩子进行学习方法的指导

找到适合孩子的学习方法，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

十五岁女孩不想上学的原因：

第一种：孩子学习成绩太差，在班上的压力太大。

第二种：孩子与老师之间有一些不愉快，孩子不想见到老师，或者这位老师已经成了孩子心中的压力了。

第三种：孩子可能和某个同学之间发生了不愉快，这种不愉快严重影着她让她恐惧见到这个或这些同学，所以不想上学。

第四种：孩子可能已经有与异性某同学之间有着爱慕关系，这种关系影响或是被别的同学炒作他觉得有些难以见同学们。

第五种：或许他目前在学校有人威胁她做他不愿意做的事，使孩子恐惧不想上学。

当孩子不想上学时，作为家长应该活跃地去了解原因，并尝试协助孩子解决问题。家长的支撑和鼓舞也是非常重要的，能够协助孩子走出困境，重新找回上学的动力。能够和孩子交流，了解他们的感受和主意，并尽量了解他们的疑问和困惑。

孩子十五岁不想上学怎么办？

1、激起孩子的学习爱好

应该让孩子多一些学习的爱好，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。一起也能够带孩子去观赏博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习爱好，也能够引导孩子树立远大的理想，这样才能够活跃的自我鼓舞、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

2、防止过度地批判和责备

许多厌学的孩子，学习跟不上，常常受到教师的批判、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃学。教师和家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”进行鼓舞和表扬，一起协助孩子提高学习能力，让孩子变得自傲起来。这样，孩子学习的爱好也简单被激起出来。

3、多陪伴孩子

每个孩子都是会跟他一起玩，一起学习，一起玩游戏，一起生活，每个孩子都会遇到玩的，家长要陪自己的孩子一起度过，这是孩子人生中的一堂课，在陪伴中孩子会感受到更多的爱，慢慢的孩子就会喜欢上学习。

4、家长需求调整期望值

尽量不要将孩子与其他孩子作过多比较。许多时候，孩子不配合家长提出的要求或方针，是因为孩子对这个要求或方针根本就不认同或许觉得即便自己再努力也达不到，这就需求家长加强和孩子的交流交流，并调整方针尽量削减孩子的挫折感。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 总之，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

6、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

孩子十五岁不想上学的原因：

1、学习无法获得成就感

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

2、家长的高期待

“不能让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子……”父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，生怕自己晚行动，孩子就要落后，于是给孩子报各种班。而这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给了孩子，让孩子把学习和痛苦联系在一起，日积月累，就会以厌学、拒学作为回应。

3、家庭氛围因素

因为家庭氛围压抑冷漠、父母之间经常剑拔弩张，孩子根本不敢真实地表达情绪和感受，孩子带着超出年龄可承受的巨大负面情绪，同时也会因为担心父母会分开而忧心忡忡，没有多余的力量去面对学习中的困难和挑战。

孩子处在叛逆期，真的很难管教。学习不好，还不听家长的话，甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子，确实是处于心理的叛逆期，他们有属于这个阶段特定的心理特征。从发展心理学上来说，青春期孩子最重要的一个变化，就是自主意识的增强。

十五岁孩子不想上学了怎么办？

1、了解原因

当孩子不愿意上学时，首先要去了解这种情况的原因。有可能是学校环境不好，也有可能是老师不够好。还有可能是因为家庭原因，如家长长时间不在家等等。我们需要找到根源，才能得出解决方法。

2、多一些鼓励

尤其是作为家长或者老师一定要多给学生言语上的鼓励，孩子才能更加有动力，更加有兴趣去学习，不能总是批评孩子，甚至以孩子成绩差否定孩子的努力，一定要看孩子努力的过程，给予鼓励、支持，这是非常关键的。

3、家长批评孩子要有尺度

和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

4、要有恰当的学习方针

家长要给厌学的孩子定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使孩子产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，家长们确立学习方针有必要根据孩子的实际情况来定。

5、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

6、培养孩子自信心和兴趣

孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励。

7、建立信任

与孩子的交流非常重要。为了建立信任，我们需要在孩子觉得情绪稳定的时候，才能够试着向他们聊天，了解他们的想法和困惑。在交流的过程中，不要扮成专家，而是平等地交流，让孩子觉得你们是朋友，而不是对抗的敌人。只有在建立信任之后，才能够更好地与孩子进行沟通。

8、要跟孩子协商

不要将自己的思想强给孩子，孩子是独立的，有自己的思维和爱好，所以家长应该多跟孩子进行沟通和交流，多了解孩子的身心发展规律，做到正确的引导和教育。

孩子不会无缘无故的不想上学，想要解决孩子不想上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

十五岁孩子不想上学怎么办？

一、找原因。

1、有些孩子不想上学，因为他们受到同学或老师的一些不当行为的影响。

2、现在随着社会信息化程度的提高，孩子接触的信息越来越多，信息有好有坏，有的孩子受到不良信息的影响，迷恋游戏或其他与学习无关的东西，从而产生厌学。

3、有一些学生家庭条件优越，家里就是小皇帝、小公主，但是到了学校很多事情要自己做，还要完成学习的任务，这些学生干脆说不上学了。

二、解决办法。

1、如果是因为在学校的心理影响，要及时和老师沟通，让孩子释放内心的负担，如果不是，可以考虑让孩子转学。

2、如果是因为网游这种原因造成的厌学，就要切断网线，从源头上彻底解决这个问题。

3、如果是因为恃宠而骄，因为懒惰不想学习，父母应该及时教育孩子，让他们意识到不好好学习，现在的特权生活将不复存在。

三、父母回归自己应有的角色。

一般来说，遇到孩子厌学，周围的人很容易对孩子发动“车战”对孩子开始教育，家里的亲戚朋友顿时成了老师，劝他学习。越是这样，越容易引起孩子的反感，觉得自己没有人可以依靠和信任。

因此，父母应该回归父母的角色，在身心上呵护孩子，修复亲子关系。

四、家长应该有更多的心理弹性来解决教育问题带来的压力和焦虑。

很多时候，父母都是把自己的焦虑和无助传递给孩子，让孩子承受不该承受的压力。家长应该有足够的心理弹性来应对日益增加的教育压力，然后在减压后再和孩子沟通。

高二的孩子不想上学，家长要想办法帮助提升孩子的学习兴趣，分解孩子的学习目标，帮助孩子找到学习的自信心。同时家长也要调整自己的心态，稳定情绪，积极的面对孩子不想上学的这个情况。

高二学生不想上学应该怎么劝导？

1、家长要学会帮助孩子找准定位

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

2、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。

4、打开孩子心结

孩子出现厌学情绪时，他们自身也很难受，心情郁闷烦躁，无法再心平气和地学习，这时，家长应该坐下来敞开心扉跟孩子谈一谈，态度温和一些，多一些感同身受，帮助孩子解开心结，听孩子吐槽不快，教会孩子勇敢面对现实。孩子只有心里真正想通了，他们才会客观看待学习这件事。

高二学生不想上学的原因：

1、高二属于迷茫期和过渡期，此段时间高中的学业已经过去2/3，该学的知识已经学的差不多了，对于现在所能掌握的知识的多少持有怀疑态度。不知道自己会了多少，又不知道自己究竟有多少不会，这会让孩子陷入一个虚幻的孤独的情况当中。

2、学习成绩差，自信心不足，这个往往是那些追求上进，但同时又会在内心否决自己的同学。

3、压力过大。如果孩子属于某种很要强的孩子，看到周围的同学有的为自己目标而努力，奋力前进，而此时的可能还止步不前，或者有所倒退，对很多问题都有可能不是很会。当看到这样的情况，本身自身的心理反应，就会出现破罐子破摔的现象，这时周围家人可能总也拿着“别的家的孩子”跟去比较，也会抵触学习。

4、沉迷手机，游戏，孩子转移精力，逃避学习，从而沉迷手机，游戏，昼夜颠倒。逃学，辍学，不想上学。

初中生不想上学，是令家长和学生很头疼的一件事。头疼的是，初中阶段的厌学情绪，很容易给孩子造成极大的心理压力，家长也一筹莫展。孩子不想上学并不可怕，关键是要帮孩子找到不想上学的原因，然后有针对性地采取有效措施。

家里初中生不想上学家长该怎么劝导？

1、家长应放正心态

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

2、与孩子进行沟通

初中的孩子正是比较叛逆的时候，你让他往东，他偏要往西，总之就是一副与你唱反调的模样，若孩子不想上学，父母再进行批评与呵斥，他很可能做出离家出走等极端举动，家长在生活中应多与孩子交流，了解清楚孩子内心的真实想法，倾听一下孩子的心声。

3、多给予孩子积极正面的评价

初中孩子学习功课多，又要面临各种各样的考试，往往身心疲惫，尤其是对于学习基础比较薄弱的孩子，面对的心理压力会更大。不要总给予孩子消极负面的评价，盯着孩子的分数不放。要多给予孩子积极正面的评价，帮孩子重拾信心。

4、家长要多鼓励孩子

家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

5、制定合理目标

家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

6、让孩子明白学习的意义

家长可以带孩子去外面走走，去看看那些工厂的流水线工人的辛苦而又枯燥的工作，也可以周末去打打工或者帮父母或者亲戚的公司干干活，体验一下，孩子了解了生活的不易，就会明白有机会读书是一件多么幸福的事，没有文化没有文凭在社会的竞争中是处于弱势的。

在孩子不想上学的表象背后，往往有许多更复杂的心理。尤其是十五岁的孩子，正处于青春叛逆期，向成熟过渡，他们很多情况下都并不简单是因为贪玩才不想上学的。因此，家长要想让孩子重新积极主动的投入到学校生活中，就要先摸清楚孩子不想上学的具体原因是什么，对症下药才能在最短的时间内从根本解决问题。

十五岁的男孩不想上学怎么办？

1、鼓励孩子，激励孩子。

家长对孩子要注意激励的方式方法，学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

2、引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力等。

不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

3、接纳孩子，多宽容、包容孩子。

父母应该宽容地对待孩子。当孩子表现出不想上学时，父母应冷静，不要过分责备和强调，应寻找孩子这样做的原因,避免“硬”。对孩子越宽容，越少误解, 对孩子的理性，说出自己的心理想法，而不是对孩子的无谓惩罚。

4、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除。

十五岁的男孩不想上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

5、引导孩子，告诉孩子不上的后果。

家长应该对孩子进行心理教育和思想上的教育，可以让孩子去体验一下生活，如果十五岁不上学，以后每天过的都是这样生活，让孩子知道学习的重要性，如果不学习，生活会过得很艰辛。

十五岁的男孩不想上学的原因有哪些？

1、对学习没有兴趣，有些孩子不想上学，是因为学习成绩不够理想，渐渐失去了学习兴趣，觉得学习内容太枯燥，不愿意坚持学下去了。

2、成绩跟不上，学习压力大。十五岁孩子读初三，就要面临升学的这样一个选择，成绩好的可能就会升入到好一点的高中，成绩差的也许只能选择进入职校或者选择打工，所以整个初三年级对他们来说是一个压力很大的一年，并且在初三学习阶段，老师也会经常在他们的耳边嘱咐他们，对他们施加压力，所以成绩稍微差一点的同学就感觉到学不进去了，跟不上那些成绩好的同学，升学无望，所以就不想上学了。

3、学习太辛苦，学习是一件需要吃苦的事情，他不会像玩游戏么开心，所以许多不能吃苦的孩子不想上学，因为吃不了学习上的苦。