6岁孩子理解能力差怎么提高

如果孩子理解能力差，孩子在跟人说话的时候，就总是会无法理解对方的意思。尤其是在孩子上学以后，需要和同学交流，听老师上课。如果理解能力有问题，不仅会影响到孩子与同学的关系，还会影响到孩子上课的效率，孩子在学校的生活也会很艰难。

6岁孩子理解能力差怎么提高？

1、多带孩子接触大自然。

孩子天性活泼好动，玩水、玩沙子、捉蚂蚁、捉蝴蝶、做游戏等。这些自发的兴趣是孩子认识社会、认识自然的基础。家长们应该多带孩子到大自然当中去多看看、多听听，满足孩子的兴趣，为孩子的理解能力奠基基础。

2、和孩子分角色表演故事。

孩子天生爱听故事，而且喜欢带入场景，家长不妨投其所好，讲完-个有趣的故事后，配合孩子，进行分角色表演，将故事还原出来，不仅能调动起孩子听故事的积极性，还能帮助孩子加深对故事的感受，提高理解能力。

3、一定要珍惜孩子的好奇心。

好奇是孩子的天性，是探索知识的动力。瓦特少年时曾为壶盖被水蒸气顶起而惊奇，最终发明了蒸汽机，所以家长要引导孩子大胆去想，允许他们靠自己的理解力进行尝试。

4、多加阅读，加强书面语的理解能力。

很多孩子的理解力主要是日常交流的理解能力，这种理解能力在学习上是不够用的。因为学习和考试，很大一部分要求的是文字的理解能力。

5、丰富的知识是提高理解能力的基础。

比如当孩子在书本上看到放风筝的图片时，他会问家长什么是放风筝？什么时候应该放风筝呢？放风筝好玩吗？此刻家长不应该只是告诉孩子放风筝是什么样子的，应该什么时候放风筝，而是应该带领孩子去体验一下放风筝的乐趣，让孩子在放风筝的过程中理解这项活动，也理解一下这个过程，亲身体验。

6、及时与孩子分享感悟与理解。

只有能说出来的东西，才是真正理解了的。父母不仅要引导孩子爱读书，不断输入，还要鼓励孩子勤思考、多输出，这样能持续训练孩子的思考能力和理解能力。

6岁孩子理解能力差的表现有哪些？

1、和小伙伴在一起时，很少说话，只是看。

总会有个别孩子和玩伴很少说话，只是看别人有那有说有笑，但是基本上不会主动和别人说。但是会参与到追逐打闹当中去，在玩游戏时，却往往不容易遵守游戏规则，这样的孩子就是因为本身的理解能力弱，对规则没有概念，自然也不会认真观察与理解同样遵守怎样的游戏规则。

2、不愿意参加回答问题。

经常和老师有交流，有些老师也提到班上个别同学不愿意回答问题的现象。部分老师也很困惑，为什么越是成绩不好的孩子越不愿意回答问题呢？明明很简单的问题，哪怕是照着别人回答过的答题再重复一遍也行啊。其实孩子压根连问题都没有理解，又如何去重复别人说过的答案呢？