初二女生如何提高数学成绩

都知道男孩子学习理科更有优势，女孩子学习文科更有优势。女孩子基本上学数学是比较难的，很多女孩子的数学成绩都不太好，但是数学又是一门主科，对于学生是 非常重要的。孩子数学成绩不好，怎么提高呢？

初二女生如何提高数学成绩？

第1、树立女生的自信心，培养她们学习数学的兴趣。

俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。想要初二女生学好数学，首先要培养她们对数学的兴趣，有了兴趣孩子才会更有动力，更愿意去学习。让她们感受到学习的快乐，进而提高她们的自信心，水滴石穿，量的积累达到了一定程度，就会发生质的变化。同样，鼓励这个助推剂，积累到了一定的程度也会收到意想不到的效果，事实上，再加上女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。

第2、听课是学习数学的主要形式。

课堂认真听课是非常重要的，在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。

第3、利用好错题本。

准备一个错题本，记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目，回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方，往往是自己最薄弱的地方，仅有当时的订正是不够的，还要进行适当的强化训练。

学生进入初二，很多学生倍感学习压力增大，尤其是在数学这科因为知点增加，难度逐渐增大，很多学生感到无所适从，个别学生失去兴趣，学生间的差距开始拉大，令很多教师、家长倍感头疼无奈。

如何提高初二数学成绩？

1、将课本知识吃透

初二学生学习数学一定要将课本知识内容吃透，很多学生学习数学没少下功夫，做的练习题也非常多，但实际成绩就是提不上去，这样的同学应该反思一下自己的学习方法，反思一下书本基础知识的掌握程度。

一般来讲，初中阶段数学考察的知识难易度有70%是基础知识，所以如果能够将基础的知识点学习透彻，数学成绩在中上等是没什么问题的。特别是一些数学底子不太好的初二学生，可以多抽出写时间在理解的基础上背诵基本概念、公式以及一些典型的例题，基础打牢，面对各种类型的练习题自然而然就会迎刃而解。

2、课前预习课后复习

初二学生养成良好的学习习惯非常重要，有很多初中生上课都容易出现走神的现象，学生可以在课前提前对要学习的新课内容进行一定的预习，不仅能对将要学习的新内容有一定的了解，而且还能够增强学生的学习兴趣，上课更集中注意力的听老师讲课。

有很多新学的知识，初中生可能在上课就掌握的差不得了，但是大家一定要课后再进行复习，并且要多做一些练习题巩固知识内容，这样对学习知识的记忆才能够更加深刻。

数学是一门基础学科，对于初二学生来说，数学水平的高低，除了影响总分，还直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，因为他们同属于理科，所以，是相通。数学的重要地位由此可见。那么，数学成绩不好怎么提高呢？

初二如何提高数学成绩？

1、深刻理解概念

概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多初二学生只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，初二学生必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

2、掌握基础知识

加强孩子对基础知识的掌握，从孩子知识点掌握较差的内容开始，家长帮助孩子制定计划并各个击破。这是比较耗时的过程，需要在周末或者时间宽裕的情况下进行。家长要帮助孩子理顺掌握程度较差的知识点。在基础知识都掌握了以后，再帮助孩子学习提升部分的内容。

3、学习要逐层突破

提高数学成绩不可能一蹴而就，要逐层突破。对于基础较差的同学一定不要急于突破难题，从最基础的题目开始，熟悉各种公式定义，了解不同类型题目的集体步骤，先把最简单的题目做好做熟练，直到所有简单基础的题目没有任何问题了在尝试解决中等难度的题目，由简单逐步过渡到困难。

很多孩子在初一的时候，感觉数学还不是很难，学起来也不费劲。但是一进入初二，孩子就会明显感觉到数学这门学科难度的增加，孩子们之间的数学成绩也开始拉开差距，如果孩子这时候跟不上，就会影响未来中考里数学的发挥。

初二数学怎样才能提高成绩？

1、夯实基础。

数学是一门层层递进的学科，掌握好基础知识是非常重要的。初二数学的内容是建立在初一的基础之上的，因此，要对初一的知识进行有效复习和巩固，确保基础知识不生疏。

2、找好学习方法。

找好适合自己的学习方法也是提高数学成绩不可或缺的。初二学生应该探索适合自己的学习方法。例如适度利用互联网学习资源、各种教辅资料、找到适合自己的学习环境和方式等，找到适合自己的学习方法，提升自己的学习效率。

3、加强思维训练。

加强思维训练也是提高数学成绩的重要途径之一。如果我们能够掌握解题的方法，经常进行题目的思维拓展，就能够在数学题中得心应手了。同时，数学解题需要掌握一些必备的思维方法，多思考扩充自己的思维视野，有助于提升自己的解题能力。

初二孩子数学成绩下降并不是个别现象，一方面，这和数学知识难度的提升有关；另一方面，则和孩子学习方法以及对待数学的态度有关。数学这门学科是非常重要的，贯穿整个中学阶段，家长千万不能让孩子放弃数学。

初二数学成绩差怎么提高？

1、掌握书本知识。

中学数学中所涉及到的思想方法很多，但应用广泛，重点考查的有化归思想方法、分类讨论思想方法、数形结合思想方法、数学建模思想方法。初二学生要想学好数学，一定要把课本的知识弄懂。

2、理解概念。

数学中的概念往往是理解整个知识体系的关键。要通过实际例子和思维导图等方式理解各种概念，不仅能够增加记忆的深度，还能够培养逻辑思维能力。

3、上课注意听讲。

数学的公式推导过程，解题思路和审题技巧等等这些学习方法，都需要孩子在课堂上跟上老师才能掌握，如果孩子没有养成专心听课的好习惯，错过了老师讲课，那么他就很难提高成绩，所以必须在课堂上注意力高度集中，而不是坐立不安、瞌睡打盹。

高三时间紧迫，孩子会面临三轮紧张的复习，准备应对之后的高考。时间本就珍贵，有些孩子学习数学的方法又有问题，学习效率低，浪费了许多宝贵的时间。一大部分孩子虽然花费了大量时间在数学上，但成绩依旧没有起色。

高三如何快速提高数学成绩？

1、公式一定要背熟背牢。

高中数学要学好，背公式其实也是一个基本的要求。实际上，很多高中生之所以数学成绩不理想，就是因为连基本的公式都无法记牢，犯了常识性错误。

2、先看笔记后做作业。

有的高三学生感到，数学老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做数学题就困难重重了呢？其原因在于，学生对数学教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

3、要多算多想。

不要过度依赖他人，据我了解，很多孩子数学成绩不好，就是不喜欢算，就喜欢等他人的答案或用手机查答案。自己动手，一方面可以让自己集中精力，二方面可以看出自己的计算能力。三方面可以训练自己的计算速度。

高一孩子才刚刚步入高中学习的正轨，刚开始接触高中的数学知识，没能调整好状态，数学成绩出现浮动是很正常的情况。高中数学和初中数学有很大不同，不仅需要孩子改善学习方法，还需要孩子调整学习数学的思维。

如何提高高一数学成绩的方法和建议：

1、重视课本，然后才是习题册和题海战术。

不少家长和同学认为，数学成绩不好就是因为做题太少，因此多买习题册多刷题才是王道。这种想法有一定道理，但不完全是这样。数学成绩的提升离不开多做题，但如果不重视基础知识的掌握，多刷题也没用。

2、重视课堂笔记的整理。

记笔记的目的就是给思考和掌握知识留下线索，在记笔记的时候，记得是知识要点。用书做复习工具，做完单科复习要30分钟；用课堂笔记做复习工具，每天只需10分钟，这就可以使学习效率得到提高。

3、锻炼数学思维。

数学对于学生的逻辑思维能力要求较高，高一学生不仅要学习理论知识，还要提升自己的逻辑思维能力。只有逻辑思维强了，学习数学才会相对来说轻松一些，做起数学题来也会感觉简单一些。