厌学到极点怎么办

当孩子厌学到极点的时候，家长就更不能跟孩子对着干，冲孩子发脾气了。这时候的孩子情绪非常敏感，很难冷静思考问题。家长如果想要纾解孩子的情绪，首先就得让孩子回到心平气和的状态，引导孩子认识到不上学的后果。

厌学到极点怎么办？

第一、接纳“不想上学”的孩子。

当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

第二、培养孩子良好的亲子关系。

家长可以与孩子沟通，了解孩子的内心想法，与学校老师保持积极沟通，让老师帮忙解决孩子自身的心理问题，帮助孩子调整情绪，调整好心态与学习状态。

第三、对孩子明确学习的目标。

家长可以针对孩子的实际情况，针对学习困难，如课业负担过重或学习方法不当等问题，让孩子重新树立学习的自信心，明确目的，激发学习的兴趣。

厌学到极点的原因：

原因一：内在驱动力不够，就是懒。

有一类孩子，放学回家之后就一个姿势，能躺着绝不坐着，甭说帮父母做点家务，连自己的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。

原因二：完全没兴趣，就是不喜欢。

父母的种种做法，影响并阻碍了孩子学习的本能。最后孩子就会失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。

原因三：家长干扰太多，造成逆反心理。

家长特别愿意在孩子背后指手画脚，连续说三天，这孩子就会有逆反心理，孩子心里就会这么想，“让你天天唠叨，我就不好好学，我就成心做错事，看你怎么办。”家长的干扰不仅阻碍了孩子的学习，还影响了亲子关系。

厌学到极点的表现：

表现一：学习无兴趣，缺乏求知欲，只在外在压力下机械、被动、应付式地学习。因此学习无主动性、积极性，学习成绩和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋势。

表现二：经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意和大人们抵触对立，有的干脆弃学出走。

表现三：课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。