适合每日分享的教育知识

智慧育儿2023-05-10 18:00:25

多数家长都是头一次做父母,在教育孩子上难免缺乏经验。但是孩子的成长只有一次,我们在教育孩子时,更需要谨慎再谨慎。即使是教育上的新手,我们也可以通过读书等方式提前学习一些教育知识。这里就为各位家长总结出一些,相信对家长们的教育会有很大帮助。

适合每日分享的教育知识

1、孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。孩子是父母的希望,父母是孩子的榜样。

2、简单扼要的童话故事往往蕴含着丰富的知识和深刻的真理。

3、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。(作者:吕斌)

4、人生最先应当接受的教育就是爱的教育。

5、让孩子学习,不是“说”。因为“说”用繁体字是用嘴说。孩子是不乐意听的,张健老师说,让孩子学习不是“说”,而是“悦”,“悦”是要用心,家长用心,让孩子快乐。孩子学习快乐,就会更喜欢学习。

6、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄

7、因此,家庭教育首先应当培养孩子的责任意识,让其懂得责任重于泰山的道理,懂得对自己的过失要承担责任,要付出代价,而不能为所欲为,想怎样就怎样,在其幼小的心灵筑起一道承担责任的堤坝。

8、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

9、我们应该尽量享受做一位慈母的欢欣与乐趣,让孩子自由地成长,不要勉强他成为你替他安排的模式里的人。——席慕蓉

10、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

11、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。

12、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

13、说理是对待儿童的真正办法。——(英)洛克

14、要相信每一个小孩都能成材。

15、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

16、严于律已好家风,宽爱以教任翱翔。

17、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。

18、和孩子一起读书,家长放下手机,读读书,一个好的学习伙伴很重要。

19、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

20、不要当众批评孩子,这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是:当众表扬,背后批评。

家庭教育是每个家庭都必须关注的一个重要问题,它关乎着孩子们的成长和未来。作为家长,我们需要不断地学习和提高自己的育儿知识,以更好地引导孩子们健康、快乐地成长。

下面推荐几本家庭教育书籍,希望能对广大家长有所帮助:

《未来的孩子》

这是一本由美国教育家肯·罗宾逊(Ken Robinson)所著的育儿书籍,它强调了孩子们需要在自由、创造性的环境中成长,鼓励他们发挥自己的天赋和才华。

《心理学与家庭教育》

这是一本由美国心理学家卡尔·罗杰斯(Carl Rogers)所著的育儿书籍,它介绍了一些心理学理论和方法,帮助家长更好地了解孩子的内心世界,从而更好地引导他们的成长。

读后感:这本书让我更好地了解了孩子的内心需求和情感,帮助我更好地与孩子沟通和交流。

《爱的教育》

这是一本由法国教育家罗尔·罗兰所著的育儿书籍,它强调了父母在孩子成长过程中要给予足够的关爱和关注,不断激励孩子们的自信心和自尊心,以帮助他们成为健康、自信的人。

《父母的天赋》

这是一本由美国教育家史蒂文·考维(Steven Covey)所著的育儿书籍,它介绍了一些家庭教育的理念和方法,帮助家长更好地引导孩子们的成长。

教育孩子不仅是一个家庭的问题,更是社会的责任。家长们不停地考虑该给孩子提供各种物质,生怕错失了一丁点机会,大人们的注意力焦点都放在“如何教,该教什么”上,几乎忽略了孩子们“想学什么,怎么学得进“,那么,怎样教育孩子才是正确的呢?

首先,说服教育

说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

其次,批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

再者,环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

最后,树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

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