怎么开导高中孩子厌学心理

厌学情绪是很多孩子都会出现的现象，尤其是假期结束后的孩子们更容易感到学习吃力，从而产生厌学情绪，而厌学情绪对学业的负面影响非常大，所以家长们一定要多方观察孩子的情绪，必要时给予积极的引导，尤其要做到对厌学孩子的防微杜渐，

怎么开导高中孩子厌学心理？

1、多一些改变。

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案。

对于不想学的，要帮助孩子树立目标；对于不会学的，告诉孩子要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多，但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会给你提供直接有效帮助。

除此之外还要向老师请教学习方法，不要空谈，要具体，可以拿着自己的作业，自己的试卷，自己的错题本，让老师帮忙分析，分析过程中，老师就能找到你的问题， 就会提供建议，这种效果是最好的。

2、给孩子制定学习计划表。

很多孩子不知道怎样学习，这样孩子虽然花费了时间，但是孩子学习效率低。家长可以给孩子制定学习计划，这样孩子就知道每天的时间段需要做什么了，这样就会节省许多时间，孩子的时间也能用到正确的地方上。

孩子也可以把空闲的时间用在玩的上面，这样孩子的身心都能得到放松。这样孩子该玩的时候玩，该学习的时候学习，孩子的学习效率也会变高。

3、家长不必太看重考试成绩。

只要孩子尽了力，即使没考好也不要责难孩子，可以和孩子一起分析没考好的原因，想办法改进。

高中孩子厌学的因素？

1、学习策略不当

每位孩子都有适合自己的、有效的学习策略，这些策略将帮助孩子有效完成各门课程的学习任务，有些孩子由于不能达到预期目标或不能克服学习障碍的威胁，对学习产生焦虑，致使自尊心、自信心受挫，或失败感、内疚感增加，形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态，这会造成孩子心理压力很大，因而产生消级情绪，阻碍学习，且恶性循环。

2、抗挫折能力较弱

孩子本身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳，一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、学习技能低

这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

高中孩子厌学的表现：

一、认为读书无用，学习没意思；

二、学习没兴趣，想法逃避学习；

三、学习时注意力难以集中；

四、心思敏感，易烦躁不安；

五、 讨厌他人甚至厌恶自己；

六、经常逃学或离家出走。