孩子一周岁该怎么教育

对于0-1岁的宝宝来说，他们成长之路才刚刚起步，如何有效地引导和教育他们是一门大学问，需要父母好好做做功课才行。虽然孩子年龄幼小，但在照顾好他们吃喝拉睡的同时，也要进行一些行为习惯等方面的教育和培养，对孩子健康成长有帮助。

孩子一周岁该怎么教育？

1、寓教于乐。专家指出，对于1岁的宝宝，最好的教育方法就是玩乐。在平时的生活当中，家长不妨挑选一些益智玩具与宝宝一起玩要，这样在玩耍当中，不仅可以与宝宝建立亲密的亲子关系，还可以有效地促进宝宝的大脑发育。需注意的是，在与宝宝玩耍时，家长要注意保证宝宝的安全，把一此容易给宝宝造成伤害的物品收好，以免发生不必要的意外。

2、玩识图游戏。宝宝在1岁时，已经有了一定的认知能力，因此家长可以给宝宝多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物，如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等等，以此来扩展宝宝的视野。另外，家长也可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事，可以让宝宝能够对其中的人物和情节有了初步的印象，日后就更容易理解了。

3、探知能力。一岁宝宝在此时具有较强的探知能力，只要是他没见过的或是感觉新鲜的事物，他都想碰一碰，掉一掉，以便一探究意。大此，家长要看重培养他的学习和探知能力，但同时要做好防护措施，如电线插头、玻璃器皿、热水瓶等危险物品，都要收拾妥当，不宜让宝宝碰触到。

4、培养孩子的记忆力。可能有人看到这个标题会有疑问“1岁的孩子能有什么记忆力？”其实这不是孩子没有记忆力，而是家长不懂的从小培养。人的大脑是最发达的，何况是1岁的宝宝呢？培养孩子记忆力的方法是：将宝宝平时喜欢玩的一样东西给藏起来或者把它混在其他玩具中，然后让宝宝去找出来，一个玩具成功之后换另一个，这样就能够起到强化记忆力的作用。

5、给宝宝提供彩色卡片，加强色彩认知能力。给宝宝准备一些彩色的卡片，教他认识不同的颜色，平时在日常生活中，也要适时的教宝宝辨别不同的颜色，比如看到气球，可以告诉宝宝“妈妈手中的气球是红色的，宝宝手中的气球是黄色的”。

教育孩子一周岁的4个原则

1. 循序渐进的原则。宝宝1岁后，其认知能力、运动能力、语言能力等都有了一定的发展，这时家长可以通过一些益智类的游戏来陪伴孩子玩耍，不仅提高了孩子的认知度，也提升了亲子关系，最主要是孩子在发育过程中有着自己的生长标准，切不可拔苗助长。

2. 榜样原则。这个阶段的孩子处于大人做什么小孩跟着学的阶段，一定要做好谨言慎行、言传身教。

3. 一致性原则。在教育小孩的时候，双亲在对待小孩子必须保持高度统一的意见与想法。一个好的想法能左右孩子的成长速度。

4. 两个积极性的原则。试着多调动宝贝的积极性，让宝贝有参与感，当然家长一定要带头做好积极效果，才会产生更好的效果。

教育孩子一周岁的误区：

误区一：辅食“味道”晚加好或少加好

一般建议1岁内孩子的食物，要保持食物原有的味道，但并不是原始食物的味道。很多食物都是经加工而成，如米粉、馒头、面条、肉泥菜泥等，都含有一定盐分。

宝宝1岁后，家长可以根据孩子对食物的接受度，考虑适当添加调味品，如酱油、盐等。但不建议加婴儿酱油、婴儿盐，因为婴儿的调味品都是再制造产品，是用成人的调味品额外加工而成的。这个过程会添加某些东西，未必对孩子非常有利。

如果2岁的孩子愿意和我们同桌吃饭，家长可以将家庭食物的味道调整成适合孩子吃的。如果大人觉得食物味道特别淡，可以通过调味碟的方式，自己吃饭时再额外添加。这样可以既保证孩子进食，又有利于维护家庭的亲情关系。

误区二：孩子早点学会站是发育好

现在养育孩子盛行用爬行垫，外边有一圈围栏，七八个月的孩子扶着围栏，可能站得很好，但紧跟着的问题就是孩子不愿意爬了。爬行训练少，会导致孩子的核心肌肉，即腹部和腰部肌肉没有得到足够锻炼，也就并没有真正发育健全。这时候孩子的“站姿”俗称“前挺后撅”状，医学称为“骨盆前倾”状。

这种过早站立的情况下，保持静态平衡比较难，而保证动态平衡相对容易，所以孩子喜欢跑，不喜欢走，特别容易摔跟头，小腿外侧可能还会摔得青一块紫一块。这会影响孩子以后平衡能力的发展，使孩子在很多运动项目上出现问题。

建议孩子能爬起来的时候，尽可能把围栏打开，放宽界限，甚至可以将围栏放到相对不安全的东西前，保证孩子不碰到危险东西即可。这样有助于延长孩子爬的距离，减少扶站机会，创造更多的锻炼机会，来锻炼孩子的核心肌肉，这对他们长远发育有很大帮助。

孩子的发育是有规律的，一定要尊重自然规律，或者根据孩子的情况循序渐进地引导，不要盲从。