家庭教育帮
处在青春期此年龄段的学生有相当部分是比较叛逆的，所谓叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。所谓的青春期叛逆种种表现有哪些呢 ？
十二岁叛逆期孩子有哪些表现？
1、充当大人
当孩子出现这一点时，家长会认为幼稚，但是往往在这个时候你不能批判他，而是应该对不良行为进行合理劝阻，最重要的是家长应该以身作则，教孩子怎么才是大人。让孩子知道大人不是电影里穿着时尚、谈吐夸张的明星，而是有责任感、善良、正义的形象。因此家长其实是需要在孩子小时候就以身作则、让孩子耳濡目染的。
2、脾气暴躁
对于这一类，需要进行柔性劝导，但是最重要的是需要让孩子意识到这种行为，不能让他脸上有光、不能让他“像一个大人”、等不能让他成为自己想成为的人。对孩子的暴力行为，以暴制暴是不可取的，如果真的出现了极端的行为，可以请求警察同志的帮忙。
3、行为上的偏激
如果孩子出现摔砸东西或是以其他物品为发泄对象，那么家长们也应该清楚，这时的孩子已经进入叛逆期，如果不改变，或许可能演变为青少年暴力行为。从程度上来说，当孩子出现行为上的偏激倾向时，其实要比偏激顶嘴更为严重，家长们更应该上心，而不是放任孩子行为不顾。
4、不认错，喜欢争辩
有的孩子即便是做错了，嘴上也不会承认，他们的观点就是一个：做错了我知道，但我绝不认错，死扛！这样的孩子总有各种的理由来反驳父母的指责，而且总会为自己的错误找各种各样的借口。但他们进入叛逆期后，更容易因为父母的管教而刻意疏远父母，经常会出现和父母大吵大闹的情况，而且往往无论父母说什么都油盐不进。
孩子叛逆期怎么办？
1、禁止打骂，孩子叛逆期教育还应该注意禁止采取暴力措施，虽说孩子叛逆期时常做出一些让人很生气的事情，但是为了避免加重孩子叛逆期的叛逆心理建议家长还是要控制自己的情绪，叛逆期的孩子不要打骂孩子，以免引起反作用的效果。
2、要学会在孩子发脾气或者其他的时候，不要跟孩子讲太多的道理，在孩子情绪好的时候在与其沟通，也要管住自己的嘴巴，不要太唠叨，有些事情可能说个几遍就够了，反复的说会引起孩子更加烦躁的心情。
3、不要过分溺爱，现在很多家庭都是独生子女，所以家长们都倍加宠爱，为教育好青春期叛逆的孩子，家长最好不要从小就过分溺爱，一旦你无法满足孩子要求的时候，孩子有极易出现逆反心理，所以家长不要总是满足孩子的需求，家长应该学会把握好这个尺度。
无论是正在面临孩子叛逆问题的家长，还是即将迎接孩子叛逆期的家长，都有必要对孩子这一阶段的表现和应对方法进行学习。每个孩子的情况不同，家长只有提前做好准备，才能根据自家孩子的情况，作出灵活应对。
叛逆期孩子的表现有哪些？
1、对抗性。
对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
2、他们喜欢与家长唱反调。
父母让他们做一件事，他们偏偏不做，甚至还会反着来，一次次挑战权威、挑战家长和老师的底线。他们的自我意识逐渐增强，渴望独立和自由。
3、他们情绪容易失控。
常常无法控制自己的情绪，有时会因为很小的事情发脾气，甚至爆粗口或动手，不考虑后果做出不理智的行为。
叛逆期孩子应该如何教育？
1、多多了解孩子。
家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、真正放下身段。
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
3、真诚对待孩子。
有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
叛逆期孩子的错误教育方法：
1、说教、叨叨、对比，引发孩子逆反。
孩子犯下一丁点错误，家长就可以叨叨七八个小时；孩子不就说错了一句话，就被家长上很久的思想课；总是说别人家的孩子如何如何好，让孩子耳朵都听出茧子了……你所认为的这些教子方式，不仅没有起到半分作用，还把孩子逼向逆反的道路。
2、对孩子的教育只能凭经验，片面性很强。
教育孩子，要因材施教，不是说当年父母用在你身上的教育方式，就一定适合你的孩子。普遍的家长都缺少科学的教育方式，对孩子的教育总是只能凭经验，殊不知，这样的教育方式太过片面化。
3、总是太过严厉压制孩子。
有些父母希望望子成龙，在教育孩子的时候都比较的专制，总是以父母的态度去教育孩子，一副高高在上的样子，这样反而会阻止孩子表达自己内心的想法。家长如此不考虑孩子的感受，总是不停地说叫孩子，命令孩子，又怎么能够要求孩子总是顺着家长的心意呢？
叛逆期是每个人都会经历的，面对孩子的特立独行，家长不要简单的粗暴对待，而是要看到孩子的成长，以科学的方式引导和教育他们，粗暴的处理方式不仅解决不了孩子的叛逆，还会让孩子更加逆反。
孩子叛逆期有哪些表现？
一、父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦。
二、喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意。
三、认为父母和老师不应该为一些事小题大做，大惊小怪。
四、一旦决定做某些事，不管别人怎样阻止也不会改变主意。
五、认为绝大多数规章制度不合理，应废除。
六、认为父母、老师的话很多都有漏洞。
七、越是禁止的东西，越要想办法得到。
八、会对课堂上出现一些老师没有意料到的情况感到开心。
九、别人的批评常常引起反感和愤怒。
十、佩服与老师对着干的同学。
十一、认为冒险是一种极大的快乐。
十二、违反某些规定的时候会感到一种快乐。
十三、对伤害自己自尊的人，想要给他添麻烦，让他感到自己是不好惹的。
十四、厌学逃课，沉迷网络游戏。
十五、很注重外表、爱名牌爱攀比。
孩子叛逆期家长怎么教育？
一、变管制为尊重，家长从指导者变为辅助者。
青春期是中学生身体和心理迅速发展的时期。生理上的成熟使他们在心理上产生成人感，渴望获得成人的某些权利，比如独立自主权，隐私权，发言权等。寻找新的行为标准并渴望变换社会角色。因此，家长要把这种心理需求看成是正常的心理需要，要尊重和理解孩子，尽量少管制，要给孩子一定的自主权和决定权。家长的角色应从指导者变为辅助者。
二、变台前到幕后，既是给予他空间，也是赋予他责任。
孩子小的时候，家长要站在孩子的前面领着孩子走；孩子长大的时候，家长要站在孩子的身后，跟随着孩子，看着孩子走，只需关键的时候扶一把孩子。小的时候，家长习惯于在前台，指挥着孩子的成长。孩子大的时候，应该把自己移到幕后，让孩子上台主演生活。这个让位很重要，是让给尊重，民主，平等和信任，是给孩子让出了成长的心理空间，自主的权利，选择的权利，同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位，孩子要么就长不大，要么就为自身成长的需要，用叛逆、对立来表示抗议。
三、变命令为商量，消除叛逆，缓和关系。
专制型的家长喜欢命令孩子，以自己的意愿作为行动的方向，但青春期的孩子不再惧怕家长的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或者公开反抗。与孩子商量也是对孩子的尊重，如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就可以缓和亲子冲突，会有良好的亲子关系。
四、变说教为身教，少说多做。
说教容易变成教训，因为说教的态度是居高临下的。说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听，但实际上，许多青春期的孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教，身教起到榜样和示范的作用。要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听，不要把温馨的家庭变成说教的课堂。多说不如少说多做，做给孩子看。
五、学会沟通，学做朋友。
青春期的孩子有时说话可能很“冲，无缘无故和你对抗，这也是孩子成长阶段的特征。所以，家长要学会包容孩子，放下架子，放下家长意识。和孩子做朋友，把孩子放在平等的地位和孩子交流，正如教育专家董进宇所说：”理想中的亲子关系，应该是像朋友那样彼此知心、互相关心，把人性、尊严、平等放在至高的位置。“如果一时做不到，转换不了角色，可以试着想象站在你面前的孩子不是你的孩子，而是你的同事。这样一想，你就会减少怒气和不满，就会做到尊重孩子，由此良好的沟通就能进行下去。
九岁孩子正处于人生的第二个叛逆期，这时候不听从管教，这是成长的自然规律，具体会表现出敢于反抗、独立、执着、爱顶嘴等现象，他们跟家长发生冲突的次数，也会逐渐变多。作为家长，要做好孩子的看护以及沟通。不要平时动不动就生气和骂孩子，要多和孩子进行一些沟通，多做一些亲密的活动，和孩子多出去进行一些亲子活动，来增强感情，多和孩子沟通。
九岁孩子叛逆期都有哪些表现？
1、做事拖拉，什么事都要父母催。
2、爱顶嘴，喜欢找理由争辩。
3、说话“老气横秋”，善变。
4、讨厌被当成小孩，自尊心强......
5、偶尔叛逆，跟父母对着干。
6、乱发脾气，虚荣心强，听不进正确的意见和建议。
7、偏执抵触父母，容易激动，情绪反应激烈，总是和家长唱反调。
8、叛逆，厌学，逆反心理强，视家长为仇人。
9、天天玩儿手机，一提到上学就恶心，头晕，乱发脾气，甚至歇斯底里。
10、经常旷课，迟到甚至逃学，屡次挑战老师和家长的底线。
九岁孩子叛逆期，家长应该如何引导？
第一、积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
第二、不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
第三、多一些包容，学会不要激烈的处理问题，要让孩子懂得自己的想法，让孩子接受自己的想法，这是每一个作父母的都需要学习的一个课程。
第四、叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
第五、认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
8岁的孩子正是难管教的时候，明明各方面都还很幼稚，但孩子却偏要当“小大人”，什么事都要自己做主，家长好声好气的劝也不管用。这其实就是孩子进入了叛逆期，开始有自己的想法。家长也不能再用以前的方法来教育孩子。
8岁孩子叛逆期的表现有哪些？
1、容易莫名的烦躁、发脾气。
叛逆的孩子情绪不稳定，情绪自控能力差。所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火，他们就会发脾气，甚至还会摔东西打人。
2、嘴里很少有赞美之词。
总是有各种各样的抱怨，老师，家长，甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格，并抓住它发疯。只是为了证明自己长大了，可以独立思考，有发言权。
3、不想和父母出去。
孩子小的时候，他是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家……妈妈走到哪里都想跟着，而叛逆期的孩子宁愿呆在家里玩游戏、看电视或睡觉。
8岁孩子进入叛逆期的原因有哪些？
1、父母常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，要知道这种方式并不是在每个孩子身上都行的通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹，反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。
2、孩子的叛逆期就像大人的更年期，你虽然不想让它到来，但它必然会来到你的身边，改变你的性格，影响你的情绪，让你做出一些无法控制的行为。叛逆期，就像是成长的阵痛，一种由生理变化而引发的心理变化，孩子们开始去思考，开始变得更有主见，尽管有很多想法并不成熟，但也希望能获得关注，受到尊重。
3、父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌但无能为力、觉得无助时便会以逃跑，或以叛逆的行为表现自己的不满。
8岁孩子叛逆期怎么教育？
1、不能在愤怒情绪的时候打。
对于八岁的孩子叛逆怎么办，千万不要打骂孩子！若是孩子改正不了，家长打孩子时不能在愤怒情绪的时候打，因为愤怒的时候家长很容易失去理智，可能产生不可预计的结果。
2、不要强迫孩子做事。
不少家长把孩子当作自己的所有物，他们认为孩子就应该无条件的服从自己的命令。但每个人都是独立的个体，如果把自己的意志强加在别人的身上，就算这个人的年纪再小，他也会心生不满，继而出现一系列抗拒的行为，而不听话就是其中之一。
3、引导孩子正确发泄情绪以及尊重他人。
在我们了解到孩子为什么发脾气，并且不尊重他人时，我们要引导孩子正确地去发泄情绪，让他明白，这样对他人乱发脾气是一种错误的行为。同时我们也要在养育孩子的过程当中，让孩子感受到尊重，引导孩子尊重他人，才能让孩子拥有良好的性格。
叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。
13岁孩子青春期叛逆期的表现有哪些？
1、对抗性
青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。
2、自制性和冲动性的矛盾
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
3、敏感
叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成。
4、不听话，反抗情绪强烈
特别是对家长、老师的话很抵触，同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦，一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。
5、漠视规章制度，玩世不恭
例如上课时搞小动作，捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯，小错不断”的人生态度，不及时改正就会导致不良行为，负面影响扩大。
6、破坏性强
不少孩子通过摔东西，乱写乱画，砸东西抒发不良情绪，甚至一部分有暴力倾向，一言不合就动手，说脏话。
13岁孩子青春期叛逆期怎么引导？
1、和谐的家庭环境
在孩子们的世界里，会经常发生一些事，这些事在大人的眼中可能都非常小，特别容易忽略，可是它们每一件对孩子们来说都是天大的事，如果排解不及时，压抑过久，那么一旦爆发出来，可能就真的成为父母眼中的大事了。而这个时候，和谐的家庭环境就显得尤为重要了，如果父母亲都在身边，并且能敏感的发现孩子的异常，并及时用正确的方式加以疏导，这样的良性循环才不会让这个叛逆期过得那么“叛逆”。
2、正确看待孩子的青春期
青春期并不一定是“两代人之间的战争”，对于孩子们来说，青春期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，是上辈子修来的福气。但如果家长加以阻碍，试图用自己的思维方式代替孩子的思考，那么两代人的沟通肯定会充满火药味，接着就会出现“不交流、隐瞒、隔绝”等许多消极、有害的情境。对于青春期的孩子以及曾经历过青春期的父母来说，关键在于承认青春期的积极作用，认可青春期的重要性，学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。记住，转变态度是一切行为的开端。
3、了解孩子的内心需求，正确引导
有少数家长很难抽出时间去关注孩子的心理需求，他们不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，还常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。这些父母常把一句话挂在嘴边：“我这都是为了你好”，以家长的意志和权威去压制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，动不动就打骂训斥、讽刺挖苦，这样做并不能解决孩子叛逆的问题，相反会让孩子越来越叛逆。
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。有很多举动都是可以判断出来孩子是不是真的叛逆。
初一男孩子叛逆期都有哪些表现？
1、强词夺理爱顶嘴
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。
2、逃课旷课耍个性
本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。
3、奇装异服
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。
4、不和父母沟通
青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
5、喜欢和异性玩
处于青春叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩，如果孩子和异性交往的频次逐渐增加，敏感的家长也不要断定孩子一定是早恋了，但是也不要放松警惕。
6、不服管教好胜心强
青春叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。
7、倔强固执情绪反应激烈
坚持要特定的某一件东西，即使父母亲不同意，自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做，别人越是阻拦决心就越是坚定，非要做到不成。同时，如果别人对自己的想法或者看法有意见，则会显出格外激烈的反应。父母想要他做的事情，就偏不做;父母不要他做的事情，偏偏就很想抵触父母、反抗父母，从而去做。会有一定的逆反心理。
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