家庭教育帮
我家孩子12岁，刚上六年级。小时候一直很好活泼开朗、爱表达，但从4年级开始突然变得不怎么爱说话了。5年级时别人跟她打招呼，她就变得爱答不理。 现在6年级了，昨天家长会老师就跟我反映：跟孩子沟通困难，问她问题她一副爱理不理的样子，怎么都不说话，表情也木木的。平常我问她对一些人事物的看法，她也不发表意见，回答也最多就是“就那样、很好呀、没看法、不知道。” 请问这个状态要怎么改善？
1个回答
非常理解您的心情，听起来孩子目前的状况让您十分担忧。孩子小时候活泼开朗，长大却不爱说话，跟老师的沟通都出了问题。其实我们需要了解，在孩子的成长过程中，到底经历了什么变化。
首先，孩子的身心发展遵循什么样的规律呢？
研究发现，在孩子4~7岁的时候，他们对自我能力评价普遍偏高，会认为自己最棒的，因此自信心满满，爱说爱笑。到了8岁左右，他们会开始将自己和别的小伙伴作社会比较，这时候的自我评价开始变得客观。
孩子的自我评价主要来自4个方面：
（1）学习能力。
（2）社交能力。
（3）身体/运动能力。
（4）身体外貌。
这4个方面的评价会直接影响到孩子的自尊，所以家长要及时引导，让孩子形成积极正确的自我概念，就有利于其自尊心和自信的发展。建议您在教育时做纵向比较：即只跟自己比，今天比昨天进步就好。
其次，孩子不爱沟通，也许跟家长的教养方式有关。
不知道您平常都怎么跟孩子沟通呢？当孩子表达自己意见的时候，是否给予足够的尊重呢？
（1）当孩子发表对某件事情看法的时候，我们需要先接纳和理解孩子的情绪：你可以说，“是吧，你是这样想的，那你有什么样的感觉呢？”如果孩子说：“不知道，没感觉。”你可以回应：“显然你还不太清楚自己对这件事有什么样的看法和感觉。妈妈是这样看的……”
（2）多和孩子讨论他对事情的看法，以及他有什么样的感受。当孩子表达自己感受的时候，要及时肯定，并谢谢他愿意告诉你，他的想法。经常和孩子讨论情绪词汇，帮助他辨别、理清自己的情绪，相信他会越来越愿意表达自己。
坚持这样的做法，孩子就会越来越愿意跟你沟通。希望可以帮到您。