孩子高一英语成绩差怎么才能提高

高中阶段的英语知识难度又上一大阶，有些孩子这时候就会明显感到吃力，成绩也会出现下降。还有些孩子初中英语基础就不扎实，高中学英语就更费劲了。这时候，家长应当向孩子伸出援手，首先要发现孩子在学习英语过程中的问题。

高一孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、勤做笔记，提高自己的听课效率。

英语老师在上课前，都做了充足的准备，在课上呈现出来的也一定是重要的知识内容。所以，只要把握好课上的学习时间，就很大程度上保证了自己的学习进度。在这里，要提醒大家：千万不要本末倒置，课上不听讲，下课又狂看书。那么，如何提高自己的听课效率呢？最为重要的就是“做笔记”。

2、重视单词的积累，督促自己定时、定量地背诵。

单词是英语学习的基础，如果脑子里的单词太少，那么无论是做阅读理解还是写作文，都会感到非常乏力。因此，从高一开始，同学们不能再像初中时候一样背那几个零星的单词，而应该根据上课的进度和节奏，制定自己的背诵计划，并努力利用课下时间去完成。

3、给孩子买一些有关英语方面的课外书。

孩子单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，家长不妨给孩子多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，让孩子在阅读中可以增长知识，又顺带提升自己的英文阅读能力，实在是一个不错的好办法哟。

经常听身边的很多家长抱怨，说孩子没有学英语的天赋，从小英语成绩就很差，回回被人拉开大几十分的差距。给孩子报过补习班，也请过老师，可效果都不明显。尤其是高中阶段的孩子，马上就要面临高考，英语却还是拖分的科目。

孩子高一英语成绩差怎么才能提高？

1、多种方法记忆单词。

英语跟汉语都是语言类学科，我们都清楚，认识汉字，我们就可以知道句子的意识。英语也是如此，把单词记住，我们就能通过英语句子的意思。所以，想要学好英语，首先要丰富词汇量。单词记忆也有方法，比如词根词缀法、音型结合法等。

2、理解老师讲的语法。

单词是英语句子的血肉，语法是骨干。记住单词以后，想要写出漂亮的英语作文，我们还需要理解老师讲的语法。初中语法浅显易懂，高中语法理解起来有点困难。有困难不代表我们就听不懂，上语法课的时候，同学们要提高听课效率，专心致志地听讲。有不懂得的问题先记下来，课后及时问老师。

3、练听力贵在坚持。

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

随着中考的改革，英语的分值有水涨船高之势，家长迫切的希望通过捷径或者好的老师和学习方法，去快速提升孩子的英语成绩，以便在中考中占有先机，拔得头筹，或者助力总分。

孩子英语成绩差怎么才能提高？

一、大量记忆单词。

把初中三年单词词组整理出来，初中单词1600个左右，分背诵版和默写版，利用早晚时间去读去背，很多孩子不愿意读单词，单词会读了读熟了，可以根据读音把它拼写出来，记单词就很轻松，学习语言不读不背不行，学习语言要多背诵，多记忆，做到了，英语不可能差。

二、语法。

把初中三年语法按类别进行疏理一遍，用近三年有关语法考试题进行练习巩固，可以买一本教辅资料五三就可以啦。

三、综合训练。

可以做近三年当地的英语模拟题和中考实战题，通过做题可以知道自己的不足，能掌握考试中的一些高频词和常考的知识点，同时可以及时调整自己的学习计划，把学习存在的问题解决掉。

初二已经进入到成绩分水岭的重要时期，英语作为三门主科之一，是许多孩子被拉开分数的薄弱科目。英语学习不仅需要记忆，同样需要灵活运用。有些孩子把英语学习简单理解成为背单词，对语法和作文都视而不见，成绩必然不会太好。

初二孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、改进学习方法，争取做到事半功倍。

有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

2、词汇的积累。

初中学生在阅读方面最大的障碍就是词汇量的缺乏，而扩大词汇量绝非死记硬背就能做到。最有效的方法就是大量接触各种不同体裁的英语文章，利用“在句中记，在文中记”的方法来积累词汇。

3、抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是初二学习英语的最便捷的手段。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断，对于初二学生提高英语成绩就变的简单多了。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。

当孩子进入到初中阶段的学习后，有些家长就会发现，孩子小学时明明英语成绩很好，却怎么也学不会初中知识，哪怕每天通宵背英语单词，考试时发挥依旧不理想。进入初中阶段后，孩子学习英语的方法就需要做出调整了。

孩子初一英语成绩差怎么才能提高？

1、建立良好的学习习惯。

英语学习需要长期的积累和坚持，因此要建立良好的学习习惯。比如，每天定时复习、做练习题、听英语音频等。同时，也要合理安排时间，避免过度疲劳或者浪费时间。家长可以制定一个学习计划表，帮助孩子养成良好的学习习惯。

2、英语单词要记牢。

不要说你已经背会了，如果你的英语成绩差，英语单词肯定会出现以下的某些或者某个情况：单词只会默写不会读、只会读不会默写、后面的背会了前面的忘了、背单词只是表面功夫根本没有记熟练只是模棱两可。根据自己的情况对号入座吧。

3、加强语法学习。

学习英语的另一个基础就是语法，也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话，那么到用的时候，一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行，但是早期对语法规则的记忆也很重要。

很多孩子在进入初中后，依旧沿用小学时学英语的方法，死记硬背，不注重理解，在日常生活中也没有养成良好的学习习惯，在学英语时就会感到非常吃力，甚至花费了大量的时间和精力，英语成绩却依旧没有进步。

初中孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、单词。

单词就是我们语文中的生字，如果你连字都不认识、都不会写，那何谈做题呢。大家一提到记单词就头疼，那是因为你没有找到合适的方法。我的方法是从句子中、从文章中记单词，每学一篇课文，都试着去翻译里面的句子，在理解了句子的意思的基础上再去记单词，这样能提高记忆的准确性、牢靠性，也能更好的理解单词。

2、做好语法方面的积累。

通俗地说，语法是语言构成的规则。英语的语法比较繁杂，英语学习者要日积月累，要学会比较和总结，要学会运用语法组织句子。不具备良好的语法基础，建成的大厦是不牢固的。许多英语学困生，不喜欢学习语法，所以英语是无法提高的。

3、充分用好英语课本。

我们的教材内容由浅入深，由易到难，由少到多，有很强科学性，英语学困生应该是深入学习课文内容，熟练地掌握课文中出现的词汇 ，语法 ，句子和篇章，才能有基础去做更多的阅读与写作，任何不想学好课本内容，就想学好英语的想法都是不现实的，错误的。

好的开始是成功的一半。因此，孩子在初一阶段，能够快速的进入学习英语的最好状态，直接影响到孩子整个初中的英语学习。初二就会出现两极分化，当家长发现初一孩子英语成绩差的时候，就有必要采取行动，帮助孩子找到学不好英语的问题所在，陪孩子一起找到学习英语的正确方法。

初一孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、做好课前预习工作。

凡事预则立，不预则废，想要提高课堂学习效率也亦如此。初中对于学子们而言是一个全新的阶段，老师的讲课的新模式以及内容的全新性都是极大的挑战。如果学子们在课前没有做好预习工作，就会在英语课堂处于被动状态，英语学习效率自然也是没有办法快速提高。

2、单词是必须要背会的。

尤其是初高中单词一定要掌握，因为考试时会考到。英语单词不光要背会，还要知道怎么用，知道在阅读中是什么意思，这对做阅读理解很有帮助。背单词有很多技巧，大家无论用什么方法，只要能把单词学会就是好方法。

3、合理安排学习计划。

英语是一门注重积累的学科，如果想要孩子在短短几日之内立竿见影，也许难度是非常大。学好英语并非一蹴而就，要让孩子将雄心壮志转化为日积月累的努力，建议利用空余时间制定一些单词卡片以及用一本专门的笔记本记录优美的句子等。还可以整理好每次测试的试卷，把错题可以直接剪下来贴到错题本上节省时间。