家庭教育帮
当家中的孩子念书以后，许多父母觉得就可以轻轻松松了，实际上当孩子念书以后，一样会有读书的苦恼，尤其是孩子出现厌学心理状况的情况下，也是让父母觉得非常的头痛，在那样的情况下，父母既不可以用过度强势的方法让小孩，也要和孩子多沟通交流，寻找孩子厌学的原因，再逐步解决。
孩子出现厌学情绪应该怎么办家长？
1、培养其他的兴趣
对于一个大人来说，如果长时间做一件事情，也会感觉厌烦。更何况是孩子，孩子上学时间久了，出现厌烦的情况是非常正常的。可以试着引导孩子，培养其他的兴趣。当孩子在学习的过程中，如果感觉特别的厌烦。就试着转移下注意力，用其他的兴趣来缓解一下学习的烦恼。
2、采取正确的方式应对
孩子出现厌学的是非常正常的情况，如果感觉孩子厌学，这种情况下，家长千万不要采取极端的方式来应对。最好使用一些比较温和的方式来应对这种情况。如果家长贸然用一些极端的。方式来应对的话，可能会让孩子更加厌学。
3、树立信心，接受自我
观察他们在平时的学习和生活中所表现出来的良好、积极的学习态度，并适当地给他们一些肯定，帮助他们认识自我，学会发现自己的闪光点，这样，他们就能够接受自我，并且认识到自己是有能力学习好的。并且挖掘一些他们的兴趣，参与各种活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。进一步树立信心，告别厌学的心理。
4、和孩子做朋友，鼓励引导做榜样
和孩子做朋友的主要目的是什么呢？就是让孩子有什么事就和你说，有什么感受就告诉你，你只有知道才能有办法，你如果被动知道往往就晚了。就像如果你等老师叫家长了，你再想起教育孩子，其实孩子就已经很难再好好学了。可以鼓励孩子，但不要与其他孩子进行攀比。做榜样就是言传身教，你平时不要老玩手机，你没事看看书，孩子就会受到影响。
孩子出现厌学情绪的原因：
1、社会方面
社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为"与其花钱读书，不如打工挣钱"，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。
2、家庭方面
有些家长对孩子"成才"的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。再者，有些留守儿童长期不受父母管教，家里通常只剩老人，无力管教孩子行为，致使孩子滋生许多不良行为，学习一日不如一日，最终导致厌学。
3、缺少学习目标
很多孩子在学习的过程中之所以产生厌学的心理，就是因为他们对于学习没有一个明确的目标。很多学生在学习过程中都是懵懵懂懂的一个状态， 老师讲我就听，听不懂也不问。最后考试成绩不好，时间一长就觉得学习没有了兴趣，然后就产生了厌学不想学习的想法。
4、无法适应学习生活
很多孩子上了初中或高中之后，因为适应不了这些学习状态也会出现厌学的心理。小学、初中和高中的学习和是有所差别的，如果不及时转变，会导致成绩下降，再加上升学后新增加的一一些过程，如果孩子不能够很好的适应，也是会导致学生产生厌学。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“苦”这一个字便体现了学习过程中的艰苦。很多孩子会因为种种原因不愿意上学，面对这些情况家长应该怎么做才好呢？其实家长要知道“对症下药”才是关键。
出现了厌学情绪该怎么办？
1、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
2、多沟通
家长要认真倾听，即使孩子的想法不对，也要耐心的听孩子讲完，然后再给孩子讲道理，指出孩子错误的地方，告诉孩子该怎么改正。除此之外，家长还要给他们知情权和适当决定权，对孩子提出的意见和建议要虚心接受并予以注重，特别是关系到孩子自身的事情。
3、父母多鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
4、帮孩子树立自信心
孩子都有很强的自尊心，也会十分在意他人对自己的评价，很容易按照他人的评价来定义自己。所以家长要稳定孩子的学习心情，帮助孩子树立自信心。
5、培养孩子抗压能力
孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。
6、让孩子见识到榜样的力量
学习是终身的， 很多父母也是需要学习进步的。 在这个过程中，父母就可以为孩子树立良好的榜样。看到父母在学习，孩子就会知道，学习是终生的， 并不是只有他一个人在学习，大家一起学习，共同进步。 榜样的力量是无穷的。 所以，家长一定要以身作则，树立终身学习的观念。
孩子出现了厌学情绪的原因：
1、孩子学习跟不上进度
在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，他能不痛苦、能不苦恼吗？面对这种情况，他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。
2、受电子产品的影响
现在很多家长因为工作忙碌没有时间陪伴孩子，为了补偿孩子，他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品，以为这样是对孩子最大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子无暇学习，只喜欢玩游戏，久而久之，孩子就会失去心智，慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。
3、家长禁止孩子一切社交
这类家长认为，孩子之所以不愿意上学，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。
4、家长逼迫孩子学习
很多家长认为，孩子不愿意上学只是一时贪玩，只要逼迫他到学校就可以了，受到学习环境的影响后他自然就会学习了。但家长要明白，强扭的瓜不甜，即使把孩子送到学校强制他学习，他也没有心思、没有兴趣，结果也只是徒劳罢了。只有让孩子全身心的投入进去效果才能达到。家长一味的逼迫，也只能是南辕北辙罢了。
学习是几乎每个孩子都需要面对的课题，如果孩子喜欢学习，能够自主自觉的完成学习任务，家长自然是乐见其成并颇感欣慰，但现实往往不尽如人意。当孩子有厌学情绪时，作为父母应该平时对孩子多关心，善于交流，了解孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就有可能避免日后孩子厌学行为的发生。
小孩产生厌学情绪应该怎么办？
1、探寻厌学的原因：
家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难，寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候，要注意去寻找那些可以解决的原因，而避免将原因归结为孩子意志品质的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不仅会损害孩子的自尊心，而且对找到解决问题的方法没有帮助。
2、找到孩子的兴趣所在
以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。
3、使孩子的正面情绪与学习连接
不要对孩子的学习成绩有太高的要求，不要给孩子很大的学习压力，也不要给孩子太多的学习任务。对孩子的学习应该多鼓励，即使孩子考得再差，也应该跟孩子说“相信你下次一定能进步的”。批评只会让孩子把学习跟痛苦联系在一起；批评多了，还会让孩子形成“学习不好，接受批评就可以了”的潜意识，使得孩子更加不愿意学习。
让孩子从小就养成学习快乐的体验。孩子学会新知识了，多表扬他；学习进步了，给予他奖励（退步了不予奖励，但不要惩罚）；孩子完成他每天的学习任务了，就让他适度的做他喜欢的事情。这样孩子跟学习联系在一起的是快乐，他也就喜欢读书学习。
4、给予方法指导
家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。
5、家庭对扭转厌学很重要
家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。
小孩产生厌学情绪的原因：
1、厌学孩子在学习过程中，对所学科目或者全部的课程都表现出不感兴趣，不想继续学习，对学习缺乏动力，低沉，没有活力；学习始终处在这种厌烦抵触的状态，对学习的目的性也不明确，也缺乏目标，缺乏自制力和奋斗精神。
2、除了对学习本身的厌烦抵触情绪，有些孩子由于在学校人际关系不融洽，造成对学校，班级等一系列的排斥情绪，而且还会变得很敏感，这样进入一个恶性循环的状态。
3、过度早教，让孩子大脑还没发育好，就承受过度的学习任务。从小对学习的困难重重和劳累不堪，会导致孩子终身十分厌烦学习。这种厌烦学习是刻骨铭心的，自己难以控制的。所以早教过度的孩子很难考上好大学。
4、可能与老师的教育方法有关。孩子可能已经在小学的时候，习惯于启发式的、兴趣式的教育，而到中学之后，更多的是灌输式的，直接将课程内容教给孩子，此时孩子可能会出现学习方法上的不适应。
5、孩子在跟同学的比较过程中，发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学，他就会有一个期望值上的不满意，出现失望的心理，从而引发了厌学的情绪。
很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。家长和老师可以培养厌学孩子的学习兴趣，让孩子体会到学习的乐趣，喜欢上学习，从而逐渐消除孩子的厌学心理。
孩子上初中后出现厌学情绪该怎么办？
1、了解厌学的原因
孩子不想上学必然是有原因驱使他做出这样的判断。比如初中学业压力变大，跟不上学习的进度，考试成绩不理想，导致心理落差大失去对学习的兴趣，进而产生了厌学的心理；比如与人际交往出现问题，与同学、老师出现矛盾，或者遭遇了校园暴力等，孩子不敢再去学校；比如沉溺于电子产品、小说、游戏等比学习更有意思的事情，学习懈怠，产生了厌学心理。
2、 给孩子减压， 增加学习兴趣
家长和老师给孩子的压力如果太大，也可能会使初中孩子产生厌学心理。初中家长和老师最好不要给孩子太大的压力，让孩子轻松愉快的学习，这样学习效率也会变高。学习兴趣也是一个非常关键的因素， 家长和老师可以培养厌学孩子的学习兴趣，让孩子体会到学习的乐趣，喜欢上学习，从而逐渐消除孩子的厌学心理。
3、多鼓励厌学孩子
初中孩子厌学，有的家长会对孩子感到十分失望，当孩子成绩下滑时，既没有鼓励甚至还对孩子责骂，这样反而会让孩子觉得自己很无能，更加讨厌学习。
当孩子成绩下滑时，家长和老师应该多鼓励孩子，激励孩子下次努力，取得更好的成绩，最好帮助孩子一起分析成绩下滑的原因，让孩子下次考试时，吸取经验，避免自己经常犯的小毛病。
当孩子的表现有进步时，要夸赞孩子，每个人都希望得到别人的认可，家长和老师的夸赞可以激励孩子再接再厉，继续努力。总之，解决初中孩子厌学并不是一个难题， 初中家长和老师要注意方式方法，充分理解尊重孩子。
4、制订有效学习小目标
尽管大部分小孩智商在一切正常范畴，但智商和学习能力会出现良莠不齐的状况，父母要见到小孩的优点、还要无条件的爱的不够，制定总体目标要因人而异，不必与别的小孩盲目攀比。要依据小孩的优点和不够，制定合适他的总体目标，这一总体目标是他“跳起就能摘到”的水蜜桃，而不是树上的水蜜桃；假如小孩的学习兴趣早已损伤，总体目标就更要低起始点，使他感受到成功的喜悦。
孩子上初中后出现厌学情绪的原因：
1、一些学生厌学是由于没有恰当的个人目标，这类孩子大多数学业成绩并不理想化，而且很处于被动的学习，几乎就对学习没有兴趣爱好，仅仅迫不得已老师和爸爸妈妈的压力，迫不得已坐在班里学习。
2、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
3、一部分学生厌学是由于学校以便追求完美录取率，并没有对于不一样学生特性开展文化教育，给一部分学生导致了学习上的艰难，造成厌学心理，在文化教育层面应当因人施教，在意学习好的，还要在意学习不好的同学们。
4、孩子的自身问题。孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏，开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
一年级的孩子非常容易出现厌学情绪，只要家长给予孩子充分的鼓励，注重学习习惯的养成，就能帮助孩子顺利实现过渡，尽快成为名副其实的小学生。
一年级孩子出现厌学情绪该怎么办？
1、与学校保持沟通和合作
与学校辅导老师、心理等人保持联系，提供孩子为何挣扎上学或不上学的任何信息，在学校与家长的合作之下，才有机会找到孩子拒学的原因，逐步地让孩子回归校园。
2、坚定自己的立场
保持同理心，并坚定孩子必须上学的立场，告诉孩子即使出现各种身体不适的情况，都不会有危险性，是可以上学的，让孩子觉得自己有能力可以直接面对问题。
3、要给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。
4、给孩子多讲讲校园里有趣的事情
家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。
一年级孩子出现厌学情绪的原因：
1、纯粹就是因为贪玩。很多孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。
2、伙伴关系不良。伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转为成长时间的压力与紧张。
3、教学内容太难。要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣;没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。
在面对孩子厌学的时候，家长先要修复家庭之间的亲子关系，要走进孩子的内心世界。如果家长们回想自己的求学经历，应该是能够或多或少理解及共情孩子的。当发现孩子遇到的困难的时候，我们要给予及时的帮助和鼓励，让孩子认识到背后的支持，勇敢的走下去。
孩子产生厌学情绪该怎么办？
1、要帮孩子调整情绪
有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。这种情况下，只要孩子的情绪调整好了，自然就能摆脱厌学情绪了。
2、要给孩子适当的期待值
孩子对学习的期望值，要合理，不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意，不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理，因为无法达到期望值，最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标，只要孩子能够达成，就给予一定的鼓励。
3、要帮孩子树立学习目标
大部分存在有厌学情况的孩子多半都有学习成绩不良以及学习被动、或是自身过于懒惰等，除此之外这部分孩子还对学习严重的缺乏兴趣，在这种情况下自己虽然严重的排斥学习，但由于迫于老师、家长的压力，因此每天都不得不每天背着书包到学校混日子。所以家长就要帮助孩子制定适合孩子的目标，让孩子有小目标然后逐渐去实施，才能爱上学习。
4、要帮助孩子找到学习方法
家长应该引导孩子找到正确的学习方法，孩子厌学有很大原因是他们学不进去，感觉自己怎么努力都没有效果，家长要鼓励相信孩子，让孩子找到适合自己的学习方法，帮助孩子找到学习的自信，孩子厌学的问题就会被解决了。在平常的生活中，家长要善于发现孩子的优点和长处，多去表扬孩子，激发孩子对学习的积极性，从而唤醒孩子的自我向上意识。
5、要让孩子体验生活的不易
现在的小孩生活过于安逸，根本不知道艰辛为何物，太过于幸福的生活让孩子没有了努力的动力。当孩子没有了奋斗的动力时，可以让孩子真正的体验一下生活，比如看看凌晨三点的街道，让他们看看那些辛苦奋斗的人。
孩子产生厌学情绪的原因有哪些？
1、过重的学习压力：繁重的课业负担、频繁的考试以及过度的竞争环境使孩子长时间处于紧张状态，易引发其对学习的抵触情绪。尤其当孩子的努力并未得到预期回报时，他们可能会对学习产生无力感和挫败感，从而导致厌学。
2、兴趣缺失：若学校的教学方式过于单一或刻板，无法激发孩子的学习兴趣，或者家长、教师过于强调分数而忽视了对孩子个性和兴趣的培养，孩子容易失去学习的动力，进而产生厌学情绪。
3、人际关系困扰：同学关系、师生关系等校园人际关系问题也可能成为孩子厌学的心理诱因。例如遭受欺凌、被孤立、与老师关系紧张等负面经历都可能导致孩子逃避学校生活。
4、家庭环境因素：父母的期望过高、家庭教育方式不当、亲子沟通不畅等家庭环境因素也可能导致孩子产生厌学心理。比如过分严厉的教育方式会让孩子感到压抑，而缺乏关爱和支持则会让他们在面对困难时缺乏信心。
孩子产生厌学情绪的表现：
1、敷衍了事
有的孩子，每天上学甚至连书都带不齐，或者老师安排的作业都记不全，属于典型的马大哈或敷衍了事心理。如果长期有这样的学习心态，学习成绩当然上不去。
2、失败合理化
还有的孩子，经常会为自己学习找各种借口。比如，成绩不好是因为这次试题太难，考试分太低是因为干扰太大，等等。如果习惯于通过自我暗示给学习失败寻找客观原因，久而久之，也就缺乏解决学习问题的动力。
3、自我贬低
有的孩子在班级中有一种自我贬低心态，老是觉得我不如其他人，也得不到老师的重视和关爱，觉得自己学习差是自然的事，觉得自己再努力也改变不了这种现状。
十年寒窗只为金榜题名，对于高三学习来说，已经有一只脚踏进高校的大门，这时候出现厌学的确不应该。作为家长，一定要积极的和孩子沟通，给他讲不上学的坏处，以及上学的好处，给他讲一些事例，最好是讲一些朋友或者亲戚的事例，身边肯定会有的，然后和老师沟通，和老师一起去开导孩子，当然也可以抽一段时间锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。
高三学生出现厌学情绪了怎么办？
1、化身孩子的知心朋友，问清楚到底是什么原因？你要和班主任老师联系问清原因。如果他身心疲惫有抑郁症的倾向，就果断休学治疗。如果他是因为功课跟不上的那么补一补，实在不行就复读。总之不要先着急，生气，责备孩子。一定要问清原因，才能找到最好的解决办法。
2、理解孩子。家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
3、多给予孩子一些鼓励和认可，多关注孩子的一些兴趣爱好。
4、陪伴尤为重要。高三的孩子也是孩子，用我们父母的爱去感动他，帮他找到人生的路，学习的意义。
5、对于厌学情绪严重搞得孩子，让他先去试一试，给他请上三五天假出去，你看一看这个社会到底是好还是不好，是上学好还是工作好，还是出去打拼好，你自己考虑清楚，以后不要抱怨就可以。
6、专业帮助，寻求青少年心理咨询师的指导。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨。