家长对孩子的手机使用进行引导不仅能够保护孩子的身心健康,还能帮助孩子培养正确的用手机观念,孩子也能更好地学会利用手机获取信息和交流的技能。
家长如何正确引导孩子玩手机?
1、适当允许孩子接触手机
任何一件事物都不是百分百有害处的,手机也是如此。作为家长,我们犯不上“谈手机色变”,因为在现代社会,手机已经变得必不可少,既是交流工具,也是信息工具。
小孩子之间也会适当交流信息,比如流行的歌曲、好玩的游戏、时髦的语言等等,这些是我们家长可能给不到的。所以可以适当让孩子玩玩手机,体验一下各种游戏,也容易和同学有共同语言,马云不是说“未来不会玩的孩子,将无法适应社会发展”。
2、培养孩子的兴趣爱好
一般来说,孩子的空余时间会比较多,特别是那些还没有上学的孩子,会有更多闲余的时间需要度过。如果不能让孩子找到感兴趣的事情,就只会选择玩手机了。
现在这个时代,手机作为生活的工具,已经融入了我们的生活,孩子们也不可避免的加入进来。孩子和家长关于”手机"所引发的矛盾,更是愈演愈烈。孩子玩会手机的问题已经很长普遍了,也是家长们特别头疼的事情,那么,孩子玩手机家长要怎么引导呢?
如何不让孩子玩手机正确引导?
1、良好的沟通
让孩子远离手机,跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候,就暴跳如雷,怒骂孩子,这样只会让事情变得更糟糕,而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
2、家长要以身作则
很多家长自己也是“手机控”,整天拿着手机,没做好正确的榜样,所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率,要以身作则,如果有工作上的需要,最好是避开。
3、培养兴趣,提高亲子陪伴质量
让小孩不玩手机,爱学习这个问题是很多家长老师关心的。
第一,我们还是要正确认识手机的功能作用。
因为现在的智能手机已经不限于通话, 严格来说,它已经是一台微型电脑,融合了网络电话社交娱乐支付等资源,已经彻底走入了人的生活,成了不可或缺的基本工具。我们简单粗暴地拒绝它是不现实的,重要的是我们如何地让手机为我所用,而不是为我所害。
第二,要理解小孩爱玩手机 ,核心不在于手机,而是手机里的网络游戏和社交平台。
知道这些,父母老师教育小孩时,重点还是要从网络游戏的危害说起,还是要教育小孩有正确的玩游戏心态和交网友的理性认识,从思想源头上让小孩不愿意陷入虚拟世界。
考虑小孩的自控能力差,父母应该和小孩有个协定,口头协议甚至书面协议都可以。给小孩手机的时候同时也要给小孩玩手机的规则,任何事都应该有它的游戏规则,并且要随时监督执行。小孩如果违反规则,家长就必须立即执行协议,没收手机,不能有半点马虎随意。
第三,联合学校,共同监管,正确使用手机。
随着手机普及度越来越高,很多中小学生都拥有了自己的手机。然而,手机在给孩子带来便利通讯和精彩网络的同时也给孩子带来诸多不利影响。
家长如何正确引导孩子上网?
1、制定上网规则
家长可以和孩子共同制订上网规则。如:只能进入指定的几个网站;别人推荐的网站须经过家长同意才能进入;不可暴露自己的真实身份,学会保护自己等。
2、敢于放下手机
告诉孩子,去尝试一下没有手机的生活,我们可以在某个阳光明媚的日子,把手机放下家里,去野外读一本自己喜欢的书。当放下手机时,我们不要觉得不安,因为手机并不是我们身体的一部分。
3、鼓励孩子探索
小孩子发泄情绪,一般都是对自己最信赖的人来发泄,因为他有安全感。家长先不要着急制止,要学会倾听,学会安抚他的情绪,告诉他管理情绪的方法。家长要带孩子多参加一些运动,能够分散他们的注意力,也能够帮助他们排解压力。
家长如何正确引导孩子的情绪?
1、多参加室外运动
有些家长很怕小孩子弄脏衣服,不愿意让他们去室外玩儿,要多带孩子到外边去参加一些运动,多活动一下,这样可以转移他们的注意力。而且在运动过程中,他们也可以排解压力,多运动也能让孩子的身体更加健康。接触大自然不仅让宝宝呼吸道新鲜的空气,而且在运动中还可以锻炼他们的体格,一举多得。
2、学会倾听孩子的心声
小孩子发泄不满,有时候并不需要一种解决方式,他们需要父母来倾听,他们觉得这样是获得了尊重。父母要学会倾听,学会信任孩子。在倾听的过程中,可以适当给孩子提出一些解决方案,引导他去解决这些麻烦。
3、拥抱安慰
所谓最好的教育,也就是最适合孩子的教育。每个孩子都不同,所以适合每个孩子的最好的教育也不同。作为家长,平时要多观察孩子,多品品自己家的孩子,到底在哪些地方超出别人,就侧重培养他这方面的能力。基础教育阶段的学科是要学,每个孩子也都在学。但是让孩子脱颖而出的就是他的闪光点,是他们的特长。学习好有出息的挺多,有出息学习不太好的更多。
家长如何正确引导孩子?
1、以身作则,做好孩子的榜样。
2、鼓励孩子发挥自己的兴趣爱好。
3、不要用过激的方式对待孩子,教育过程不能简单粗暴。
4、陪伴孩子。陪伴是最好的教养。只有陪伴孩子,您才能了解孩子逐渐变化、发展的内心想法、性格、意志、品质等等,以及孩子想什么、需要什么。“没有调查就没有发言权”,在孩子这里 ,则是“没有陪伴,就没有发言权”。
5、赏识信任孩子。日常生活中,孩子愿意做的事,放手让孩子去做,需要鼓励支持,相信孩子最棒的,给孩子加油,如果孩子遇到困难经验不足,帮助孩子分析,给以安慰和鼓励,比如说:再想想,你肯定能行、我很欣赏你做事有耐心、只要动脑筋,一定能完成,通过鼓励,激发孩子的兴趣,增强孩子的信心,发挥孩子的主观能动性,激励孩子把事情做得更好。
对于孩子早恋情况,是大多数家长都会面临而且令人头痛的问题。家长应先自己冷静,发现自己的孩子早恋了,并不需要过分的紧张而去责怪孩子,先看看二人相处情况再作打算。若是初期,则加以引导,若是深了,就跟老师配合。
家长如何正确引导孩子早恋?
1、如果发现孩子陷入早恋,孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻 里诉苦,弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。
2、科学指导。很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样,小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理,家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。
3、也应该适当的包容,因为如果孩子已经进入青春期,性心理发育是比较正常的,也是一种自然的生理规律,与其否定、排斥,不如适当的包容和接受,也要跟孩子平等的沟通,尤其是了解孩子早恋背后的原因,将早恋的问题转变为学习的动力,转变为互相增加友宜的需要,才能够最终获得良好的人际关系,同时保证学习、生活不受影。
4、知道孩子早恋后要耐心倾听,把孩子当成大人一样尊重和沟通,要告诉孩子目前的心理状况是很正常的,然后结合大人的成长经历,给予合适的建议,不要单纯吼骂,棍棒教育不能让孩子信服,也容易给孩子造成创伤、产生阴影。
孩子早恋的原因:
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