初三孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通

随着孩子的成长，特别是孩子进入青春期以后，伴随着第二性征越来越明显，对男女有别这件事逐渐有了认知，有了了解和接触异性的需要。相信每一个家长在自己少年的时候都会出现这方面的情绪和烦恼。家长不需要因过于担心而反应过度，应该承认和正确看待孩子有早恋倾向这件事情。如果家长只是莽撞地训斥孩子，反而会使原本正常的事态失去控制。

初三孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通？

1、不吼不叫，培养好孩子

伴随着生理发育的成熟，孩子心理上也容易产生对异性的好感。如果家长一味的反对，打压，甚至冷嘲热讽，只会将孩子推向我们的对立面，使得孩子变得叛逆而疏远，对待孩子的情感，父母要做到理解和尊重，因为这样孩子才愿意敞开心扉，家庭教育才能顺畅进行，而高情商的教育方式也会使亲子关系变得温馨融洽。

2、分析利弊

家长和孩子分析早恋利弊的过程中，不仅会让孩子放下内心的顾虑，还会和家长一起来共同面对由早恋所带来的一系列问题。当家长能够积极主动出面协商解决问题时，则会让孩子更加信任父母，自然愿意接受父母给出的有关合理恋爱的建议。

3、提高认识，着重疏导

家长不可盲目地批评和粗暴地扼杀孩子的感情。早恋通常意义上是指发生在生活、经济上还不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制，而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。

4、充实生活

这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的主力已。

5、充分沟通

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

6、心理辅导

家长是孩子最好的心理辅导老师，因为家长对自己的孩子最清楚，了解。家长要让孩子知道，每个时期的人都是有不同的责任和生活的，学生时期就是学习，毕业了就要工作，到了年龄就该恋爱、结婚、生孩子。这些是人的生活规律，是不能违背的。

7、指导孩子提高认识，正视早恋

有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，通过心理卫生教材多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。