十三岁女孩子早恋怎么教育他

初中阶段是大多数孩子青春期的开始，也是早恋问题频发的时期。尤其是女孩，家长在对待孩子早恋问题的教育上更加需要重视。相比较男孩，女孩多数比较早熟，受影视剧以及短视频、小说等影响，更容易对爱情产生不切实际的幻想。

十三岁女孩子早恋怎么教育他？

1、理性看待孩子早恋。

学会冷静、理性的看待孩子早恋的问题，别第一反应就是强逼孩子断绝往来。你这样做，孩子就越是会跟你反着来，你越是不让孩子早恋，孩子就越是早恋，在家长的这种强烈的反对下恋爱，甚至会让孩子感觉很刺激。

2、尊重孩子隐私。

孩子早恋了怎么办？面对这个问题，家长朋友们可谓是无所不用其极！有的喜欢跟踪孩子，有的喜欢偷看孩子日记，有的喜欢私拆孩子信件，有的喜欢偷偷翻看孩子的手机聊天记录……如果你有这样的行为，不仅不会让孩子乖乖听你话，反而会越发厉害的跟家长对着干。

3、帮助孩子学会正常的异性交往。

我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。

十三岁女孩子早恋有哪些表现？

1、特别注重外表。

本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了。一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的娃，有一大半的原因是开始恋爱了。

2、开始想方设法要零花钱。

孩子在谈恋爱的时候，总会互送对方礼物，由于初中生尚未有赚钱的能力，因此第一时间肯定会找父母要零花钱，如果你的孩子索要零花钱的频率过高，且看不见钱都花在了哪里，就有可能是用在谈恋爱上了。

3、整天玩手机。

学生如果早恋，那几乎想无时无刻在一起，因为要隐藏彼此的关系，只能在手机沟通感情，因此就会整天把玩手机聊天交流，以此缓解自己的相思之苦。家长看见孩子整天抱着手机傻笑，连自己的话都不听，那很自然就会怀疑你是否已经早恋。

十三岁女孩子早恋有哪些影响？

1、严重影响学习。

爱情需要拥有它的人具有很强的心理承受能力，青少年身心发育均不成熟，自制力差，陷入早恋，势必要影响学习。多数早恋的青少年都会出现“感情直线上升，成绩直线下降”的现象。青少年时期是学习知识的大好时期，如果不珍惜时间好好学习，势必会影响到今后的发展。

2、危害青少年心理健康。

早恋的同学在心理上承受着家长、老师的压力，在与恋人相处时也会有矛盾、冲突，这就很难使其保持正常、稳定的情绪。如果早恋的同学在课后无法与恋人见面，又无法抑制那份思念，则会沉迷于幻想之中。

3、早恋更容易使人受到伤害。

中学生性意识萌发，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的。

孩子随着年龄的增长，生理和心理都会开始发育。等孩子到了青春期时，也就是上了初中以后孩子就会出现早恋的情况，这个是孩子们身体发育导致的正常现象，但是在家长们眼里早恋就是“洪水猛兽”。

女儿十三岁早恋怎么教育才好？

1、端正态度。

家长要明白，女儿出现早恋并不是思想层面出现问题，这是人体发育的一种正常表现。所以在得知孩子过早谈恋爱之后应该端正自己的态度，在平时家长要多和女儿沟通，了解女儿内心的真实想法，从而对症下药，采取正确的教育方式。

2、合理引导。

在得知女儿出现早恋后，家长应该进行适当的引导。首先要和女儿讲清楚早恋这件事的利弊关系，如果女儿坚持自己的想法，那家长可以选择适当放手，同时也要教育女儿保护自己以及不能落下学业，让女儿为自己的未来而努力奋斗。

3、以物喻人，侧面教育。

如果父母强行把孩子的这种感觉给压下去，只能激起孩子的反抗欲，让孩子更加想做这件事，从而十分叛逆。

洪水堵是堵不住的，要靠疏通。家长不要把孩子早恋看做是洪水猛兽，要客观，侧面的给孩子解释，这样，明事理的孩子自己也会懂得，早恋是不可取的。

4、科学指导。

对女儿的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助女儿理智地超越情感，培育高尚情操。

5、丰富业余生活。

以丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让女儿在家中得到足够的情感满足。加强家的关爱和理解，好多孩子早恋是因为家里缺少温暖，缺乏安全感。

6、告诉孩子现在的主要任务是学习。

要让孩子认识到现在不是恋爱的年龄，应把精力投入到学习中，自觉自愿地改变，做孩子情感导师，动之以情，晓之以理，孩子识到父母的良苦用心。

能理解家长教育孩子时的心情，都是为了孩子好，希望孩子能少出苦头。但是，即使父母有着好的教育初衷，在教育方法上也要下足功夫。尤其是对于叛逆期的男孩，他们正处于由幼稚向成熟转变的关键期，这时父母的教育非常关键。

十三岁男孩子叛逆期怎么教育？

第一、稳定孩子的情绪。

家长情绪激动时，教育孩子肯定是不理智的，这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此，当孩子不耐烦、不安或不冷静时，家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候，可以再和孩子交流。

第二、不要和孩子吵架，不要让他们难堪。

叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等，感觉没有人能理解自己的内心世界，所以家长首先要了解孩子的情况。

第三、减轻叛逆孩子的负担。

家长都希望自己的孩子能成长为一个优秀的人，有些父母甚至把自己未实现的愿望强加给孩子。孩子放学回来，除了学校留的作业他们还要去父母给安排的补习班，使他们总是不能得到放松。这给孩子们带来了很大的心理压力，导致他们对生活、学习的厌恶，提前进入叛逆期，希望家长在让孩子学习的同时，也要给予孩子适当 的时间来放松心情。

十三岁男孩子叛逆期的表现：

表现一：固执己见。

叛逆期的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

表现二：脾气暴躁。

叛逆时期的男孩对事物有一定的自我自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，他们渴望摆脱父母的控制，许多父母不能容忍男孩的缺点，缺点，为了让男孩尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但男孩没有听，要么沉默，要么强烈反抗。

表现三：喜欢与众不同。

青春期正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

十三岁男孩子进入叛逆期的原因：

原因一：青少年到了青春期，思维方面由童年时的形象思维渐变为以抽象思维为主的多种思维方式。伴随这诸多方面变化的一个特殊转变是“自我意识”的逐渐清晰和“独立意识”的日益强烈，他们迫切希望摆脱成人的监护，处处要体现“自我”的存在。

原因二：传统的教育方式影响。在传统教育方式中，鼓励和赞扬被用得很少，但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

原因三：错误的榜样。很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。

正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。

十三岁的孩子这个年龄也到了青春期叛逆的阶段。提起叛逆期，绝大部分父母的第一反应就是“头疼”，青春叛逆期对孩子的管教成了无数家长心中的痛。相信大家不止一次听到身边的父母抱怨他们10多岁的孩子，有多难管教。

十三岁的孩子不听话家长怎么教育？

首先、要和孩子共同解决问题，而不是包办。

青春期的孩子向往长大，渴望独立，多数人会认为自己已经是个大人了，他们有能力解决自己的事情。对于社会经验不足，解决问题能力有限的他们，家长既不能横加干涉，也不能袖手旁观。

最好的做法是，跟孩子一起面对问题，并保持对他的尊重，让他感觉到自己在处理事情上有一定的主导权，你们可以商量出解决方案，也可以在保证安全的前提下，给予孩子试错的机会。

其次、及时沟通，多听少说，了解孩子的内心需求，正确引导。

有少数家长很难抽出时间去关注孩子的心理需求，他们不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，还常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。

这些父母常把一句话挂在嘴边：“我这都是为了你好”，以家长的意志和权威去压制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，动不动就打骂训斥、讽刺挖苦，这样做孩子只会越来越不听话。

孩子无法从你指责的话语中体会到你的良苦用心，反而会觉得自己得不到重视与尊重，久而久之，孩子也就不会再跟父母沟通了，因为以往的经验告诉他们：沟通无用，不仅无用，还会招来打骂。

然后、言传身教，培养和孩子之间的共同爱好。

父母是孩子最好的老师，但很多家长在教育孩子时只会灌输大道理，并且喋喋不休，但自己却成天追剧、熬夜玩手机。如果你是这样的父母，即便你把口水都说干了，孩子也听不进去一个字，因为你自己没有做到。说

言传身教，很多家长只做到了言传，但身教却是最为重要的。很多家长把言传发挥到淋漓尽致，却不愿在身教上花费一点心思。孩子的性格、品行等大多是受到父母影响，即便是已经成年的我们，在为人处世上都或多或少有一些父母的影子。

最后、互相尊重，多沟通，多倾听，多商量。

每一位父母当然都希望与孩子和睦相处，但如果之前有过不好的经历，父母就从此“自暴自弃”吗？请一定要记住：亡羊补牢，未为晚矣。

要改善亲子关系，最好的时刻就是当下，亲人之间，什么时候都不晚，最怕的就是明知有问题，却仍毫无悔意。当关系出现裂痕时，保持开放的态度是关键，多聆听，不批判。

父母不能抱着改变孩子想法的目的去倾听，而是要做到“互相理解”，你理解孩子，并让孩子理解你。只有这样，你才能真正看清孩子内心深处的渴望。

多去理解他们，看到他们真正的渴望和需求，而不是一味让他们按照我们的想法来做，如果孩子不做，就说他们不听话，坏孩子等等。所有有问题的孩子都不是无缘无故的就会出现问题，肯定是有其原因的，首先就是在父母身上找原因。

我们做家长的应该及早就有这个心理准备。做家长的要和孩子说清早恋的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反。

三年级的女孩子早恋怎么教育？

1、杜绝打骂和斥责

家长动手打人是非常不正确的处理方式，孩子大了也有了自己的想法，自尊心也变得更加强烈，打骂会让孩子记仇，将恋情转移成地下恋情，情况更让家长难以捉摸。家长应该保持温和的态度和孩子谈心谈话，了解孩子恋情的进展情况，还可以和孩子聊聊自己年少青春的事，以获取孩子的信任。

2、帮助孩子辩证区分友谊和爱情

很多时候，孩子是因为在和异性的朝夕相处当中才对异性产生好感，彼此都留下了不错的印象，在周围好友的怂恿下，孩子将友谊当成爱情，于是谈起了恋爱。家长要让孩子明白爱是责任是相守，是无论发生什么情况都不离不弃的情意，而不是小孩子过家家的一句“我爱你”。真正的爱情经得起时间的检验。

3、让孩子扩大交际圈

孩子之所以选择早恋，是因为没有去到更大的平台，见过的人太少，经历过的事太少，遇到一个稍微优秀的人就轻易将自己托付。家长应该多带孩子出去见多识广，让孩子明白人生的路还很长，不能因为眼前的风景就迷了眼。

三年级的女孩子早恋有什么表现：

1、整天对着手机电脑傻笑的

现在的小女生基本都配备了一部手机，她们很喜欢玩手机，喜欢混在网络里，喜欢去看一些短视频。这样一来缓解了一定无聊，但是有时候你会发现她一整天都在对着手机或者电脑在傻笑，你问她在笑什么她都是笑着回答你没什么，这个时候她手机里很有可能有一个她喜欢的人。

2、喜欢买同款，比如情侣装、情侣书包等

早恋的孩子心情都是很矛盾的，因为不是可以光明正大谈恋爱的年龄，所以他们很怕被人知道但是又很希望别人知道，毕竟有喜欢人的人都一样能昭告天下，但是又怕面临父母老师的责骂。

既然不能明说，他们就会通过买同款来向大家挑明他们之间的关系，比如买情侣装，然后找个合适的机会一起穿出去，让来来往往的路人一看就知道他们是情侣关系，这种别人都知道的感觉会让他们觉得很甜蜜。

三年级的女孩子早恋有什么原因：

第一：互相炫耀的攀比心理

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

第二：原生态家庭的影响

孩子在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。

可见家庭环境也是中学生早恋的重要因素。

比如如果孩子的父亲从来不表扬孩子，总是指责和抱怨，甚至动手打孩子，孩子无法从父亲身上得到应有的关怀，这种缺失父爱的状态会让她很没有安全感，这时如果有一个男同学对她悉心呵护，并说一些好听的话去哄这个女同学开心，那么这个女同学很快便会陷入早恋而无法自拔。

因此家庭破裂、父母关系不和、长期缺失父爱或母爱的情况容易出现“早恋”的情况。

现如今，因为某些因素孩子变得越来越早熟了，所以在他们青春期到来之前，就有很多孩子出现了早恋的行为，让父母非常无奈。尤其是女孩子，父母更为担心，所以要想帮助孩子尽快回归正常的道路上，家长一定要注意方式方法。

怎么教育早恋的女孩子？

1、父母可以选择默默观察

父母在发现孩子早恋的时候，可以选择默默观察孩子的状态，如果孩子早恋之后，对孩子的学习生活产生了过于严重的负面影响，父母一定要及时和孩子沟通，帮孩子疏解心中的郁结，让孩子意识到不合适的早恋对象对自己带来的只有烦恼与痛苦。

2、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动

家长在日常生活中可以鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

3、多陪伴孩子

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

4、讲清楚早恋的后果

爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了。

5、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

6、引导女儿树立正确的价值观

作为家长应该知道，恋爱本身是一件美好的事情，而且健康的恋爱还会让人受益终生，但是青春期的孩子身心发育还不完全，早恋对于她们来说还是有一定的危害。家长应该教会女生正确的爱情观和价值观，这样才能够避免孩子在这个过程中出现不好的事情。

7、和老师建立良好的沟通

家长最好能够和老师建立良好的沟通关系，有些时候老师说一句话比家长说10句话还管用，而且有些老师的方式方法对于孩子们来说也比较容易接受和行之有效，老师在常年的教学过程中也积累了很多应对孩子早恋的方式方法，对于孩子们的成长来说也有非常积极的意义。

在孩子成长过程中，都会遇到类似让家长觉得“糟心”的事情，尤其是女孩早恋。当女孩子有早恋倾向，家长要正确引导，不要用语言伤害孩子，要看孩子自身的情况，适度调整方法，要让孩子断了早恋的心思。

女孩子有早恋倾向怎么教育？

1、和孩子坐下来谈心

发现孩子有早恋倾向之后，最忌讳的做法就是指责、批评孩子。这不仅无法解决问题，还可能使孩子的自尊心受到打击，从而滋生叛逆心理。正确的做法是和孩子坐下来委婉地谈心聊天，可以说说自己类似的经历，并问孩子欣赏对方什么。这可以让家长对孩子早恋有一个更加全面的了解，方便对症下药地处理，也能让孩子更易接受父母的建议。

2、转移孩子注意力

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

3、不要急着否定孩子，智慧疏导比堵截更有意义

有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。不妨用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

4、培养爱好，转移注意力

孩子早恋，往往是孩子缺少其他兴趣所致。父母要更多培养孩子兴趣爱好，也是积极面对早恋的一个极佳的方法。通过阅读可以实现修炼内心，提升品质，进而形成自己人生的大格局，自然就会对恋情有自己的感悟和认识，也许就会有一个正确的选择。“早恋”不是洪水猛兽，每件事情都会有利与弊，关键在于家长如何去处理这件事情。

5、尊重与共情

家长要充分发挥同理心，以将心比心的态度去换位思考，在尊重孩子的前提下聆听孩子，以一种共情的方式和孩子交流，探讨，这样不仅能拉高家长与孩子之间的亲密值，更能有效地解决问题。对于孩子的早恋，家长的态度和反应都会影响到孩子的将来。

6、不要盲目行动

在家长没有想好对策之前，一定不能盲目解决问题。最好的方法是选择软处理，家长要和孩子进行及时地沟通，在了解孩子的需求。动机之后，再进行疏导教育。家长需要通过正确的方式方法，通过早恋这件小事教会孩子如何去爱，如何去拒绝，如何去处理异性关系，教会孩子历练成一个有责任心、同理心、情商高，心理健康目成熟的人。