家庭教育帮
你好，这位家长。小升初之后，科目增多，作业增多，学习难道加大；老师管理比小学要粗线条；孩子的个性成长加快，有了自己的更多想法，对家长的依附性大大减弱，但自己又没有很好的处理能力，这就有了一种矛盾心理。这时候，作为家长要明确自己的教育观，依据孩子的个性，改变自己的教育方式方法，从自己的言行点滴开始，让孩子尽快适应初中的学习和生活。
初一孩子厌学怎么办应该怎样开导？
第一、家长以身作则，要做好表率。家长应该在孩子面前表现出认真、专注、负责做事的态度。
第二、帮助孩子确立学习目标，包括近期、中期和长远目标。长远目标就是所谓的志向，没有志向的孩子学习不可能持久，同时还要帮助孩子制定近期计划，包括明天的、下周的计划，并监督执行，孩子完成计划后务必要基于奖赏，当然没有完成计划也务必要兑现惩罚。
第三、多和孩子的老师沟通，可以跟老师介绍孩子的基本状况，说说孩子的性格特点，让老师也能更快的了解、熟悉孩子，给予适当的关心和帮助，询问孩子在学校的学习生活状况，从而更加全面的了解孩子的情况，再根据这些了解到的线索有针对性的找到正确的方法帮助孩子。
第四、陪伴孩子时，不要在孩子身边玩手机或看电视。学习是一件很累的工作，甚至不必家长上班轻松。孩子学习时，家长避免各种轻松的娱乐活动，不妨做做家务，以让孩子感到心理平衡，也让孩子感受到家长的辛苦和不易。
第五、给孩子一定的选择机会，不要强制性的干涉。如果强制性的干涉，通常会造成你越不让他做，孩子偏要做来看的尴尬处境。讲清楚其中利害关系，让他们自己选择。
第六、不要过分看重孩子的成绩。虽然分数可以反映孩子的学习情况，但是分数往往也具有一定的偶然性。当孩子考试没有考好时，孩子也会感到不舒服，在这个时候，父母要做的并不是批评孩子，而是安慰和鼓励孩子。“尺有所短，寸有所长”，孩子学习能力的许多方面不能简单地通过成绩来衡量。
第七、降低对孩子的期望和要求。每个父母都希望自己的孩子能成就大事，过上幸福的生活，希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望，更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的，但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。
兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。很多孩子不喜欢学习往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。
初三孩子厌学怎样开导？
1、了解厌学的根源。
首先，家长需要理解厌学行为的根本原因。初三学生正身处青春期的狂风暴雨之中，生理、心理上都经历着巨大的变化。家庭、学校和社会等多方面的压力也在影响着他们。因此，了解孩子的内心感受，关注他们所面临的困扰是解决问题的第一步。
2、不以成绩的好坏去点评孩子。
有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。
3、鼓励自主学习。
初三的学业压力确实很大，但过多的干预和监管可能会适得其反。鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和学习方法，让他们逐渐建立起自信心。你可以与他们一起制定学习计划，提供必要的支持，但要让他们参与决策过程。
4、要使孩子看到学习的进步。
把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。
5、关注兴趣爱好。
学习之外的兴趣爱好对孩子的发展也很重要。了解孩子的兴趣，并鼓励他们追求自己的梦想和爱好。这不仅有助于缓解学习压力，还可以培养他们的兴趣和才华，为未来的发展打下坚实的基础。
6、跟老师多沟通。
家长要经常跟老师交流，了解孩子在学校发生的事情，多跟老师说一说自己的看法，在教育上共同探讨。老师很愿意倾听家长的想法的。如果孩子因为老师而厌学，老师却完全不知情，家长有责任有义务给老师提一些建议，让学校的教育变得更好。
7、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。
对于那些厌学情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。
初三孩子厌学的原因有哪些？
1、缺乏正确的学习目标和学习动机。
有些孩子的学习心理就是三天打鱼两天晒网，不知道自己学习到底是为了什么，也完全没有学习目标，时间一长，自然就会厌学了。
2、孩子的成绩不好，丧失信心。
初中阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学。
3、老师忽视。
现今学校孩子数量太多，老师无法顾全每一个孩子，老师开始时只会关注学习突出的孩子，对于一些开始时还没有展现出自己学习能力并且内心十分敏感孩子来说，会错误的认为老师不喜欢自己，丧失学习的动力和自信，产生厌学心理。
4、叛逆期来临。
初三的孩子他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。
初三孩子厌学的表现有哪些？
1、逃避学习。
他们尽量回避一切与学习有关的事情，上课不认真听讲，不愿花时间做作业，不愿参加考试，会与老师同学发生矛盾，师生关系紧张，有时甚至为了逃避学习而离家出走。
2、拖延学习任务。
孩子可能会拖延学习任务，不愿意按时完成作业或学习任务。他们可能会找各种借口来逃避学习，如身体不适、没有时间等。这种拖延行为可能是厌学的一种表现。
3、缺乏动力和意志力。
初三生可能会感到学习没有意义或者没有价值，缺乏动力和意志力去学习。
4、失败合理化。
孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。
5、自我保护。
学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。
初中的孩子厌学是家长心中的一盏紧急灯,初中对每一个孩子来说都是一个转折点,很多辍学的孩子都是在初中止步的,家长要重视起孩子初中的心理情绪,那么初中生厌学怎么办，如何正确引导？
孩子厌学的原因
1、要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
2、严重的家庭问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
3、父母不切实际的要求：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
孩子厌学的教育方法
1、找到原因问题就解决了很大一部分，根据学生的不同原因解决。在这过程中学校要发挥主体作用，站到学生角度思考问题，吸引学生学习兴趣，让学生意识到学习的重要性。
2、家长要多理解孩子，多给孩子一些正面鼓励！家长的鼓励，孩子或许当时没能表现出激动，但孩子心里肯定开心极了！没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定！
3、要寻找出学生厌学的原因，才能对症下药。找到学生的好朋友或者学生最信任的那个人了解最近情况进行分析。常出现的问题有：学习难度增大导致失去学习的兴趣、学校施加压力大学生未能承受、与老师之间产生误会等
4、家校统一战线，学校家长之间多沟通交流孩子的近期情况，即使给予学生帮助和鼓励。
总之，不能把孩子的厌学当成学生的缺点去批评，这样会火上浇油！有耐心的与孩子交流问题总会解决！有些学生不喜欢交流，那就按照孩子的方法去与孩子沟通。沟通不只是语言这么简单，相信自己一定可以，毕竟孩子与父母是最亲近的关系。
初三学生厌学是一种很正常的心理，家长不要太过焦虑，可以回想自己一下上学的时候是不是也有过类似的情绪，当时你希望父母怎么对待你，这时也采取相应的方式去对待他们就好了。
初三孩子厌学严重怎么办？
1、别强求孩子学习。
首先家长要明确的一点是，学习不能被强迫。如果你试图强迫你的孩子去学习，那么很有可能会适得其反，导致孩子更具抵抗情绪。相反，你应该采取积极的态度，通过鼓励、互动、激励等方式促进孩子的学习兴趣。
2、建立积极的学习环境。
这包括提供舒适的学习空间，制定合理的学习计划，以及鼓励孩子参与他们感兴趣的活动。我们应该让孩子知道，学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了他们的个人成长和发展。
3、要善于激发孩子的学习兴趣。
孩子的学习兴趣并非天生，尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣，所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是，只要父母能够努力，还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。
4、建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯是成功的基础，父母应该引导孩子养成良好的学习习惯，如定时作息、挤出时间做作业、坚持每日预习等。此外，父母还可以帮助孩子建立自信心，让孩子知道只要努力学习，就一定会有好的成绩和回报。
5、减少孩子的压力。
很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。
6、时常和老师，班主任保持良好的沟通。
初中这几年，孩子和老师相处时间比家长多，孩子在学校的表现，成绩，老师们比你更清楚。和老师保持良好的互动，掌握孩子在学校的学习动态，及时发现问题，帮助孩子解决问题。
初三孩子厌学严重的原因有哪些？
1、与父母之间的关系比较紧张。
比如，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听父母的话，但是到了中学阶段，孩子对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重，这种情况下孩子也容易有厌学情绪或行为。
2、感觉学校过于束缚。
对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。
3、抗挫能力低下。
不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态，常因一次失误而一蹶不振，失去信心、失去动力，缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神，由此而生厌学情绪。
4、来自各个方面的消极、负面评价。
学习是一项艰苦的脑力运动，在学习过程中，孩子需要不断鼓励和被肯定，尤其是青少年还处在心理发展的不成熟阶段，更需要来自各个方面的积极评价。而在实际生活中，他们得到的鼓励和肯定少之又少，而消极的、负面的评价正是造成青少年厌学的不容忽视的原因。
初三孩子厌学的表现有哪些？
1、放学回家作业不做，在学校上课睡觉。
2、早上上学赖在床上，不想去学校。
3、回家很烦躁，一做作业就觉得很疲劳想睡觉。
4、对自己很没有信心，自我贬低。
5、用早恋的方式来逃避学习。
6、对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。
7、上课过程中注意力不容易集中，不认真听讲。
8、学习成绩越来越差。
初三孩子的厌学，是令家长很头疼的一件事。头疼的是，初三阶段的厌学，给孩子造成了极大的心理压力，他们不想学习，连学校都不想去，成绩也越来越差。想要解决初三孩子厌学的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因。
初三孩子厌学父母怎么办？
1、了解厌学的原因。
厌学的原因有很多种，可能是学习负担过重，也可能是对某些科目不感兴趣，还可能是与同学之间存在矛盾或困扰。首先，我们需要仔细观察孩子的情绪和反应，找出他们厌学的具体原因。只有了解了问题的根源，我们才能有针对性地解决它。
2、与老师进行沟通。
为了更好地了解孩子的学习情况，家长可以与孩子的班主任或授课老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和问题。这样可以让家长更好地把握孩子的学习进度和需要提供帮助的方向。
3、培养积极的学习环境。
创造积极的学习环境对孩子的学习动力至关重要。我们可以在家里为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，让他们专心致志地学习。此外，我们还可以鼓励孩子参加有趣的学习活动或者与同学组织学习小组，以增加他们的学习兴趣和动力。
4、给孩子制定适当的计划。
有时，孩子厌学的原因可能是因为学习重心不够明确，任务不够清晰。家长可以给孩子制定适当的计划，明确任务目标和完成时限，帮助孩子更好地解决学习问题。
5、探索多元化的学习方式。
有时，孩子不喜欢上学可能是因为他们对传统的学习方式感到厌倦。我们可以与孩子一起探索多元化的学习方式，例如使用互动教学软件、观看教育视频、参加实践活动或者利用游戏化学习方法。通过创新的学习方式，我们能够激发孩子的学习兴趣，让学习变得更加有趣和具有挑战性。
6、提供支持和鼓励。
在孩子厌学时，家长的支持和鼓励尤为重要。认可孩子取得的进步和努力，在他们面临挑战时给予积极的支持和鼓励。通过正面激励来提升孩子的学习动力和自信心。
初三学生厌学主要原因如下：
1、害怕失败，害怕面对自己考试失利，无法面对压力使得初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。
2、有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。
3、有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。
4、有些初三学生可能对课程内容感到无聊和乏味，觉得学习缺乏挑战性和刺激性。如果他们没有机会参与有趣的活动或探索自己的兴趣爱好，可能会产生厌学情绪。
5、初三是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交压力和身份认同的问题。这些因素可能干扰他们对学习的专注和兴趣。
初三孩子不想学习父母怎么解决？
1、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，初三孩子退却的时候，如何与之沟通，父母的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样，前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦；而后者孩子感受到尊重，会尝试着与父母一起解决学习中的困难。
2、设定目标。帮助孩子设定明确的学习目标，让他们明白学习的重要性和目标的实现对未来的影响。
3、制定学习计划。与孩子一起制定学习计划，分解任务，使学习更有条理。
4、激发兴趣。鼓励孩子选择自己感兴趣的科目或主题，这样学习会更加有动力。
5、提供支持。为孩子提供必要的学习支持，包括教辅材料、辅导和时间管理建议。
6、关注健康。确保孩子有足够的休息和运动时间，保持身体健康，这有助于提高学习效率。
初三这一年正好是需要努力的时候，孩子如果这个时候出现了厌学的心理，作为家长是比较头疼的。最主要的是没有太多的时间留给家长去调整和纠正孩子，一旦出现了疏忽或是犹豫，最终就会酿成大错。家长可以先通过跟孩子的沟通找到他们出现这种情况的原因，之后采取对应的办法去解决。
初三孩子厌学家长该怎么办？
1、理解尊重孩子是解决一切问题的前提。
家长要站在孩子的角度考虑对孩子的要求是否合理、是否符合孩子发展的天性。家长要学会站在孩子的立场去看待问题，只有做到真正理解孩子，你才能能够尊重孩子。不要用命令的口气和孩子沟通，而是要把孩子当作独立的个体，与他平等沟通，这样才不会使孩子对教育产生逆反心理。
2、激发孩子学习的兴趣。
孩子之所以厌学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则不想上学的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。
3、家长要给孩子更多的鼓励。
有一些学生成绩并不是很好，在学校里面也不受到同学和老师的待见，所以对学习就失去了兴趣，逐渐就产生了厌学的情绪。如果家长再对孩子进行批评，就会让孩子变得更加的暴躁，所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励，这样也能激发孩子的自信心，让孩子变得更加愿意学习。
4、父母适当降低对孩子的期望值。
家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。
5、引导孩子明确自身的学习目标。
作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少厌学现象。
6、劳逸结合、张弛有度。
学习是一种艰苦的智力劳动，应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让他们以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。
初三孩子厌学的原因有哪些？
1、基础知识不牢。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣，从而不好好学习。
2、早恋。
初中生处在一个青春期发育的阶段，很多初中生都会出现对异性有好感的现象。初中生一旦早恋是一定会影响学习的，很大成程度上会出现不想上学的想法。
3、用脑过度。
现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会使成绩下降。
4、外部不利因素的诱惑。
家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
初三孩子厌学的表现有哪些？
1、不上交作业，惧怕考试。
每次考试不到30分钟就交卷走人；有的三五成群到操场打篮球；有的翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。
2、注意力不集中。
在学习时容易分心，无法集中注意力，难以专注于学习内容。
3、缺乏自信。
对自己的学习能力缺乏信心，认为自己学不好，从而产生挫败感。
4、情绪问题。
可能会出现焦虑、烦躁等情绪问题，这些情绪可能与学习压力有关。
初三的学生压力很大，如果他们的调节能力很差的话，就会因为过大的压力无处发泄而沉迷于游戏，为了打游戏他们还会逃学去网吧。因此想要解决初三孩子厌学逃课的问题，家长要先想办法减轻他们的学习压力。
初三孩子厌学逃课怎么办？
1、了解孩子的厌学原因。
对于孩子的行为，家长们首先需要做的是了解其背后的原因。当孩子出现厌学逃学的情况时，很可能是因为学习内容过于单调、考试压力过大、学习能力不足等原因，家长们需要查明真正的原因，才能有针对性的解决问题。
2、激发学习兴趣，培养自主学习能力。
孩子对学习的厌倦可能是因为对知识的兴趣丧失了。家长可以通过多元化的学科体验，引导孩子发现学科之间的联系，培养他们的跨学科思维。同时，关注孩子的兴趣爱好，为其提供更多的学科选择和拓展，激发他们学习的兴趣。培养孩子的自主学习能力，让他们在学习中找到成就感和乐趣。
3、培养孩子的学习能力。
一些孩子厌学逃学是因为学习能力不足而造成的，家长们可以提供多样化的学习方式来锻炼孩子的学习能力。尝试不同的学习方式，帮助孩子了解自己的学习方式，并且掌握学习技巧。
4、教育孩子树立正确的学习观念。
有时候孩子的厌学逃学行为是因为他们缺乏正确的学习观念，认为学习只是为了考试。家长需要教育孩子学习不仅仅是为了考试或拿高分，而是提升自己的能力和知识，为自己未来的职业追求积累更多的优势。
5、家长减少干预。
当然有时候孩子的厌学逃学行为也与家长的过度干预有关。家长们可以尝试摆脱自己的干预并给孩子更多的自主选择的机会。家长可以允许孩子自己管理自己的学习计划，或者选择自己感兴趣的课程，这样可以激发孩子的学习兴趣。
6、教育情商，培养心理韧性。
初三学生普遍面临着来自学业、同学和社会的各种压力。因此，培养孩子的情商和心理韧性显得尤为重要。教导他们正确的应对压力的方法，帮助他们建立积极的心态，对抗困难。这样的能力不仅在学业上有帮助，在未来的人生中也是非常重要的。
7、采取适当的惩罚措施。
适当的惩罚措施可以让孩子认识到逃课的错误，并改正自己的行为。惩罚措施应该与逃课的严重程度相匹配。例如，如果孩子只是偶尔逃课，家长可以采取口头警告的方式。如果孩子经常逃课，家长可以采取更严厉的措施，例如限制孩子的娱乐时间、扣除零花钱等。
8、注重家庭氛围。
最后，要关注家庭氛围的建设。和谐温馨的家庭环境对于孩子的成长至关重要。建立亲密关系、进行家庭活动、共同分担家务，都有助于增强亲子关系，减轻学业带来的压力。
初三孩子厌学逃课的原因有哪些？
1、与同学的关系不好。
同学之间的关系对孩子的学习和行为有很大的影响。如果孩子和同学之间的关系不好，他们可能会逃避学校和课堂。
2、学习压力过大。
现在的教育竞争非常激烈，孩子们面临着巨大的学习压力。如果他们感到无法承受这种压力，就会逃避学习。
3、家庭问题。
一些孩子逃课的原因可能与家庭问题有关。家庭问题可能包括家庭关系不和谐、父母离异、家庭贫困等因素。这些问题都会影响孩子的情绪和行为，导致孩子逃课。
初三孩子厌学逃课家长怎么解决？
1、对学习不感兴趣，觉得考学无望，家长应该及时与老师沟通，多和孩子谈心，帮助孩子树立自信心，想办法让孩子对学习产生兴趣。
2、有的学生通过网络接触了一些社会上不该接触的人，逃课和他们一起去干坏事，还有的学生通过网络和其他学校逃课的学生谈恋爱，偷偷出去约会，这样的孩子尤其不好管，家长和老师多和孩子谈心，分析利弊，做好疏导工作，让孩子从思想上认识到问题的严重性。
3、现在学校对学生管理很严格，不允许学生带手机，有的孩子玩游戏已经上瘾了，于是逃课去网吧，如果是这样，最好的办法就是死盯着，上下学接送，不给他机会。
不管什么原因，孩子逃课家长都要给予足够的重视，找到逃课的具体原因，对症解决，初三拼命学习还不一定能考上理想学校，逃课，考学就更没希望了。
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