孩子不愿意学习已经是现在社会的一种不好的风气,由于孩子正处于青春期,心理和身体都发生着变化,学习的压力也会变大,跟家长的冲突也会变得更多一些,家长们要学会跟孩子沟通,才能帮助孩子。
孩子14岁不想上学了怎么办?
1、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
2、让孩子认识到学习的重要性
让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的,而不是大风刮来的,不是你想要什么就可以得到什么,如果不学习不努力,将来就过不上优越的生活。
3、不要给孩子定太高的目标
每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
4、给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成厌学。
孩子14岁不想上学的原因:
1、抑郁是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都有消极、轻生的念头。
2、社会上求学、求职压力的不断加大。以成绩和名校为衡量标准的社会环境,导致学生无法用轻松的态度对待学习。
3、学校中的问题。学习负担过重;学校生活过于紧张,学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中常常受屈辱。
4、恶劣的学习环境。父母不爱学习,学习条件太差,学校和社会风气不好。也是导致14岁初中生孩子不爱学习的原因之一。
孩子14岁不想上学的表现:
1、破坏纪律、顶撞老师:因为不爱学习,经常破坏课堂纪律,与老师发生冲突。
2、在生活中对于什么都没兴趣,甚至都不喜欢玩耍。
3、学习没有目标,没有远大的理想。
4、在学习中一遇到问题就想放弃,总是希望其他人能够帮助自己。
5、作业拖拉或不写作业:老师布置的作业不愿意写,一看到作业就很痛苦。
14岁的孩子正处于人生中的第三个叛逆期,此时也是他们情绪最容易波动、跟家长矛盾最多的阶段。因此孩子出现厌学心理并不去上学的问题时,家长要注意保持冷静,切不可因为孩子不想上学就打骂孩子,这是很不好的,打骂不仅解决不了问题,反而会加重孩子的厌学。
14岁孩子不想上学了该怎么办?
一、调动孩子的学习兴趣。
如果孩子已经出现了不想上学的现象,表明孩子对学习没有兴趣了,这时候家长需要针对孩子的具体情况,让孩子学习他感兴趣的学科,最好先把学习兴趣调动起来。
二、与孩子进行交流。
孩子心理有什么想法,家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法,家长可以帮助孩子消除这些顾虑,不要采用简单粗暴的措施,才能让孩子爱上学习。
三、纠正孩子的不良嗜好。
有一些孩子不喜欢学习的直接原因是有受到不良嗜好的影响,比如上网等等,所以家长必须对孩子进行管教和疏导,让孩子能够远离这些东西才行。
四、多给孩子进行辅导。
有的孩子是因为学不会了,就不想认真学,反正学也学不下去了,所以,家长最好能在力所能及的情况,多给孩子进行辅导,不要让孩子落下课程。
五、注重孩子的心理健康。
孩子的心理健康不容忽视,如果孩子在学校遇到了什么麻烦事,家长一定要及时了解和疏导,特别是青春期的孩子,一定不能受到不良的影响,进而影响了学业。
六、培养孩子树立远大理想。
家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想,孩子如果心里有了一个要实现的目标,那么,学习就会变成一种实现目标的动力,孩子就不会讨厌学习。
七、请求老师帮忙解决。
老师在孩子的心理是非常严厉的,但是,老师接触面广,什么类型的孩子都了解过,所以,家长一定要想办法寻找老师的帮助,让孩子的问题能够得到解决。
14岁孩子不想上学了的原因有哪些?
1、自身问题。
很多孩子在学习中一次失利,或某一门功课没学好,产生挫败感,又没有得到及时调整,就会对学习产生畏难情绪,缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神,其结果是学习成绩下降;而由于学习成绩差,得不到家长、老师、同学的理解和赏识,更会丧失学习兴趣,变得得过且过。
2、学生自身学习动机不强。
学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
3、受到不良社会风气的影响。
不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不好的朋友后,耳濡目染,逐渐厌学。
4、师生关系的影响。
有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。教师教学方法不科学,对“好学生”“差学生”差别待遇,都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。
5、学校教育体制的影响。
学校教育方式的呆板,教学内容枯燥,教师教学方法不科学,学校以追求升学率为主要目标。
6、家庭教育方式不恰当。
家长、老师给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。而有的父母自身生活态度消极,整天打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,会影响到子女的人生观和价值观的形成,最后得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。
冰冻三尺非一日之寒,作为父母,首先要搞清楚问题出在哪里,是不是因为学习压力太大,或者是跟老师和同学的关系没有相处好,问清楚原因之后,找机会跟孩子很好的沟通一下,假如是觉得学习有困难的话,可以给孩子报一个学习辅导班,或请一个老师来家里给他指导一下。对于厌学严重的情况,也可以向学校请一段假,或者在孩子放暑假的时候带孩子去体验一下生活。
14岁孩子不想上学怎么办?
首先,倾听孩子的心声。
14岁的孩子还是非常单纯的。不过她是怎么想的,她不会轻易告诉你,想要和她交谈,要有技巧,先说些无关紧要的,然后绕到她感兴趣的话题上,等到让她灿然一笑。机会就来了,你就可以问她的内心想法了。由于亲近了,取消了防备,她就会告诉你为什么不上学了。
其次,了解原因。
她是不是受欺负了?和她一起的同学是不是给她说有什么赚钱的方法?她不喜欢老师?她看不进去书了?还是和班上的同学有感情问题?她遇到好玩的了,要去体验?原因无非这几类。
第三,根据原因,采取有效的解决办法。
作为一个家长,面对14岁的孩子要懂得给她足够的尊重,必要时放下架子哄哄她,赞美她。先拉进关系嘛,关系拉进了,什么话都好说。关系近了,然后你就要诉苦了,其实家长多诉苦,比扬起巴掌打孩子有用多了。其实孩子没大人想的那么不堪,她懂的心疼家长,懂的很多道理。一肚子苦水(上班多辛苦,受了多少气等等)把孩子说的心里七味杂陈,效果就达到了。给她做一顿好吃的,说做父母的肯定有做的不好的地方。那么她也就开始思考,自己的错误。
第四,给孩子适当补课。
对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子,家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系,请他们在课余时间为孩子查漏补缺;也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了,孩子的学习的自信心就会增强,厌学情绪就会逐步消失。
第五,对孩子少物质刺激,多精神鼓励。
孩子要想学习好,就需要树立远大的理想,有一个持之以恒的学习动力。过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。家长要和孩子多谈谈人生、谈谈未来,谈谈孩子喜欢从事的职业,鼓励孩子不畏困难挫折,树立远大目标并为之奋斗。这样,就把长远的目标和当前的学习结合起来了。
第六,带孩子去名校转转。
有的时候,孩子之所以讨厌上学,就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转,只有去大学中转一转,他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白,环境对人的影响是巨大的,家长不领孩子去看看,他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢?
第七,持续跟踪。
当孩子回到学校之后,家长千万不不能以为万事大吉,而是要持续关注孩子的情况。平时多关心孩子,多鼓励孩子。
14岁孩子不想上学的原因有哪些?
1、学业压力。
学业任务繁重,对整体的学业压力无法承受,付出了很多的时间精力,但是效果不太好,想学学不好,担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,会因为挫折而逃避。另一方面,不少孩子因为学习目的不明确或学习方法不当,考试遭受失败而产生学不进去的情况。
2、家庭环境差。
有些父母感情不和,经常争吵,打骂,对孩子不闻不问;有些家长沉迷于打牌、玩游戏等;有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活,如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。
3、自控力差。
受到影视剧、电子游戏等影响,孩子缺乏自制力,分不清轻重缓急,导致无心学习,成绩每况愈下,索性不再学习。
14岁孩子不想上学的危害:
1、影响心理健康。
不少孩子不上学后,其实内心并不会变得轻松自在,反而会变得更加焦虑紧张,有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训,获得家长失望的眼神,一方面又对自己的未来一片迷茫,陷入无止境的恐慌中,导致心理不稳定。
2、学习进度。
不上学可能会让孩子在学习上暂时落后于同龄人。这可能导致孩子在学习成绩上的压力,需要更多时间和精力来弥补差距。
3、缺乏自律能力。
学校是孩子学习自律、管理时间和完成任务的重要时期。不上学将无法获得老师和学校的指导和监督,缺乏规律的学习和自我约束,可能会影响孩子养成良好的学习习惯和自律能力。
4、荒废学业。
当孩子离开校园后,就会脱离学习氛围浓厚的环境,一般就会无法集中注意力在学习上,就会开始操心自己以后的路,想着自己以后如何谋生,就会彻底无法专心学习,导致学业被荒废。
14岁的男孩如果不喜欢上学的话,这是一个非常危险的信号,这个年龄段属于青春期的时候,如果不让他在学校读书,到社会上很容易被一些不好的社会现象给影响。所以家长这个时候一定要对孩子进行更好的疏导和教育。
14岁男孩不想上学了怎么办?
1、引导孩子制定学习目标
孩子不喜欢学习,可能是在学习上受阻了,家长要学习引导孩子提升学习动力,学习方法与效率等,让孩子在学习上找到自信心。
2、正确评价孩子,不过分期望。
唯有父母从孩子的实际出发,正确评价孩子,不要做过高或过低的期望,才能使孩子保持学习热情,增加学习兴趣。比如,观察一段时间后,把注意力集中在孩子的学习成绩上,如果比较稳定,父母就对他表示满意,如果有明显的上下起伏,再督促。
3、激励孩子坚定信心,克服困难。
每次孩子考试回来汇报成绩时,都要正确面对。成绩非常好时,及时表现出对他的肯定,最好说:“孩子,这次你太棒了!”稍微差一点,帮他分析失分的原因,可以说:虽然这次考得不好,但父母已经看到了你的努力,我们总结了失分的原因,争取下一次突破这一难题,再创佳绩。孩子会很感动的。
4、和孩子老师沟通
如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
5、帮助孩子找到合适的学习方法
14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。
14岁男孩不想上学的原因:
1、有些孩子因为成绩不好,倍受打击,平时跟不上班级学习的节奏和进度,从而不自暴自弃。
2、错误的教育方式。从小开始,让孩子知道世界上有规矩这个词。不能从小宠爱,溺爱,娇惯小孩子。否则孩子始终以他/她很自我为中心。很快就养成了成任性的心理。
3、同学之间的相处关系恶劣。现在社会校园欺凌的现象比较严重,有些比较敏感胆小的孩子会受到调皮同学的欺负,这在孩子的整个成长过程中对心理的影响是很大的。
相信家里有小孩的父母们都经历过小孩厌学的时期,其实小孩子都比较贪玩,厌学也是比较正常的现象。但是只要父母们处理的方法得当,就能轻轻松松帮助孩子们渡过厌学期。
孩子今年14岁不想上学怎么办?
1、调整期望,面对现实
面对孩子厌学,家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求,不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题,积极帮助孩子克服压力,重新拾起学习的热情和信心。
2、慢慢疏导、帮助孩子
对于十四岁青春叛逆期的男孩,其实他们很大程度上的厌学都是情绪性的,因为此时的孩子心理波动很大,又还没有学会自我调节,所以内心难免会出现一些情绪,父母首先要做的就是从一开始就要发现苗头,然后慢慢疏导。所以在心里一定要告诉自己,目前孩子厌学的情绪已经产生,就要先接受,孩子需要的是实际的帮助,而不是这种表面化的督促学习。
3、包容赏识,做孩子的“底牌”
不管出于什么原因,孩子产生了厌学情绪,家长都不应该轻易放弃孩子,要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降,学习动力不足时,家长更要给予孩子更多的理解和包容,主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境,让孩子能放松心情,以轻松的姿态去面对学习。
4、让孩子享受学习的成就感
当孩子不断失败,无法成功的时候,他就会丧失继续奋斗的动力。家长要多鼓励孩子,让孩子有成就感,体会到学习带来的乐趣。家长可以找一些简单的问题让孩子做,当孩子答对的时候,家长要毫不吝惜地夸奖孩子,给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。
孩子今年14岁不想上学的原因:
1、家庭教育方式不当、父母过度唠叨、责骂、嘲讽甚至用拳头或不切实际的方式增加学习量,使学生产生抵触情绪,进而演变成厌学情绪。
2、考试焦虑,学习压力太大。现在的家长和老师都在看孩子的考试成绩。可以说好学生比差生优越,每次考试都会让中等成绩的孩子很焦虑,怕不注意成绩,落后到差生区。而且学习压力太大,课程太多,孩子学不到,就像罐子里的海绵。
3、青春期的孩子正处于叛逆时期,有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通,这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。
孩子今年14岁不想上学的表现:
1、学习成绩下降:厌学的学生学习成绩会明显下降,他们不能坚持长时间的学习,也不能集中精力复习,考试成绩也会大幅度下降。
2、缺乏学习兴趣:厌学的学生很少去参加学校的活动,不愿意参加课外活动,也不愿意参加社会实践活动,不愿意和老师沟通,学习兴趣极度低落。
3、缺乏学习动力:厌学的学生缺乏学习的动力,无论是作业还是考试,他们都没有积极性,不愿意做作业,也不愿意参加考试。
4、缺乏学习自信:厌学的学生缺乏学习自信,他们不敢提出自己的见解,不敢参加辩论活动,也不敢参加社会实践活动,害怕被别人批评,甚至不敢参加考试。
14岁的孩子,大多数都在上初二。初二孩子出现厌学心理,不想上学的情况并不是个例,家长也不要急着给孩子贴“厌学”、“坏孩子”的标签。有些孩子不想上学,或许只是因为压力太大,冲动产生的想法。被家长不分青红皂白的贴上负面标签后,孩子的情绪就会变得更加消极,认为自己不适合学习,就会更加不想上学。
孩子14岁不想上学怎么办?
1、分析一下孩子不想上学的原因。
可能是学习上遇到困难,孩子缺乏克服困难的勇气和信心,害怕紧张的学习生活;也可能是因为在某件事情上挨了老师的批评,害怕老师的严格要求,或是孩子的自尊心受了挫伤,不好意思再去学校;也可能是未能形成学习习惯,一时难以适应。对于这些情况,家长要耐心细致、深入地对待。
2、心理疏导。
孩子应该会有很佩服的人,家长可以让那个他很佩服的人来引导他,打开他的心结,从而改变他对上学的认识。
3、体验生活。
孩子刚上初一年龄太小,如果是他内心厌学就不想上学,那作为家长可以给孩子适当安排一些力所能及的事情,让孩子去做。从生活中体验到金钱或物质的来之不易,让他体会到父母的不容易。
4、与孩子讨论、商量解决办法。
当孩子不想上学时,家长要以尊重的态度,商量讨论的方式跟孩子谈:“你有没有想过一些方法来调整呢?可以跟我分享一下吗?”,这么做主要是启发孩子思考,以孩子的想法为主,家长可以适时地给予孩子一些建议,最终协调商量出一个具体的方法,再陪孩子一起去落实,最后根据具体的情况不断调整、改进。这个过程中,及时鼓励、肯定孩子做得好的地方,特别能增强孩子的战胜困难的勇气。
5、和孩子交朋友。
家长要深入了解孩子的内心,和其多谈心多交朋友,让孩子知道自己的困难家长可以帮助解决,可能会逐渐缓解孩子对学校的厌学情况。青春期的孩子更多需要的是深入了解内心,家长要和孩子成为朋友,逐渐改变孩子的厌学情况。
6、看到孩子的闪光点。
这个闪光点是孩子正在坚持的东西,比如“我看到你虽然很不愿意去上学,但每天都坚持去了,而且你也在努力地学习着,非常棒!你可以跟我分享一下,你是怎么坚持下来的吗?”在与孩子沟通时,专注地倾听孩子,我们倾听的时候,其实就是在唤醒孩子的自我意识,我们在帮助孩子看到自己内在的渴望,帮助他梳理过去经验。
14岁的孩子其实已经进入到了青春期,独立意识越来越强,当孩子出现厌学情绪时,如果父母知识一味的训斥或者是逼迫他们上学,这只会带来消极的结果。应该根据孩子的心理特点,循循善诱,慢慢引导。
14岁的孩子不想上学怎么办?
1、与孩子沟通。孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。
3、在学校被欺负了。这种情况也是很常见的,孩子会害怕去学校。这是,家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些,让老师批评欺负人的学生。可以的话,让两人成为好朋友,这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。
4、由于她们具备十分明显的观念,我们要给与她们相对的信任。孩子们经常说,我的爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这类状况下,我们要给与他一定的支配权、信任,一些事儿能够使他去做,接受她们做得不很好的一面。由于她们处在半成人期、少年儿童化的情况,因此,信任是十分关键的。
5、家长要调节好自身的心理状态,见到孩子有青春期叛逆、和家长唱反调的难题,它是很一切正常的,我们要给与她们相对的信任。由于她们处在半成人期、少年儿童化的情况,因此,信任是十分关键的。
孩子不想上学的原因:
1、孩子成就动机不足,对学习缺乏兴趣
我们做任何事都有一个动机,有动力促使我们去完成一件事。某件事可以带来成就感,心理学上叫成就动机。孩子成就动机不足,那他就不想学习,因为学习不能给他带来成就感。
2、学习中屡次遇到困难,孩子抗挫折力差
英语数学也越来越难,以前课堂上就听懂的知识,现在还得课后补课才能弄明白,有些甚至补习还搞不懂。孩子因此很受打击,面对学习中的问题越来越多,越来越难。他渐渐对学习失去兴趣,甚至开始讨厌上学。
3、学校环境不理想,和同学、师生关系紧张
有些孩子不愿意上学,可能是因为老师经常责骂自己,或者同学经常欺负自己。当孩子受到欺负而自己又不知如何化解时,孩子会选择不去上学。所以,家长需要多留心孩子在学校的情况。
4、从孩子否定自己开始
孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了,父母们却依然不满意,学习结果带来的总是挫败感和自责感,似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开,孩子们越来越体会不到学习所带来的成就感。
上一篇: 孩不想上学怎么办
下一篇: 孩子不给手机就不上学家长怎么办