面对孩子不肯承认错误,家长首先不要打骂孩子,要将心比心,充分的了解孩子的犹豫与顾虑,一步步的引导孩子间接或直接的认错。并且父母要了解孩子为什么不愿意认错,一步步地打开孩子内心的设防,在孩子小的时候,教育孩子要做一个有担当的人。
孩子不肯承认错误的解决方案?
1、以平常心看待孩子的问题
有时孩子不愿承认错误,他们很大程度是上害怕受到惩罚,这是由孩子以前的经验总结的。父母的愤怒、责备、唠叨和抱怨不能从根本上解决问题,相反,他们会让孩子以各种方式隐藏自己的错误。因此,父应以正常心态对待母,在此基础上通过指导、教育和沟通帮助孩子解决问题。
2、通过故事、榜样的力量影响孩子
孩子是看着父母的背影长大的,如果大人做错了事,却不承认,孩子们自然会这样做。因此,家长应该为他们的孩子树立一个好榜样。另外,通过讨论故事中的角色与孩子的行为,可以引导孩子们思考什么是正确的,什么是错误的。
3、和孩子进行“有效”沟通
无论孩子犯了什么错,家长都不能失去理智,要做情绪的主人。在孩子犯错后,家长需要用足够的耐心来分析孩子的错误,在恰当的时刻与孩子进行有效的沟通。只有双方都冷静下来,孩子才能更好更快地意识到自己的错误,让孩子知道做这样的事情有什么样的后果,避免下次再犯。
4、让孩子体验错误带来的进步和成长
当孩子不肯承认错误时,家长要帮助孩子把错误带来的教训让孩子记住,并且避免再次犯同样的错误。并让孩子明白,承认错误不可怕,可以帮助我们学到很多的知识,让我们变得更加明事理。这样我们才可以更好的去减少犯错的机会,并从错误的经验和教训中让我们有更大的进步和成长。
孩子不肯承认错误的原因:
1、不明白自己哪里做错了
很多时候,那些对于大人来说理所应当的事,从孩子的角度来看,他们并不认同。比如,一个在爸爸的设计图纸上乱涂乱画的孩子,并不清楚设计图纸和画纸的区别;再比如,孩子看到爸爸修理家具时敲敲打打,也会模仿爸爸的行为把新买的玩具拆得乱七八糟……这些都是孩子身心发育不成熟造成的,他们并不知道自己错在了哪里。
2、觉得认错是一件丢人的事
有的孩子性格比较倔强,在他们看来认错是一件丢人的事,所以拒绝认错。这与一些父母的教育方式有关。在孩子很小的时候,父母就没有采用正确的方式培养孩子认错的习惯。比如,当孩子与其他孩子发生冲突时,父母往往袒护自己的孩子,在孩子看来,认错代表着示弱,是一件丢人的事。长此以往,孩子就养成了不认错的习惯。
3、害怕面临过度的惩罚
孩子犯错却死不承认,很大程度是因为心中对父母的畏惧,因为自己犯错了,面临的可能是父母带来的严厉惩罚,孩子还很小,并不懂很多道理,只知道和以前一样,犯错误了会得到父母的惩罚,所以这一次变得死不承认。
4、父母蛮不讲理,不给孩子解释的机会
有时候孩子犯错可能是会有一些难言之隐的,但是因为父母过于严厉,有时候甚至是到了蛮不讲理的地步,根本不给孩子解释的机会,而是直接归咎于孩子的过错,没有仔细去听取孩子内心的想法和整件事情的原因,所以让孩子感到畏惧,没有解释的机会是有无力感和冤枉感的,他们自然也就不愿意承认了。
有一些时候家长认为孩子是错误的,但是孩子并不认为是错误的,所以孩子不承认自己错了,这就是孩子和家长的价值观不同。这个需要家长正确引导孩子,或是家长反思自己和孩子的认知,谁对谁错。
孩子不肯承认错误怎么办?
1、让孩子认错不是目的
家长如果非要逼孩子认错,就是把自己站在和孩子对立的阵营里了。在这种敌对的关系下,孩子显然是不可能心甘情愿地松口认错的。
如果你态度很凶地逼着孩子承认错误,可能就会让孩子出于逆反心理,更加不肯认错。因此,面对犯了错的孩子,家长保持心平气和的交流态度是很重要的。如果孩子犯了错却没有勇气坦荡承认,可能是家长的态度过于严厉造成的,孩子怕被重罚,就肯定不敢认错了。
所以,告诉孩子你不会因此怪他以及过分惩戒他很重要。你要让孩子心里有安全感,他才能信任你,才会愿意向你袒露心扉、承认错误。
2、肯定孩子的情绪
我们要肯定孩子,小朋友既然会躲起来,说明他意识到自己错了,只是不知道怎么表达。我家孩子在3岁左右就是这样子,如果做错事情,哪怕我们没有说他,他自己意识到错误的时候也会悄悄的躲到沙发的后面,看的让人心疼,这时他已经意识到错误感到自责了。
3、鼓励孩子表达,用语言说出来
假如发生了一个小错误,鼓励他把整个经过讲出来,哪怕最初讲不全没关系,也要鼓励他说(家长一定要态度温和的鼓励),在说出来的时候小孩内心已经在接受已经发生的事件了。直接面对问题以后孩子就不会躲了。
4、对孩子改善的表现给与肯定
当孩子慢慢改变哪怕还是躲起来,但是在冷静几分钟后自己主动走出来,家长也要鼓励,给他鼓励的拥抱,温柔的说出他改进的地方,多多肯定。
孩子不肯承认错误的原因:
1、知错了不肯认错
每个孩子的个性不一样。也许是他明白错了,但是拉不下面子来认错。这时候大人倒也未必强行要求“认错”;相信他知道错误了,提点一下错在哪里,以后他说说以后要注意什么,表达一下信任。这样的孩子 自尊心一般比较强,家长适时表达信任可能会有比较好的效果。
2、孩子还没有很好地建立起是非观念
这种情况需要家长进行引导,告诉他这样做的后果是什么,给别人带来了什么麻烦或者影响,会让家长产生担心或愤怒的情绪。慢慢说,孩子会明白的。
很多父母都不喜欢顶嘴的孩子,因为孩子的这种行为,会让父母觉得孩子是在藐视自己,不尊重自己。因此在面对顶嘴的孩子时,父母们非常暴怒,却又无力改善孩子的下一次顶嘴行为。
孩子喜欢顶嘴狡辩不承认错误怎么教育?
第一,稳定孩子的情绪。
孩子和父母在争吵时,情绪是最激动的时候,这时跟孩子讲道理或者严厉管教,只会让孩子反感,情绪也会更加激动。所以,家长首先要让孩子冷静下来,转移孩子的注意力。可以适当的带孩子逛逛公园,出门放松一下,这是一种非常好处理方式,可以缓解双方之间的坏情绪,然后在进行管教,这样孩子也不会太过逆反。
第二,冷静后再沟通。
争吵容易有坏情绪,对于叛逆的孩子,和父母顶嘴是常有的事。情绪不好的时候,任何沟通都只会增加矛盾,但不教育孩子又怕孩子学坏。所以等孩子和自己情绪冷静之后,再沟通解决问题,效果就会更好,孩子也能更容易理解。在此过程中,家长可以适当地引导孩子,教孩子如何与他人进行恰当的争辩,以及,应该采取何种态度来解决问题。
第三,教孩子合理地发泄自己的情绪。
在争吵的过程中,家长和孩子可能会说些伤人的话,严重影响亲子之间的感情。但孩子叛逆的时候,情绪本就不好,父母还不允话孩子发脾气,这样只会更加让孩子情绪不好。所以家长要合理地让孩子发泄情绪,多站在孩子的角度上看了问题,以免孩子将情绪憋在心理,而引发一系列的心理问题。
第四,注意孩子的同伴交往。
不要小看孩子的同伴对他生活和行为的影响。民间常说:近朱者赤近墨者黑。指的就是这一点。
因此父母需要对于孩子的朋友进行了解和鉴别。当发现孩子受到来自周围环境的影响而变得叛逆,开始没有理由地爱顶撞时,需要及时介入。
其实有些孩子顶撞家长并不是他真的觉得自己说的‘全部都对’,而是为了表达自我,让自己获得更多的自由发展的空间。因此,面对他的这类表现,家长需要学会有针对性地和孩子进行交流,将爱顶嘴的行为行进升华,帮助他更好的发展自我意识和人际交往能力。
孩子喜欢顶嘴狡辩不承认错误有哪些原因?
一、孩子虽错,但父母漫无边际的说教令人厌烦。
人都有犯错的时候,如果父母一直唠唠叨叨的责备孩子,有事没事的还旧事重提,就容易让孩子变得很烦躁,惹怒孩子,最后出言顶嘴,结束父母没完没了的责备!
二、孩子事出有因却被父母责备。
有些家长性子急,只看了孩子“错”行为,而没去思考孩子这个行为后面的原因,遇到事情就不问青红皂白直接劈头盖脸地责备孩子的不是,这时孩子会产生委屈的情绪,就很容易顶嘴反驳!
三、父母的坏示范。
有时候,家长们平时一些不良的示范,会让孩子有样学样!家长们在和孩子相处时,习惯推卸责任或脾气暴躁,没有认错的胸怀和自我管理的能力,在生活中潜移默化的影响着孩子,渐渐地就造成了孩子如今的性格。
四、孩子还没认识到错时,就马上逼孩子道歉。
请家长们换位思考,一件你们认为没错的事情,让你们自己立马承认错误并且道歉!这是一件多么不容易的事情,更何况对一个孩子。所以家长们先要平复孩子的情绪,然后和他讲道理,让他自己意识到错误,最后让他道歉!
五、夫妻关系不和。
如果家庭氛围压抑、冷漠,没有丝毫的温暖,容易让孩子也变得缺乏耐心,冷漠,等遇到一些让孩子难以接受的事情了,就会爆发出来,顶嘴反抗父母。
六、对孩子的期望值太高。
很多家长都是望子成龙、望女成凤。会把很多期望值放在自己的孩子身上。从而导致了教育孩子太过严厉,让孩子产生巨大压力等情况。在孩子们这个年龄段,大人施加的压力会让他们喘不过气。当孩子们承受不了你们在无形或有形中施加的压力时,他们的脾气会变得急躁、不耐烦。久而久之就变得反抗家长。
身陷困境,每个人都有求生的本能。比如溺水,面对一把稻草,明知不能救命,还是心寄希望,还是要抓上一把。孩子不承认错误,主要原因害怕承认错误以后被责怪批评或承担责任。所以选择逃避说谎来隐瞒事实,极力掩饰就是在抓一把希望的稻草。
永远不肯认错的孩子怎么教育?
1、给孩子一个缓和的空间。孩子犯错后,家长不要马上逼孩子认错,给些时间让孩子自己去思过。经过一段时间的反省后孩子自觉认错,比家长逼迫认错效果要好得多。
2、用故事引路。孩子犯错后没有认错的态度时,家长可以讲讲小朋友因为主动承认错误得到大家谅解后的故事,用故事从侧面引导孩子主动认错。
3、孩子认错要鼓励。孩子主动认错后,家长不要揪住孩子的把柄批评不休,这会让孩子以后选择逃避或拒不认错。
4、不在公共场合逼孩子认错。家长要给足孩子的面子私下和孩子交谈,保护孩子的自尊心。
5、教孩子多种认错方式。可以当面认错,也可以通过书面形式认错,害羞内向的孩子可以选择间接认错的方式。
孩子不肯认错的原因:
1.不明白自己哪里做错了
很多时候,那些对于大人来说理所应当的事,从孩子的角度来看,他们并不认同。比如,一个在爸爸的设计图纸上乱涂乱画的孩子,并不清楚设计图纸和画纸的区别;
再比如,孩子看到爸爸修理家具时敲敲打打,也会模仿爸爸的行为把新买的玩具拆得乱七八糟……这些都是孩子身心发育不成熟造成的,他们并不知道自己错在了哪里。
2.觉得认错是一件丢人的事
有的孩子性格比较倔强,在他们看来认错是一件丢人的事,所以拒绝认错。这与一些父母的教育方式有关。在孩子很小的时候,父母就没有采用正确的方式培养孩子认错的习惯。
比如,当孩子与其他孩子发生冲突时,父母往往袒护自己的孩子,在孩子看来,认错代表着示弱,是一件丢人的事。长此以往,孩子就养成了不认错的习惯。
3.逃避惩罚
有一部分父母的教育方式比较简单粗暴,在孩子犯错后,往往会打骂孩子。出于对惩罚的恐惧,孩子只好掩盖自己的错误,想蒙混过关。
现代是信息技术的网络时代,手机若是使用得好,不比任何学习工具的效率低。可即使成人都无法抵挡手机的诱惑难免深陷其中,更不要说自制力十分差的孩子们了。
解决孩子沉迷手机的办法
1、想要孩子放下手机,先要处理与孩子的关系
孩子之所以会沉迷手机,其根本原因是家庭教育中亲子关系出了问题。一个和谐的家庭环境中,孩子感受到的是满满的关怀和爱护,接受的是正确的家庭教育。
能够明辨是非、有浓厚的学习兴趣,又怎么会把精力放在无意义的手机内容里呢?
所以,家长应该先反省自己:是不是陪伴孩子时间少了?有多久没有关注到孩子的心理状态和孩子谈心了?完全放松的亲子活动有没有减少……
孩子上课、家长上班,放学、下班后本应该是亲子的时间,若是都无法好好交流陪伴的话,孩子找手机陪伴也无可厚非。
2、手机不是全然不好,家长要帮孩子正确认识
手机对孩子来说,绝不是一无是处。不能陪伴孩子的时候,家长想要确定孩子安全与否,手机就帮了一个大忙。
手机学习性的检索和查阅等功能若运用得当,孩子在学习上也会事半功倍,而娱乐性的小游戏也可以成为亲子间放松的乐趣之一。
家长所应该做的,就是引导孩子去正确认识手机的利与弊,并与孩子共同学会合理运用,而不是强制性地一味反对孩子使用手机。这样只会增加孩子对手机产生更为浓厚的好奇心,甚至因逆反心理更为沉迷,难以自拔。
3、一旦沉迷,约定时间和合理的奖惩都是好办法
若发现自制力差的孩子对手机一时难以自拔,家长首先不要强硬地没收手机,也不能进行严厉的批评,冷静下来,心平气和地与孩子交流沟通。
可以与孩子约定每天玩手机的时间,或者学习目标达成可以奖励玩手机,并帮助孩子培养其他学习兴趣。
希望家长都能静下心来反省自身,给予孩子更多陪伴和关爱,帮助孩子认识到手机的利与弊,找对方法,让孩子放下手机重新投身学习的海洋里!
在成年人的习惯定式里,做错了事就要说“对不起”,这既是自己歉意的表达,也是一种礼貌。所以,当孩子犯了错又不肯道歉时,你会下意识地解读为,是孩子态度有问题、不懂礼貌。
小孩子倔强不肯认错怎么办?
1、不立刻教育,给出暂停时间让孩子反思
很多孩子在犯错后情绪会特别激动,如果此时家长执着于解决问题,就很容易忽略孩子的情绪引导,导致孩子不服管教。此时我们需要给孩子暂停时间,让孩子能够反思一下,看看自己是不是有错误;同时,也是给自己时间来冷静一下,这样才有可能理性地分析和思考孩子的行为,才能有耐心去倾听孩子的诉说,才能够帮助孩子解决问题。
2、以身作则
孩子跟大人一样都是要面子的。所以一个家庭里面大人要以身作则,当大人做错事了,大人要放下姿态给孩子以平等的关系,也要承认自己的错误。做一个好榜样,那么等到孩子他自己犯错的时候,看到爸爸妈妈都能以身作则,都能放下姿态认错自己,当然也能放下姿态认错了。
3、允许孩子用不同的方法道歉
并不是只有说"对不起"才是道歉。每个人的性格不同,有些内向或者自尊心太强的孩子,明明知道做错了,但就是不好意思当面说"对不起",面对这样的孩子,家长最好不要逼他开口,可以鼓励孩子用他自己的方式去表达。比如送给小朋友一个礼物、把小朋友扶起来,拍拍身上的土等。当孩子的行为出错时,逼他承认不是最终目的,修正他的行为和观念才是。
4、孩子犯错误时,不要严厉责骂
很多小孩在哭闹时,许多家长们往往会不耐烦,并且凶孩子,"你再哭我就打你了"。其实这样只会适得其反。这个时候我们要对自己进行反思,自己有没有做错事情让孩子感到不开心。要耐心和孩子交流,为什么不能满足他们的要求。如果这个时候孩子依旧大吵大闹,那做家长的我们索性不管他,把他们放在一边,自顾自做事情。时间长了,孩子们得不到回应,便会慢慢停止哭闹。等他们安静了时候,我们就可以慢慢地和他们讲道理。
小孩子倔强不肯认错的原因:
1、家长态度强势,导致孩子害怕惩罚
通常来说,孩子犯了错误之后,家长一般都会特别重视,希望立刻帮助孩子纠正错误。此时,也觉得自己的做法没错。可是在孩子看来,家长并不是在解决问题,而是在恶狠狠地兴师问罪,导致孩子特别担心,如果自己承认了错误,会遭到家长严厉的惩罚。所以,用不承认错误的方式应对家长的提问。
2、家长过度的宠爱甚至溺爱
由于现在很多家庭就只有一个孩子。所以有些家长对待孩子就像"捧在手上拍摔了,含在嘴里怕化了"。对待孩子十分地小心翼翼,生怕孩子不高兴。什么都去迁就孩子。孩子一发脾气了,就赶紧想尽办法地哄他。这样久而久之,孩子们就会发现只要发脾气了,家长就会无条件迁就自己。
3、孩子自尊心强,认为犯错是丢脸的事情
有些孩子对“错误”的认识存在偏差,认为犯错是一件非常丢脸的事情,是对自己整个人的否定,所以即使犯了错,也不会承认。尤其是当孩子犯错后,很多家长为了逼迫孩子承认错误,会使用一些不当的语言对孩子进行人身攻击。这种做法,只会激发孩子的逆反心理。
孩子不想学了,归根到底就是心理出现了问题,家长应该找个时间,坐下来好好的和孩子聊天,需要了解其特殊情况和心理,了解孩子的内在需求,从而找到有效克服厌学的方法。
高中孩子厌学不肯上学解决方法?
1、给予孩子正确引导
对于高中生的孩子厌学,那家长完全就能够为孩子建立正确的价值观,通过向他们讲述大学的美好,使他们心中神往大学并成为努力学习的内在动力。其实身为家长,面对高中生厌学心情不要太过于着急,但只要办法运用得当,这种厌学心情是能够防备和化解的。
2、培养孩子的学习兴趣
帮助孩子对事物产生学习兴趣可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。
3、让孩子学习的持续动力
孩子不爱学习了是多因一果的关系,其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则,亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感,才能孩子才有继续学习的动力!
4、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
高中孩子厌学不肯上学的原因:
心理改变
对于高中孩子来说,本就是青春期和叛逆期的结合体,所以此时的生理和心理改变会导致心情的改变。有些人会由于自己的心情改变而陷入手足无措的状况,没有人能够和他们说话。因此,他们选择逃避学习来缓解自己的心态。
看不到希望
平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。
学习担负和压力过大
现在的高中生,学习压力和担负之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时刻不低于12小时,这种压力和担负,关于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
社会现象的负面影响
如“分配不公”、“大学生作业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间风闻等,从不同视点给高中生以负面影响,不坚定其学习动机和决心,诱使其发生学习无用和厌学的心情。
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