初三英语怎样快速提高成绩

初三是科目最多的一年同时面临升学的压力或者有的地区面临会考的压力，同时兼顾其他科目又要加强英语的快速提升。有时候决心比方法还重要。孩子长时间处于英语成绩差的阶段，自信心肯定深受打击，特别需要父母的开导与帮助，帮助孩子重拾自信，帮助孩子找到更好更适合孩子学习英语的方法。

初三英语怎样快速提高成绩？

1、夯实基础，从简到难

每天背新课本单词，10个到20个之间，跟上老师讲课的进度。同时，每天挤时间复习初一初二的单词，简单的就多背些，难的就少背些，然后，就背短语，背课文，依次类推，学习新知识的同时，也巩固了旧的知识，双管齐下，效果很好的。初中单词量必须掌握2000个左右，否则，不够用。

2、发散思维，触类旁通

英语和语文是分不开的。初一、初二英语是上下册，是基础，初三是全一册，14个单元，是深化。初三英语语法已经用到状语从句，宾语从句，定语从句等，可是，有的学生连什么是宾语，什么是状语都不知道，连最起码的主谓宾都不知道，你让他怎样做句子啊！所以有必要找语文老师或英语老师学一学语法，不用太多时间，如果孩子理解能力强，几个小时就可以，语文讲明白了，英语就懂了，这样孩子学习英语就一通百通，举一反三。

3、关注孩子，督促指导

在孩子学习的时候，家长也要严于律己，给孩子做榜样。少看电视少玩手机，每天可以放一些英文歌，或者放一些英语对话、英语故事等，培养孩子的兴趣。除了在生活上关心之外还要了解孩子的心理变化，不给孩子压力，只给动力。并每天督促孩子按计划学习，家长可以考孩子默写，教孩子整理错题本等。

英语是一门语言科学，提到语言离不开听、说、读、写四个环节，而读是这四个环节中最为重要的一个，每天早上读英语课文十分钟，只要养成自觉坚持大声朗读的习惯就扣开了英语这门学科的大门。

初三怎样快速提高英语成绩？

1、横向学习

学英语最通用的方法是从头开始学，也就是从初一开始补，因为补着初一的学着初三的造成知识链脱解，孩子累不说效果也不大。要从现在学的课文着手，读熟之后，逐词逐句的学，遇到短语记短语，涉及语法学学法等等只要这句话出现的所有知识点无论是初一、初二还是初三一并全拿下。

2、熟练语法，在阅读中感悟

语法在英语的学习中是很重要的，尤其表现在作文上面，只要掌握了语法，写出的作文句子就很通顺。而且孩子语法熟练的话，对于练习口语也至关重要，建议同学们除了听老师课堂上面的讲解之外，应该自己准备一本专门针对练习语法的书，平时的时候自己多琢磨琢磨，这样可以很快提高英语成绩。

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。

3、学会复习

孩子在初三的时候，英语成绩不是很好，但是家长担心孩子这样的成绩会在中考的时候拖总成绩的后腿，于是就希望孩子在最后的阶段努力一下。孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

初三英语怎么快速提高成绩？

1、要背单词

在任何英语的学习阶段内，背单词都是最重要的，同时也是提高成绩最直接的方法。对于英语基础比较差的学生来说，首先要通过背课本上的单词提高成绩。2、背单词时，应该根据学习现状来规定单词数量，随着时间的增加再添加英语单词数量，进而提高成绩。

2、梳理错题、读熟文章

想要提高成绩，就要知道错的题都错在了哪个知识点上。读文章对于提高英语成绩来说也是很有帮助的，因为文章读熟了之后，学生会形成语感，那么可能凭借着语感选出正确答案。所以读文章也是能够帮助初三学生提高成绩的。

3、重复听英语听力

听力并不是听得越多越好，而是要把一篇听力材料重复的听，直到完全听懂为止，这才是正确的听力训练方法。只有完全听懂了一篇听力材料，才能掌握到里面各个单词的正确发音，掌握到如何抓住听力材料中的重点内容。

英语科目一直是很多学生学习中的一大困难，而对于初三学生来说，要如何才能在短时间内提高英语成绩呢？特别对于那些饱受英语之苦的同学，英语几乎决定了他们中考的成败。

初三英语怎么快速提高？

1、提升词汇量

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。我们将课本上的单词分三类：①知道单词的意思并能正确拼写的。这类单词就可以暂时放到一边。②知道单词意思，但是拼写不正确的。这类单词做好标注。③不清楚单词意思的。这是重点要学习的内容，这类单词最好能单独抄写到一个本子上，有空闲时间的时候就拿出来看看，不要求都能拼写，但是必须要掌握它的正确含义。

2、注重听力的练习

听力题一直都是许多同学的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。听力的练习建立在一定词汇量的基础上，所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

3、学习总结归纳

总结是一种有效的学习方法。我们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联。因为人们比较容易记忆相关的东西。

英语和语文一样都是基础学科，学习这两个学科最重要的是滴水穿石，日积月累，没有坚持不懈的努力和得当的方法是不可能取得优异成绩的。英语要想学的好，一定是先有足量的输入，才会收到优异的输出，即优秀的成绩。

英语如何快速提高成绩初三？

1、灵活运用

记单词、学短语、句型要结合具体语境，不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累。初中生都要明白，那些英语成绩好的学生开始学英语的时候，也会出现很多的错误，但他们知道如何纠正自己的错误。大家都是可以做到，只要把错误改过去，就自然会变成自己的知识。不要总是抱怨缺少学习英语的环境。其实，只要用心观察身边的生活，就不难发现接触英语的机会很多。在发现英语规律的同时，还要特别注意那些特例。只要拥有渴望学好英语的决心，自然就会从心底滋生出一种对英语喜爱之情。

2、学习英语方式要多样化

看书、做题累了，可以让听听英语歌或做英语拼词游戏。变换学习方式能使英语学习变得轻松随意。读外文报，听外语广播，看外语电影，听外语讲座，读外语课本等等，都是学习外语的好方法。英语阅读题的出题面越来越广，社会、人文、历史、地理、科技等，可谓是包罗万象。这就促我们平时要扩大阅读量，增加课外阅读的知识面。

3、要勤学苦练

学英语没有近路可走，要想学好英语，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能达到很熟练的境地。

家长重视起来，正确引导。英语作为一门语言学科，不像数学这道题会了这一类的有可能就会了提分要快一些，语言类学科需要长期积累是一个循序渐进的过程，当然了一切皆有可能，事在人为。

初三如何快速提高英语成绩？

1、培育学习英语的兴致

爱因斯坦以前说过：“兴致和喜好是最好的老师。”浓厚的学习兴致，可以使人集中力气，深化深刻思考。有的同学会说：“我天然生成就对英语没兴致。”此言差矣。须知，有点兴致并非与生俱来，而是后天培育的。

2、打好英语复习基础

初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳，及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。

3、把复习知识彻底学透

上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学在英语的课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误，就更不要说上课听得云里雾里的同学了。所以建议初三学生们还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。

抽出时间陪孩子一起学英语，增强点孩子的自信，随时对孩子的进步给予鼓励，时刻帮助孩子舒缓心情，让孩子尽快提高成绩，并且您顺便也“监督”了孩子学习的过程，一举两得的差事。

初三学生如何快速提高英语成绩？

1、改变心态，建立自信，养成良好的学习英语的习惯

随着孩子年级的升高，英语学习也越来越难。初二，初三的时候学生学习的科目也随着增加，英语比起小学和七年级更难一些，这个时候多数学习英语不好的学生便会放松学习，甚至放弃英语学习。随着成绩的下降，大多数学生变失去学习英语的兴趣和没有自信努力学习。这一心态的改变，便会让英语学习雪上加霜。因此先不要急于报各种英语辅导班，这解决不了孩子学习英语的燃眉之急。作为家长，先要让孩子改变不正确的心态，建立学习英语的自信。然后养成良好的学习英语的习惯，早起20分钟晨读英语，记单词，听说读写均要发展，多与英语学习好的同学交流，多向老师不耻下问等等都是良好的学习英语的习惯。

2、依孩子的实际水平，从大量记单词开始

很多孩子初二就没有学好基本的英语知识，单词70%的没有记住，短语、语法、听力更不用说。这样的学习状况进入初三，没有办法考出好成绩。如果把孩子学习英语的重点放在初三的英语学习上，那绝对没有任何效果。所以最好的建议是拿上初二的课本，从记单词开始，好好再来一遍。短语、语法、语音各个击破。一段时间把之前的学好了再学初三的才是王道。

3、用一段时间，弥补之前的“旧账”

初三的学生学习英语不好，其实在初二的学习过程中已经暴露出来了。多数家长往往忽视这一点，到了初三英语成绩一落千丈的时候才发现问题的严重性，这时就是亡羊补牢，病急乱投医。孩子到了初三成绩很低，90%以上的孩子是之前的英语没有学好，欠账太多。要在初三迎头赶上，必须花大力气，每天除了正常的学习安排外，必须抽出大量的时间弥补“旧账”。