怎样激励高三学生努力读书

许多家长看到孩子高三了心思还不在学习上的第一个反应是生气，觉得孩子不把自己的前途当回事儿。但是，孩子到了高三，多多少少都会明白这一年的重要性，如果心思不在学习上，那么肯定有自己的原因。这个时候家长要做的首先不是责怪孩子，而是冷静下来，找个机会好好和孩子沟通。

怎样激励高三学生努力读书？

1、帮助孩子明确切实的目标

帮助孩子制定一个切实可行经过努力、预计能达到的目标，比如，争取考上哪个层次的大学。目标可略高一些，但不能定的太高，至少从孩子上高中所有的成绩中能够有达到相应分数的水平。目标对一个人有勇气战胜困难起着非常大的作用。适当的目标，能够让人信心百倍。

2、帮助孩子找准努力的方向

和孩子一起针对各科成绩进行深入分析，如果家长可以胜任可协助孩子进行此项工作，如果家长不能胜任，可请教老师或家里其他有能力的人协助孩子。找出各学科存在的薄弱点进行专攻，每提高一分就会增加信心一分，每搞懂一个环节，就是朝着目标前进了一步。

3、鼓励鼓励再鼓励

家长在孩子高三时，其实最重要的角色是啦啦队。你不停地喊加油，孩子的劲儿就会不由自主地使出来。少指责，少唠叨，多称赞，多鼓励。适当时可以运用一些良性心理暗示法，还可以利用高三各学校多次召开家长会的时机进行良性启发。

4、相信孩子，侧面引导

高三的学生应该比较主动了，因为很快就要见到结果了，他们的目标感会比以往更强。谁都想要个好结果，所以孩子的内心里应该有比较强的动力了。可以侧面鼓励和引导，抽时间和孩子聊聊成绩，听听孩子的想法，引导他想更高的成绩努力。只要孩子认可并愿意执行，家长可以帮忙督促。这样孩子就不知不觉地更努力了。

5、保持定期沟通，及时排解思想负担

高三学生学习很紧张，越容易形成思想压力和负担。如果不能及时的发现和疏导，很容易造成不可弥补的后果。这个时期的学生，思想负担重，精神压力大。家长们应该跟孩子建立定期沟通的机制，平的的，像朋友一样的和孩子谈谈或者聊聊电话，只要孩子能保持行对平和和舒畅的心态，高考成绩也不会差。

6、 充分相信孩子，共唱“同一首歌”

有些家长“考试焦虑”体现得比孩子还明显。家长要充分相信孩子、接纳孩子；家长要接受现实，孩子们之间存在着个体差异，不能认为考不上大学就没有出息。帮助他们转变观念和掌握一些学习的技巧。家长、学生和老师只有对高考有共同的正确认识，才能使学生少一些心理负担，多几分轻松和自信。