家庭教育帮
提升抗挫折能力的途径之一是“挫折教育”，而“挫折教育”不是简单的“有困难要上，没有困难创造困难也要上”，更不是简单的“在骂声中成长”，家长要学会运用挫折教育，这是孩子成长中的必修课。
怎么培养孩子的抗挫折能力？
1、让评价标准变得更多样化
例如，孩子在一次跑步比赛中输了，我们鼓励他：“没关系的，妈妈看到你很努力的。”“拿第二也很好的，没有问题的……”要提醒的是，这样的评价标准不仅是放在孩子身上，而是对家里的其他人也要这样。
2、学会适当的夸奖
在孩子做出一些实事时，家长可以给出一些具体化的夸奖和鼓励，但是也要指出孩子的不足之处，这样孩子会争取下次做得更好，因为并没有人是十全十美的。
家长不要舍不得批评自己的孩子，当你真的不去指出他的错误时，他在将来也会接受不了别人的批评和指点，这样的孩子心理承受能力也是极差的，这个时候你是在害他。
3、对孩子进行挫折意识教育
父母要首先排除“怕”的干扰，敢于放手，不怕孩子碰壁、撞钉子。让顺境中成长起来的孩子看到，出现挫折是一种必然，一定要勇敢地面对它。
成功的人大多是不怕挫折，它是人生最亲密的朋友，关键是如何面对它。要引导孩子正确对待挫折，教育孩子面对挫折不害怕、不退缩，敢于迎着困难上，树立战胜挫折的信心。
4、给孩子设置一些小难题
孩子各方面的能力总是有限的，完成不了任务的他们就会显得焦急和烦躁。这个时候家长就该放手让孩子自己去锻炼，输了赢了都算他的，这样他不仅仅能够得到锻炼，还能在失败的时候明白自己的失误，同时也能接受自己失败的事实。
5、培养孩子的挫折承受力
根据孩子的具体情况，创造一些高于孩子承受力的难题或情境，暴露他们的弱点，发现问题，激发动力，即让孩子多吃苦，多储备能量，在吃苦中获得经验，在储备能量中增长能力。
6、提升孩子解决难题的能力
挫折是一种珍贵的资源，也是一种人生的财富。父母应引导和培养孩子在不同情境下战胜挫折的应变能力，激发孩子的知识积累和大脑潜能，激发他们探究未知事物的兴趣，提高他们解决问题的能力，并从中获得可贵的人生智慧和坚韧的意志品质。
孩子抗挫折能力差的原因：
一、父母的过度保护
很多孩子作为家里的独生子，可谓是受尽宠爱，家人事事都依着他，被家长保护得极好。这样的孩子很容易”以自己为中心”的心态和任性的性格。
二、父母的过度夸奖
父母的夸奖可以让孩子充满信心，砥砺前行。可是，过度的夸奖就会让孩子变得自负，出现一种上的来，下不去的心理，也会经受不起挫折。一旦他们遇到强劲的对手且被击败时，他们很容易变得郁闷，没有自信然后变得自卑。
抗挫折能力是孩子有不怕输的精神，遇到困难迎头赶上的韧性。而这种勇于尝试、不怕失败的能力，不是一夜之间就能拥有的，需要长时间不断的积累才能形成这种优良的品质。所以，家长要从小培养的孩子的抗挫折能力，让孩子做一个坚强，不轻易放弃的人！
如何培养孩子的抗挫折能力？
1、鼓励孩子多尝试、不怕犯错。
人非圣贤，孰能无过，过则改之，善莫大焉。努力的过程比结果更重要。世界上没有白走的路，每一步都算数。父母要让孩子学会接受自己的不完整，孩子在游戏或者参与某一项活动的时候要让孩子自己去面对过程中的不完美。只有经历的多，心理素质才会不断强大。
2、 帮助孩子转挫折为成功。
如果能够帮助孩子把失败变成成功，那么孩子会明白，挫折是可以战胜的，努力是可以转败为胜的。如何帮助孩子把失败这个烂牌打成好牌呢？举个例子，孩子在短跑比赛中跑了最后一名。这算是一个挫折。帮孩子分析失败的原因后，帮他战胜这个挫折，如果他的原因在于平常练习太少，那么陪他练习，鼓励他再参加一次比赛，甩掉最后一名的包袱。
3、多带孩子出去走走
每一个孩子都需要接触大自然，他们在大自然中除了惊叹于大自然母亲的韧性表现（坚韧的大榕树在暴风雨中幸存下来，或是野猫保护幼崽），在户外进行探索还意味着应对小风险，适应天气，新的身体挑战，这将有助于积累难以捉摸的“毅力” 。
4、逆向思维，让孩子看到经挫折的好处。
遇到挫折的时候孩子会很自然地感到沮丧。这个时候父母可以引导孩子看到挫折带来的好处。举一个例子，孩子考试不及格，如果孩子觉得沮丧，失去信心，可以鼓励孩子：考试是为了检验我们对知识的掌握情况，考不及格说明我们学得还不够扎实，正好可以补缺补漏，让孩子看到失败带来的好处。
5、让孩子懂向身边的人借鉴和学习。
与朋友和同伴的互动无疑会在某些时候造成问题的情况，但是这些情况可以分解并分析以找到解决方案。朋友也会有自己的负面经历，其他孩子也会听到，鼓励孩子在困难时期帮助他们的朋友找到解决方案。
6、家长不要剥夺孩子经历挫折、应对逆境的机会。
我们可以接纳孩子的情绪，和他们共情，但是需要明白的是不能去可怜他们、心疼他们、替他们扛起一切担子。我们要相信孩子，告诉孩子生活中有很多可能性，不如意的往往居多，要有能力自己去解决问题。而这种解决问题的能力和向前看的心态是他一生都需要的。
7、让孩子适当承担家务活。
将家务活纳入孩子的日常活动是建立抗压能力的一种好方法。在琐事里，孩子还不能获得的乐趣，但是却必须要做。使孩子熟悉”奋斗“这个概念，对于他们不想做的事情很有用，一旦完成任务，甚至会有成就感。
8、归属感与安全感的建立。
家长们要明白归属感和安全感是任何人获得自信并从容应对人生逆境、重整旗鼓的基石。虽然马斯洛把它放在需求层次的中间，但是它的作用更像是地基。一个有此依傍的人，才有绝地反击的可能性和信心。家长要做孩子的避风港，告诉孩子不要怕，爸爸妈妈会一直在他们的身边鼓励他们！
父母教育方面主要是来自父母对于孩子抗挫折的教育态度。对孩子进行抗挫折教育，父母一定要达成共识，不能一个让孩子去抗挫折，一个却溺爱着孩子，这样会给孩子造成一个错觉，当出现麻烦或挫折的时候，孩子就会寻找溺爱自己的那个家长来帮自己解决。
怎样培养孩子抗挫折能力？
1、给予孩子一定奖励。当孩子自己独立完成某件事，或者做某件事有一定的难度，孩子经过一定的努力，很好的完成了一件事，请家长给孩子一定的奖励。奖励可以是一个拥抱，也可以是一个小印章，或者是一个小贴纸等，现金或者贵重物品是不建议的。通过给予孩子一定的奖励，给孩子鼓励，以期孩子能够再接再厉，更加的独立。对于孩子成长，家长要充分认识挫折教育的重要性，在日常生活中培养孩子的独立思考、独立完成某项任务的能力，必要的时候，给予孩子一定的奖励，以期增强孩子的自信心。
2、引导孩子向正向的人或事靠近。孩子在小的时候的学习能力是最强的，不论什么时候孩子都在学习。但是周围的环境是我们不能把控改变的，对于不好的事情，我们要学会选择性避让。
人的思想如同一间屋子，光明多了，黑暗自然就少了。对于一些正向的人或事，家长要努力带着孩子去靠近，去学习。学习他们的事迹，学习他们的品格。
3、培养孩子有正确的人生观和世界观，提升抗挫能力。孩子是家庭的希望，是家庭幸福和快乐的源泉，从小对孩子的人生观有一定的规划和教育，我们不能主导孩子的最终目标，但有责任使自已的孩子有正确的人生观和世界观，要他们逐步学会对事物正确得认识能力，分辩事物真伪的初步判断能力，使他从小生活在阳光正能的温暖家庭里朝着正确的方向发展，那么抗挫能力我会逐渐养成。
4、教会孩子认真努力的生活态度，提升抗挫能力。孩子的天性就是玩乐，其实玩乐也要给孩子阳光正面的玩，只要是适合孩子智力开发，心理健康发展的游戏就应该让他们在一定的时间里适时，适机地给予其玩乐，家长并且可参与其中，让他在快乐中有兴趣中认真努力地玩，并且要希望他每玩能快乐能成功。认真培养孩子做事的专注与兴趣，勤奋和努力，诚信和认真，因为只有这样才会有成功，才不会怕失败，这样抗挫品质会逐渐形成。
现在的生活压力越来越大，那些内心不够强大的人总是会被轻易淘汰，因此，在培养孩子的过程中，教会他们如何用乐观积极的心态，去面对挫折、解决问题，这至关重要。
培养孩子抗挫折能力有哪些方法？
1、教孩子正确对待挫折。
在平时有意识地对孩子进行这方面的教育，润物细无声。比如我跟喜喜下棋，有时故意让他几盘，然后跟他讲胜败乃兵家常事的道理，输了不怕，只要努力，就有再胜利的机会。他对输赢偶尔还不是很淡定，输了会恼火，但绝大多数时候都挺淡然，会说：“只要努力就会再赢。”
2、给孩子足够的安全感。
安全感强的孩子，内心比较强大，因为他知道，无论何时他都不会被丢弃，他都有亲人的爱和支持。孩子的安全感，来自于亲人对他的爱和理解，这个爱是理性的，不是变态的溺爱。被溺爱的孩子，反而不会有太强的安全感。
3、给孩子经受挫折的机会。
有时大人怕孩子经受挫折，其实是大人自己怕挫折，怕自己的教育暴露出问题让自己沮丧、失去信心。如果大人的内心坚强起来，给孩子的影响也会是正面的。给孩子一些受挫的机会，让他们在适度的挫折中经受锻炼，他们的内心便会逐渐强大。在这样的机会中，大人不能袖手旁观，要给予孩子正确而恰当的引导和帮助，使孩子在挫折中成熟起来。
4、对孩子进行挫折意识教育。
父母要首先排除“怕”的干扰，敢于放手，不怕孩子碰壁、撞钉子。让顺境中成长起来的孩子看到，出现挫折是一种必然，一定要勇敢地面对它。成功的人大多是不怕挫折，它是人生最亲密的朋友，关键是如何面对它。要引导孩子正确对待挫折，教育孩子面对挫折不害怕、不退缩，敢于迎着困难上，树立战胜挫折的信心。
5、培养孩子的挫折承受力。
增加孩子应对挫折的经验，提高他们战胜挫折的能力。能力不是通过说教得到的，而不是磨练出来的。根据孩子的年龄段，有意识地给孩子设计一些困难，给他们提供克服困难的机会，培养他们良好的耐挫力和积极乐观的人生态度。
还可以根据孩子的具体情况，创造一些高于孩子承受力的难题或情境，暴露他们的弱点，发现问题，激发动力，即让孩子多吃苦，多储备能量，在吃苦中获得经验，在储备能量中增长能力。
6、提升孩子解决难题的能力。
挫折是一种珍贵的资源，也是一种人生的财富。父母应引导和培养孩子在不同情境下战胜挫折的应变能力，激发孩子的知识积累和大脑潜能，激发他们探究未知事物的兴趣，提高他们解决问题的能力，并从中获得可贵的人生智慧和坚韧的意志品质。
7、懂得承担责任。
在孩子做了错误的事情时，往往会有着许多的麻烦，而且也会留下一大堆的烂摊子。而那些拥有承受挫折能力的孩子，他们反而懂得去承担这些责任，并且为自己的行为买单。所以说我们一定要培养孩子的抗挫折能力，只有这样的话，才能保证孩子变得更加优秀。
这些年，经济条件越来越好，家庭溺爱孩子的现象也比较严重，很多孩子从小就没扫过地，洗过碗，基本过着饭来张口，衣来伸手的生活，没有一点生活经验和历练，这样的孩子经不起一点风浪，抗挫折能力是很差的，抗挫折能力差的人是很难取得成功的。
孩子抗挫折能力差怎么办？
1、不能把困难和孩子人为隔开。
提高抗挫折能力，父母把挫折都屏蔽了，你让孩子在温室里，他怎么会耐寒？因此，他能自己做的事情父母不要替代，风吹点雨淋点受点冻挨点累都让他正常面对。成长是无法替代的。因此要自然而然地让孩子接触艰难困苦，让他在与困难的斗争中不断创新方法、磨练意志、经历失效的痛苦、享受成功的喜悦。
2、父母要以身作则，给孩子起到示范引领作用。
当孩子看到父母克服困难时那种自信那种坚强那种乐观时，孩子就会慢慢明白，人遇到困难很正常，只要肯努力坚持不懈咬牙挺住，大部分困难还是可以克服的。因此父母不要只在孩子面前展现生活顺利美好光明的一面，也要让他看给他听父母为了家庭能更加幸福经历了多少坎坷多少磨难多少痛苦多少辛酸。
3、不要夸大表扬孩子你真棒。
如果孩子本来能扛五十斤，他扛起来了，你夸大表扬孩子你真棒，这只会增加他的虚荣心。如果他根本就扛不起五十斤，你还要夸他你真棒，结果是他没有扛起来，那你这个夸大的表扬恐怕只会伤害他的自尊心。如果他顶个很棒的成功者的光环洋洋得意时，孩子会更加害怕失败躲避困难，因为这涉及到他的荣誉，他己经输不起了。因此，我们要学会夸他自信努力夸他哪个具体做法好，那样他就奔着自信奔着努力奔着完善具体的做法去了，那样他离战胜挫折就不会太远了。
4、多多的让孩子放出自己的光芒。
去发现孩子在哪些方面是擅长的，鼓励孩子去做自己擅长的事情，在这一方面拥有了自信，就可以抵抗在其他方面所受到的困难，使孩子更具有勇气。
5、培养乐观精神，养成良好心态。
乐观是孩子积极面对挫折的底气。有人说乐观的基础不在于胜利的景象、成功的喜悦，而在于我们对不满意的事情的原因看法或者解释。面对半杯水的时候，乐观的人看到了“半满”，看到的都是事情的积极方面。父母也要保有一颗积极乐观的心，将这种正能量传递给孩子，引导孩子以积极的心态看待问题，逐步提升孩子的抗挫折能力。
孩子抗挫折能力差有哪些表现？
一、接受不了批评。
有一些孩子只接受表扬和好听的话，一点批评的重话都听不得。一旦听到了别人的批评，就过不去那道坎，耿耿于怀。更有甚者因为批评的话想不开，这就是抗挫能力相对较差。
二、遇事就躲避。
许多家长把孩子保护的特别好，一遇到事，就希望帮孩子全权解决。这就导致孩子胆小、软弱，在生活中，一遇到事情就很害怕，只想着逃避、寻求帮助。
但是，孩子不可能一辈子不长大，不可能不独自面对社会，家长不可能保护孩子一辈子。那么面对一些突如其来的麻烦，如果孩子遇事只会躲避，躲不过的话，就有可能会采取极端方式解决问题。
三、太过于追求完美。
虽然我们每个人都在追求完美，但是总会有那么一点遗憾，世界上却没有十全十美的事，倘若孩子太过于追求完美，就很有可能将自己禁锢在完美这个词中，甚至可能造成理想破灭。
四、做事缺乏恒心。
通常是做到一半就放弃，虎头蛇尾，不能持之以恒把它完成。
任何提高学习兴趣的手段，它的效用都是短暂的，长期起作用的在于孩子树立把学习当作自身应尽义务的观念。家长要帮助孩子树立这种观念，努力给孩子营造一种良好、温馨的学习环境 。
怎么培养孩子的主动学习能力？
1、帮孩子树立目标
俗话说“有目标，才更有动力”，这句话对于小孩同样适用，有时候孩子学习不自觉，不主动，很大程度上是因为没有一个明确的方向和目标，这时候爸妈需要帮孩子树立方向和目标，这样子孩子在整个学习过程中才会更加有动力，更加有成就感。
2、有奖有罚
有良好的激励机制和惩罚措施，才能鞭笞着孩子不断努力前行，爸妈可以根据情况做出一些规定，在孩子进步时有什么样奖励，退步时有什么样惩罚，并且说到做到，这会让孩子更加有努力前进的动力。
3、给孩子自主的权利
父母不要对孩子凡事包办代替，这会让孩子丧失成长的机会。不管是列计划也好，学习也好，甚至玩乐，都要给孩子充分的自主权，让他自己做决定，做选择。哪怕他的选择是错误的，他至少也选择了自己成长。
4、积极肯定、鼓励孩子
大多数父母总是习惯性批评、否定、打击孩子。孩子有一丁点做得不好，就拿他跟别人比较，否定、批评、质疑、打击孩子，三两下就摧垮了孩子的自信心。在学习上肯定他、鼓励他！越被看见，越被肯定，越被鼓励，孩子的自信就会越充足，他就越会对学习充满兴趣和自信！
培养孩子主动学习能力的好处：
1、学习效率高
通过对视觉通道，听觉通道以及大脑前庭等方面的训练，在处理信息接收的过程中，得到提高，训练之后，上课精力更集中，更加全面提升孩子的学习效率。
2、专注力强
孩子能够拥有良好的视听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。
孩子缺乏主动学习能力的原因：
1、挫败感
孩子好不容易能够坐在桌子上好好写作业，结果却因为有错题，却被妈妈大骂一顿，甚至被说是猪脑子。孩子学习的激情一下子就降到了谷底。孩子的内心是满满的挫败感。
2、没有形成良好的行为习惯
孩子一放学回家就只顾着玩儿，这证明孩子没有形成一个良好的行为习惯。从小我们就应该引导孩子，放学回家要先完成家庭作业，再做其他的事情。很显然，孩子每次都要妈妈去催才会拿作业出来写。
我觉得您首先应该平复好孩子的情绪，给孩子鼓励，让孩子振作起来。学习能力确实会对成绩有一定影响，但并不决定成绩。虽然孩子已经上初三，但现在开始培养学习能力，一点都不算晚。只有您对孩子有信心，孩子才会也对自己有信心。
怎么样培养孩子的学习能力？
第一：避免疲劳式学习，学会自我调整。
多数人都认为，只要刻苦学习就会收获高分，即使在疲劳时依然要坚持。可事实上当大家疲劳的时候，思路会变得不清晰，同时在面对大量的知识，就会感觉乏味，甚至失去兴趣。我们应该让孩子学会自我调整，学习累了就休息会，放松下大脑。做到该玩的时候好好玩，该学习的时候认真学。
第二：杜绝被动式学习，合理安排规划。
很多孩子都是被动的跟着学校复习的节奏走，自己遇到的问题没有得到重视，更没有得到解决，那又怎么能做到不断的完善和进步呢？家长应该教会孩子合理安排学习进度，一步一步稳扎稳打，这个问题解决了再进行下一步。
第三：掌握方法，科学学习。
进入移动互联网时代，对于孩子来说，掌握科学的学习方法越来越重要，这是一种创造性的挑战，是增强学习能力、学习成绩的有效途径。因此我们要引导孩子善于总结、发现适合自己的学习方法，不断地积累科学的学习方法，使之成为自己的宝贵财富。
培养孩子的学习能力的重要性：
1、学习能力是指一个人能够从经验中学习、记忆和理解新知识的能力。学习能力是一个人社会发展的基础，是一个人取得成功的关键。
2、学习能力可以帮助一个人更好地理解和应用新的知识，掌握新技能，更好地适应新的环境，从而提高自身的能力和能力。
3、学习能力的重要性不仅体现在学习上，还体现在工作中，能够帮助一个人更好地完成任务，提高工作效率，更好地实现自身价值。
孩子欠缺学习能力的原因：
1、注意力问题。
一些孩子真的算不上愚蠢，但成绩也极差。这是因为孩子的心理品质欠佳，老师在教育时，他们自始至终都没有将注意力集中在学习上，始终是顾左右而言他。
2、学习目的不明确，学习态度不端正。
将学习看成可有可无的孩子，甚至看成玩笑的孩子。这类孩子还有救，但一定要有人能扭转他们的学习态度。