孩子厌学情绪该怎么办

要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助，站在孩子的角度看问题，这样可以有效处理孩子的关系。然后了解孩子的想法，才能帮助孩子重燃热情，去热爱学习。

孩子厌学情绪该怎么办？

首先向孩子了解不想上学的原因

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，有的孩子可能是因为被老师当着全班同学面狠狠地批评了一通，感觉颜面尽失；有的孩子可能是因为与同学发生了激烈的冲突，双方已经到了水火不容的地步；还有的孩子可能是因为成绩太差，完全丧失了学习的兴趣和自信心。家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

其次，培养孩子的学习兴趣

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

第三、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

孩子厌学情绪的原因：

1、家庭教育方式不当

家长对于孩子抱有很大的学习期望，忽略培养孩子的学习能力，只注重孩子的考试成绩，尤其是在初三升学的阶段，孩子面临来自于家长方面的压力更大，孩子时常会因为学习上出现的问题而受到责罚，因此对学习产生厌烦情绪和畏惧心理。

有的父母则是因为自己要发展事业，只是一味满足孩子的物质生活，而忽略了孩子的情感需求。孩子虽然物质生活得到满足，但是在情感方面却没有得到家长的支持，在学习上无法感受到快乐，因此对学习产生厌烦情绪。

2、思想不成熟

初中阶段学生由于处于半成熟、半独立的时期，认识水平尚未发展成熟，不可能像成人那样为了一个远大目标而执着地去追求，“头悬梁，锥刺股”也是成人的典故，初中生尤其初一生还未脱离“玩”的天性，他们最想做的事是“玩”，迫切需要的是睡眠。

可见，初一学生正处于一个过渡阶段，他们依然有很强烈的活动需要，因此，虽然他们给自己定了远大的目标：考上大学、当一名科学家等，但他们不会给自己定小的近期目标，他们还不懂得科学知识的社会价值，在困难面前失去信心，在学习负担过重的情况下，便丧失了学习的兴趣。

3、没目标，没追求

对学习没有什么追求的孩子，往往是因为在学习上从来没有得到过鼓励，他们有些迷茫，因为这会让他们对学习失去目标，不求上进，不管是因为什么，但是现阶段孩子对于学习已经失去了掌控感。