孩子上初二厌学了怎么办

进入初二以后，孩子们的成绩就会出现分水岭。且初二孩子即将步入初三的总复习，很多家长会给孩子施加压力，或者帮孩子报很多补习班，催促孩子提高成绩，这些都会促使孩子对学习产生厌恶，故意跟家长对立，问题严重时甚至还会逃学辍学，不肯参加中考。

孩子上初二厌学了怎么办？

1、改善教育方式

管理好自身心情，给孩子以成功的体会。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使得孩子尝到成功的味道。不要逼迫孩子学习，如果家长对孩子学习逼得太紧的话。

2、协助孩子强化学习意志

意志在学习上体现为对一项学习的持久性。有没有这样的才能将会在很大程度上影响孩子的学习成绩。学习自身便是一个体系的剖析、实践、创新的进程。

3、协助孩子改变观念

改变观念，承受自我。厌学孩子需重新认识自我价值，构成杰出的自我意识，这是一个重要环节。要信任自己也是一个有才能、有出路、受尊重的人，改动自己力不从心的观念。

4、留意赞美和鼓舞

家长有必要懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓舞作用。相反，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯过错。在日常日子中，孩子完结小方针，及时必定孩子，给孩子树立自傲。让孩子面对学习，依然保持高涨的心情，热心投入到学习当中。

孩子上初二厌学的表现有哪些？

1、情绪波动明显：当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。

2、找各种借口不去上学：有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

3、讨厌讨论学习：这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

4、自我贬低：一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

孩子上初二厌学的原因有哪些？

1、孩子不会学习，这类孩子往往学习时注意力不集中，不能把旧知识、新知识联系起来进行学习，无法将学到的知识正确、合理的表达出来，对日益繁重的学业课程就会产生厌学的情绪。

2、孩子学习比较吃力。孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了。

3、父母的期望值过高，家长对孩子学习的目的定向过高，期望过高会使孩子产生压力增加，不自觉的会把学习与痛苦联系在一起块，会产生厌学的情绪。

4、孩子与学校某个老师有矛盾。很多孩子上课如果长时间注意力不集中、爱玩的话，总是让老师提醒甚至老师说一些话伤及到孩子自尊心的话，孩子心里就会感到不开心，这样就会让孩子与老师之间产生矛盾，孩子也不愿意上老师的课。