初一下册数学成绩差要怎样补救

小孩子上初一了，数学成绩不理想，我们大人是看在眼里，急在心里。首先要做的就是摆正孩子的心态，多鼓励让其树立自信心。积极乐观的意识可以逐渐地感染孩子，使得孩子尽快走出学习的低谷，而家长悲观的，甚至是放弃式的意识就会在语言，面部表情以及动作上，会影响孩子也对自己自暴自弃。

初一下册数学成绩差要怎样补救？

1、要集中注意力不能和其他的初一学生交流一些与学习、上课无关的事情。其实老师在课上讲解的知识都是多年累积的经验，所以想要提高成绩的初一学生只要认真倾听，再辅助一些题型的训练，那么就能提高学习效率、提高成绩了。

2、一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当学生第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。

如果编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于初一学生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系。它将确保初一学生永远不会迷失在知识的海洋中。

3、抓好预习环节预习，即课前的自学。这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，，这种预习一点也达不到效果。

4、家长要引导孩子，善于构建学习框架，比如学习完一个单元，孩子就要把知识点按照板块整理，让孩子在脑海中有一个立体的知识结构。与此同时还要及时复习，每做完每一份试题，对里面的问题都要有所整理，如单词，错题等。

5、孩子在课后要认真完成作业，可以建立错题本查漏补缺，这才是高效率的有效学习，对于作业千万不要应付了事，与其敷衍的完成作业倒不如不写！

学习需要的是无缝对接，如果孩子对初一初二的概念公式定理等知识点没有掌握到位的话，就会很难学懂初三的知识的，因此要把自己在初一一开始就做养成良好的学习习惯，认真对待，每一个知识点这样在孩子将来学习到初三的知识时，也会更加轻松。