如何提高孩子的自主学习的能力

家长要明白，真正高效率的学习，就是要让孩子学会主动、自主的学习。我身边就有这样的小孩，小学的时候被家长拿着鞭子在后面催学习，成绩倒是还不错。可一到初中，家长没时间也没能力再管他的学习时，小孩的成绩立刻大幅度下降，平时经常逃避上课、写作业。这就是因为小孩缺乏自主学习的能力。

如何提高孩子的自主学习的能力？

1、提供选择，让孩子参与决定。

如果孩子不想做作业、对学习三分钟热度，家长就可以给孩子多个选择，比如让孩子选一个自己喜欢的学科，先做那个学科的作业；给孩子选择，孩子的态度就会不一样。

2、确立目标，奖励认可。

如果我们没有目的地做一件事，很快就会失去兴趣和信心。学习也是一样，没有目标和激励，孩子很难积极地投入其中。因此，在支持孩子自主行为的前提之下，家长要多了解孩子的学习情况，和孩子一起制定合理正确的学习目标，并且经常性地和孩子一起回顾。

3、帮助孩子养成良好的学习习惯。

提醒孩子，把每天的学习时间做出合理规划，如起床、午休、晚上休息等具体时间，每天上课、作业之后的时间，如何有效的利用，达到高效率地提升学习成绩。并且做出成绩提升规划，大概多长时间，名次提升几个，一般以一学期为时间段。

4、为孩子创造良好的学习环境。

孩子在家学习时，要保持家里的安静。家中的事情无关孩子，不要让孩子知道，避免分心。家长尽量不要在家里招待客人，少聚会或不聚会。

5、事先识别障碍。

识别障碍就是在这个过程当中，可能会出现什么问题。我预先地想到，预先地去做铺垫，然后把它解决掉。这个障碍可能来源于很多方面，能力、性格、环境等，家长需要将问题想在前面，争取将问题前置解决。

提高孩子的自主学习的能力有哪些误区？

1、第一个误区是“孤立学习”倾向。自主学习的含义之一是孩子的独立性，但“独立”不代表“孤立”。学习，既是个体获得知识和技能、发展能力的认知过程，也是人与人之间交流互动、建立联结、获得认同感和归属感的社会化过程。

2、第二个误区是“唯自主化”倾向。自主学习强调的是孩子的主体性，但并不放弃父母的引导和支持。如果把孩子比作一株葡萄，那么父母就是早期的支架，为孩子架桥引路，提供支撑。