关于教育孩子的小故事

故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。借助故事可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息，对于教育孩子具有重要意义。

关于教育孩子的小故事？

1、欧阳修从小由母亲带大，当时家里穷，没钱买笔墨纸砚，欧母只好用荻草秆代替笔，然后在地上铺一些沙，把地当纸，一笔一划地教欧阳修写字。欧阳修在母亲的感染下，最终功成名就。父母的坚强意志无形中会给孩子强大的动力，使他们通向成功。

2、一次，曾子的妻子要到集市去，她的儿子哭闹着不让，她安慰孩子说，回来给他杀头猪。可她回来后却说不过是和孩子说着玩。曾子却还是将猪杀了，并告诉妻子：欺骗孩子等于教孩子学会欺骗。做家长的不能欺骗孩子，否则孩子也会欺骗别人。

3、一次，岳飞的长子岳云演练时忘记注意地形，从山上栽进了壕沟里。岳云命令军士打他一百军棍。众人均为他求情，岳飞不肯：如果现在不按照军法办事，表面上是爱儿子，实则是害了儿子啊！平时应该对孩子进行严格教育，才能促使他们养成好习惯。

4、曾国藩小时候并非天资聪颖，一次他有一篇文章背不下来，竟然彻夜未休息，科举考试考了七次才成功。他的坚韧毅力来自于父亲，父亲连着考了十七次秀才才考中，这种人生态度深深地感染了曾国藩。家长对孩子最好的教育就是以身作则，以陶冶孩子的性格品质。

5、司马光在生活上很注意节俭，为了使儿子认识俭朴的重要性，他以家属的形式写了一篇论俭约的文章给孩子看。在他的教育下，儿子司马康长大成为一名廉洁的好官。父母的言传身教最有说服力。要从小教育孩子敬畏之心，节俭之心。

6、一次，齐国宰相田稷的属吏送给他百两黄金，他随之将其献给母亲。田母怒斥道：“不义之事不存于心，不仁之财不入于家。你为官应多作表率啊！”后来，田稷更加严以自律，终成为齐国一代贤相。父母廉洁清正，教子有方，才能培养出孩子的高尚品德。

7、一次，戚继光的外婆用绸缎给他缝制了一双漂亮的鞋子，他穿上很高兴，戚父看了严肃地说：“这么小就穿这么好的鞋，长大了很难保证不贪图享受。”说完，非要戚继光把鞋脱下来。要教育孩子从小不贪图富贵，以遏制他们形成歪风邪气。

父母如何用故事来教育孩子？这五点要知道！

1、借故事人物来激励孩子

家长平时在给孩子讲故事的时候，可以利用故事中的英雄形象来给孩子树立一个正面的榜样，要知道，孩子的内心中是非常崇拜英雄的。我们可以将故事中的人和孩子做一个对比，让孩子知道什么样的人才是优秀的，自己具备哪些和他们同样优秀的品质。

这样的教育方式，可以激励孩子，让孩子清晰的认识到自己的优点以及缺点，让孩子为了跟自己心目中的英雄一个样的时候，他可以不断的学习。

2、借故事意蕴来启迪孩子心智

孩子是比较懵懂迷惑的，父母在教育孩子的时候，就可以通过跟孩子讲故事，跟孩子分析其中的道理，来有针对性的教育孩子，让孩子知道这些道理，这样比直接劝说孩子更加的有效果的。比如，在生活中，孩子不好好吃饭，我们可以通过跟孩子讲爱惜粮食的故事，来让孩子形成节约的好习惯。

3、借故事情趣来开导孩子

要知道有些故事的含义是非常深刻以及幽默的，非常的通俗易懂，适合每一个阶段的人看。孩子也是会有兴趣听的。所以父母在教育孩子的时候，一定要利用故事本身的`特点来吸引孩子，从而达到很好的教育效果。

比如说，父母可以通过跟孩子讲“守株待兔”的故事，孩子是很喜欢小兔子的，所以孩子也很乐意听的，从而在讲的时候教育孩子道理。

4、借故事评述来阐明道理

我们可以通过借故事评述来阐明道理，让孩子懂得道理的。比如说，当孩子把自己的玩具乱丢的时候，我们就可以通过用一些类似的故事来加以利用，来讲给孩子听，最后说出自己的看法。父母这样做的话，孩子就会从这些生动的故事中进行自我的反省，让自己改正一些坏习惯。

5、借故事人物来表达情感

家长在教育孩子的时候，往往由于1孩子还小，不懂得自己所说的一些道理，这时候父母就不要不知道如何进行下去了。其实我们通过跟孩子讲故事，在这其中适时的把自己的情感拓展到故事本身的内涵之中，也可以借故事中人物的口吻来表达自己的情感。这样做的话，孩子就会很清晰的知道你们的看法，让孩子更加容易的就接受。

在生活中，很多父母都反映，在教育孩子时，总是感到找不到好的方法进行教育，所以教育孩子是一件非常头疼的事情。其实不然的，我们完全可以通过利用孩子的心理来正确教育孩子，故事就是一个不错的教育方式。