孩子厌学现在很多家长都面临的问题,很多家长也不知道该怎样解决,只能干着急,又没有什么办法。其实当孩子不想上学,作为家长,一方面要学会安抚孩子,另一方面要鼓励孩子,让孩子变得强大起来。
高一孩子厌学不想读书怎么办?
1、给孩子营造一个学习氛围
孩子不爱学习,跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系,如果孩子回到了家,晚上要学习时,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就会注定,如果孩子放学回到家,家是温馨的,父母不是在玩游戏,而是都在看书学习,这样的孩子不需要督促,自然而然也会好好学习的。
2、适当让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。
让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
3、阶段性目标,建立信心
要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标,会使得孩子有一个努力的方向。现阶段,孩子学习比较被动,可能基础不好,学习起来没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状,给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标,比如说,把老师本周讲过的知识学会,就是一个小的目标,只要孩子改变习惯,上课好好听讲,这个目标还是很容易就能达到的。
4、课外辅导,激发信心
建议先找一个较好的补习机构把较差的科目补习一下,把没弄清楚的问题疏通了,才高一追上去是很容易的,再通过学校考试的分数变化,如果能在自己觉得薄弱的学科上看到明显的进步将会对学习信心有很大促进作用,接着才能找到能够胜任高中学业的感觉,进而建立良性循环,将会重新找回学习的兴趣。
高一孩子厌学不想读书的原因:
1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
3、父母的期望值过高,为了孩子,家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴,学画,孩子的心理,身体上的压力大大增加。
4、父母陪读,造成高一孩子缺多学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
5、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负扣,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当。
高一孩子厌学不想读书的表现:
一般孩子不想上学的时候,回家是不会看书,也不写作业,有时候在和朋友或者同学说话的时候,会说学习不好,不愿意在学校待着等一系列的话语;孩子不想上学还有可能会表现为经常说上学很累,学习特别的烦躁,什么也不会,这是孩子心理压力非常大。
孩子厌学不想读书怎么办?首先要搞清楚孩子厌学不想读书的原因,是学不会还是不想学,是不喜欢老师还是不喜欢同学,家长需要和孩子以及学校的老师好好谈谈,然后看看具体该怎么办。
孩子厌学不想读书怎么办?
一、孩子上学没有动力
孩子在学校总觉得没意思,也不想学习了,失去了去探索知识的欲望,没有了学习的动力。
家长可以告诉孩子,世界上有很多东西都会慢慢离开你,唯有你学到的知识,不会离开你,只有学到更多的新知识,才能让他未来探索和创造更多的未知空间。
二、孩子没有毅力
孩子可能在学习上了好几次课,但依然没有学会,不想再坚持,就想着放弃,觉得学习太累了。
出现这种情况,家长要同情孩子,孩子努力了,却做不到,家长可以告诉孩子,累了就休息一下,但是千万别轻言放弃。
三、孩子害怕付出
孩子在学校学习时,即使努力了很久,还是学不会,觉得自己就是太笨了,不是学习的材料,所以就不想学习了。
家长可以告诉孩子,在这个世界上没有不劳而获的事情,任何事情都是需要付出和努力才能得到的。虽然努力了,但是还是学不会,可能是我们的方法不对,找对学习方法依然是一个聪明的孩子。
四、孩子骄傲自满
孩子可能非常聪明,学校的课程很容易就能学会,课后的题目和作业也做得非常好,觉得上学也没什么意思,就想着不用去上学了。
遇到这样聪明伶俐的孩子,家长一定要告诉孩子不要骄傲自大,学知识不是为了学会做完作业就行了,学习是为了知道更多更有趣的东西和事情。
在对孩子进行教育时,任何问题的解决,家长都要首先找到导致问题的原因。读高一的孩子已经不再是小孩,有了自己的意识,大多数不会仅仅因为贪玩就厌学。这时候的孩子正处青春期,心理活动比较复杂,也可能因为环境、人际关系、乃至于家庭因素,产生不想读书的念头。这个时候,家长要及时开导孩子的厌学情绪。
高一孩子不想读书怎么办?
1、了解缘故。
高一孩子不想读书,一定有不想读书的原因,并不是有时候才那么想的。因此,要细心了解孩子为何不想读书,告知孩子,都可以和父母说,说些什么都会责怪你,孩子假如有哪些话,都会和你说的。
2、收放有度。
对待高一孩子的教育问题,家长不应该太过于严肃,当然也不能过分宠溺。这两种极端都不利于高中孩子的成长。因此要做到收放有度,多站在高中孩子的角度来看待问题,并帮助他们更好的解快,让他们自己认识到事情究竟是怎样的,而不是家长总依赖自己的经验灌输给孩子。
3、让读书带给孩子更多快乐体验。
读书对很多孩子来说都是被动的、痛苦的,但也有不少孩子觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一孩子在做题中体会学习的乐趣。
4、劝孩子不要急于求成。
很多孩子初中时成绩特别好,可到了高中发现自己成绩渐渐下滑,越来越跟不上,但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话,心急吃不了热豆腐,成绩是慢慢提高的,怎么能像坐火箭一下子上升呢,所以要让孩子找对学习方法。
5、帮助孩子解决学习困难。
假如孩子说觉得学习困难,如何也学不懂,就问孩子哪门课程内容不容易,什么专业知识不容易,父母要细心给孩子解读,并找一些有关的题型多做训练,题开多了,就能找到一些方式 ,孩子就有信心了。
6、给孩子营造一个学习氛围。
孩子不想读书,跟没有良好的学习环境也有关,如果孩子回到家,晚上要学习时,父母经常吵架,孩子没有心情读书,也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就会注定,如果孩子放学回到家,家是温馨的,父母不是在玩游戏,而是都在看书学习,这样的孩子不需要督促,自然而然也会好好读书的。
高一孩子出现厌学问题是一件普遍存在的事情,作为家长我们遇到孩子厌学的问题都会觉得很头疼,不知道该怎么引导,下面跟大家分享一些实际的引导方法,希望能够帮助家长们解决高中孩子的厌学问题!
当高一孩子厌学怎么办?
1、理解孩子的厌学原因
每个孩子厌学的原因都可能不同,可能是学习压力过大,可能是对某个科目的困难,也可能是对未来的迷茫等等原因。我们需要深入了解孩子的情况,找出他们厌学的真正原因,才能有针对性地进行开导。
2、积极鼓励,多沟通
高一的孩子有厌学情绪应该积极鼓励、积极沟通,多一些措施让孩子爱上学习,比如多鼓励,当孩子有畏难情绪、厌学情绪的时候,一定要和孩子好好沟通、交流,包容孩子的负面情绪,言语上多鼓励和安慰,从而让孩子能够缓解焦虑、紧张、压抑之类的负面情绪问题,更好融入学校、融入学习。
3、找到适宜的学习方法
我们要帮助孩子确定适宜的学习方法,不同的学科、不同的考试任务需要采用不同的学习方法,让孩子认识到学习是一种科学而又技巧性极强的行为,让学习变得更加有趣和高效。
4、引导孩子树立正确的价值观
这个时候的孩子可能因为对未来的迷茫而导致的厌学。这时,我们需要帮助他们树立正确的价值观,让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学,更是为了提升自己,实现自己的梦想。
5、引导孩子放松,让孩子学会减压
家长应引导孩子放松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
高一孩子厌学有哪些原因?
1、学习方法有问题:许多孩子并不了解如何高效地学习,他们花费大量时间学习却得到微小的回报,从而导致他们对学习失去兴趣。
2、学习环境不利于学习:家庭环境、学校氛围等都会对孩子的学习产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高,给予孩子过多的压力;学校的学习氛围不活跃,孩子就会出现厌学问题。
3、孩子恐惧新环境:对于高一的孩子来说,他们要进入新校园,周围的一切都是陌生的,内心深处就会有一种恐惧感,孩子会变得害怕去学校,影响学习。
如何引导高一孩子适应新环境?
帮助孩子调整心态:我们都知道高一是高中阶段的一个新的开始,需要孩子有积极的心态面对新的挑战和变化。我们要告诉孩子相信自己有能力适应新环境,接受新的学习方式和要求。
帮助孩子建立社交关系:社交能力对于适应学校生活非常重要。家长们可以鼓励孩子主动参与学校的社团活动、志愿者工作,帮助他们扩展人际关系网络,结交朋友。让他们更好的去适应新环境。
角色转换:家长们要引导高一新生首先从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成孩子角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
提高学习的主动性,变被动学习为主动学习:高中跟初中不同,高中的知识点多且难,而且高中的课容量大,老师的上课节奏很快。很多高一新生容易跟不上高中老师的上课节奏掉队。所以,家长们要引导高一新生提高学习的主动性,自觉主动的学习高中知识点。在老师上新课之前,要提前预习新课内容;老师上新课的时候全神贯注地听讲,认真做笔记,课后及时复习。
进入高一,学习难度陡增,学习氛围也愈加紧张。面对陌生的环境,陌生的老师和同学,有些孩子还没有完全适应,所以会出现不想读书,不想去学校的情况,其实这种情况是很正常,家长也不用太着急,等孩子慢慢适应环境,结交到同学朋友的时候,慢慢就会好了。
高一男孩子不想读书怎么办?
首先,要和学生推心置腹地交谈,搞清楚问题所在才好对症下药,比如:生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果,也可以明白不去学校的原因所在。
第二、刚由初三升入高一的孩子,心智都不够成熟,尤其是遇到困难或挫折,容易走极端。作为家长和教师需要及时介入,做好心理疏导,鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成,为未来的人生奠定坚实的基础。
第三,多从正面引导,赞扬其观点,以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单,在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词,这是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。毕竟,学生还小,对自己的人生目标一知半解,都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
第四,及时解决孩子的问题。适应的问题,需要孩子主动地迈出第一步,及时融入新校的生活中,只要你真诚相待,朋友到哪里都可以结交;学习的问题,要明确初中与高中学习的差异,在孩子感觉到难是一种常态,问题的出现通过自己的努力加以解决,不懂可以问老师,问同学,最怕你没有问题,给学生指明前进的方向,搭建进步的阶梯;经济上的问题,目前国家是有相关的政策保障的,不会出现因为家庭贫困而无法读书的情况。
高一男孩不想读书的原因:
1、对高中新的环境不适应,没有过好角色转换这一关,对于毫无心理准备的进入更高一层的学习,学生难免会有不适应,在班级中也难以很快找到自己的位置,不知道自己未来的发展方向而产生不想读书的念头。
2、高一学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
3、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
4、高一孩子正处于青春期高峰,身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰,也很大程度上影响到正常的学习生活,加之这一阶段学生的人际关系,自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足,兴趣减弱,出现不想读书的情况。
如果说刚刚上高一孩子真的不想学了,作为家长,就要找原因,然后再对症下药,帮助孩子解决问题,这样才能帮助他们走出厌学。毕竟高一的孩子还是相对来说是比较轻松的,家长可以多花费点时间去耐心引导孩子的思想,让孩子积极面对学习这件事。
刚刚上高一孩子厌学怎么办?
一、理解孩子的情绪:首先,家长要理解孩子的情绪,尝试走进孩子的内心世界,与孩子进行沟通和倾听。了解他们为什么厌学,可能的原因包括学习压力、学习困难、人际关系问题等。
二、寻找问题根源:家长需要耐心地搞清楚孩子厌学的原因。可能是因为学习成绩不好,缺乏自信心;或者是因为其他问题,如恋爱、家庭变故、校园欺凌等。只有找到问题的根源,才能有针对性地解决。
三、提供心理疏导:对于学习成绩不好导致的厌学情绪,家长可以提供心理疏导,帮助孩子分析成绩不好的原因,并寻找提高成绩的方法。当孩子的成绩有所提升时,他们会恢复自信,从而减轻厌学情绪。
四、寻求学校的帮助:如果孩子的厌学情绪持续存在,家长可以与学校的班主任或任课老师进行沟通,了解孩子在学校的学习情况和可能存在的问题。与老师合作,制定针对性的解决方案,帮助孩子重新适应学校生活。
五、创造积极的学习环境:家长可以为孩子创造一个积极的学习环境,提供良好的学习条件和支持。鼓励孩子参加课外活动,培养兴趣爱好,增强学习的动力和乐趣。
六、降低学习目标和难度:让孩子有获得感。家长告诉孩子:只要尽力了就是最好的,学习有一个过程,现在能把最基本的学好就是很棒的。
七、培养自主学习能力:高中阶段的学业相对较为独立,培养孩子的自主学习能力至关重要。帮助他们制定学习计划,教导时间管理和目标分解的技巧,让他们逐渐学会独立完成作业和学习任务。这样的能力不仅有助于应对高中学业的挑战,更是一生受益的重要素质。
刚刚上高一孩子厌学的原因有哪些?
一、学业负担过重:高一阶段学科知识的深入和广度增加,学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理,任务过重,对学生来说压力就会变得巨大。
二、学习方法不恰当:许多孩子并不了解如何高效地学习,他们花费大量时间学习却得到微小的回报,导致他们对学习失去兴趣。
三、缺乏学习目标与动机:高一学生或许感到迷茫,他们无法找到自己学习的目标,缺乏对未来的规划,从而使得学习变得毫无动力。
四、学习环境不利于学习:家庭环境、学校氛围等都会对学生的学业产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高,给予孩子过多的压力;学校的学习氛围不活跃,孩子难以很好地沉浸于学习中。
刚刚上高一孩子厌学会有哪些表现?
一、开始抱怨老师:这是孩子厌学初期常见的语言信号。抱怨班主任处理事情不公平,抱怨老师说话难听,抱怨任课老师讲课水平低……。他越是抱怨哪一位任课教师,他就从内心里越不接受这个老师,也就越不想学习这一科目。家长经常听到抱怨的话,就要引起高度警惕了。
二、因为学习闹情绪:这是孩子开始厌学的情绪信号。你让他背单词,他说先休息一会儿;你问他作业写完了吗,他说现在不想写……。你催得紧了,他就给你发脾气,闹情绪。
三、写作业磨蹭拖拉:这是孩子厌学的典型行为信号。主动高效地完成作业,是学生的本职,也是一种积极的学习态度。学生的作业都不能按时完成,说明他已经不想学习了。他的潜意识里,认为学习是不重要的,行为上就表现出对学习的懈怠。作业磨蹭拖拉的现象,通常是比较隐蔽的。当家长发现的时候,一般就比较严重了。这时候,孩子的成绩就已经下滑,甚至到了听不懂的状态了。
有些孩子在高一的时候会出现厌学情绪,主要是因为初高中衔接不适应、压力太大等,家长要了解具体原因后,再有针对性地引导孩子,要多鼓励孩子。
高一孩子厌学怎么办父母必看?
1.家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
2.家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
3.高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,
4.除了家长鼓励孩子外,也可以帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
5.家长要给予高一孩子更多的关爱,有些家长成天在外忙碌,并且只关注孩子的成绩。每次好不容易回家聚一聚就开始问孩子的成绩,不关心他的生活状况。孩子进入青春期,做父母的也没有发现孩子的变化,对其过分严厉。所以,建议家长要多关心高中的孩子,减轻他们的压力。
高一孩子厌学原因:
1、父母给的压力过大。
众所周知,很多父母对孩子的希望很大。认为孩子现在有这个条件能好好学习,自己也为孩子创造了那么好的条件,孩子就应该一门心思去学习。故而给孩子安排得特别慢,还总是给孩子灌输要他考前几名的思想。可是如果家长对孩子的压力过大,孩子就会像一根稻草一样,一开始只是慢慢被压弯,到了最后可能直接压断了。
可是如果家长对孩子的压力过大,孩子就会像一根稻草一样,一开始只是慢慢被压弯,到了最后可能直接压断了。
2、青春期的迷茫带来的厌学问题。
刚进入青春期的孩子,对于人生意义的深层次问题,还没有具体的想法,只知道一些泛发的概念。至于“为什么读书”,“将来考哪类大学”等与他们切身相关的问题,他们还一时不知道如何去聚焦,对未来感到迷茫。每天上课、下课、作业、考试,按部就班地跟着日程走。有些孩子厌倦了这种一成不变的日子,便会变得懒散、百无聊赖。
3、学习困难。
孩子对学习厌烦,往往是因为感到学习是具有一定难度的事情,特别是考前各科都进入了复习的阶段,学业上的问题集中爆发。孩子因为想回避困难,所以厌烦学习。
高一孩子厌学油盐不进怎样纠正?
1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松,接纳问题,对自己有一个客观、现实的评价,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子,即使希望能够骂醒孩子,但往往事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,增加自信。
4、帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
5、增强信心。要从认识上引导,帮助孩子接触或者结交到逆袭的朋友,只有在生活中直观感受到,才能给孩子信心。有了信心,孩子对学习会产生兴趣。
6、让孩子合理定位。不要让孩子过高估计自己,因为每一次达不到自己的目标都是打击,每天打击都是厌学的因素。
7、家长和孩子一心协力。让孩子知道自己读书不是一个人在努力,身后有支持者。
总之,孩子厌学是多方面的因素,但让他自信是最重要的解决办法。
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