小学一二年级的孩子应该怎样教育

常言道，家庭是孩子最好的教育场所，父母是孩子最重要的行为导师。在孩子的成长路上，父母是教育第一责任人，让孩子养成好习惯是家庭教育的关键。对于孩子而言，好习惯是获得成长的助推器，坏习惯则是阻碍进步的绊脚石。

小学一二年级的孩子应该怎样教育？

1、临睡前找好衣服的习惯

临睡前检查自己的书包是否书本都在临睡前把第二天要穿的衣服找出来，叠好放在床头，第二天起床后可以不慌不忙地穿好去上学，这样就避免临上学前手忙脚乱的，忘记带东西，忘记系红领巾的问题了。这样孩子就会养成按部就班有计划做事的好习惯。

2、养成良好的作息习惯

良好的作息习惯才能让孩子白天有充足的精力来应付一天的学习，说实话，孩子在学校坐一天是挺累的，我参加家长会时，坐了三个小时的木板凳，都觉得累得不成。因此，一定要保证孩子的睡眠，不然孩子上课很容易打瞌睡。

3、让孩子学会遵守规则

幼儿园和小学的最大差别在于，幼儿园比较自由灵活，规矩并不严格，哪怕是在上课的时候，孩子也可以举手上厕所，午睡起不来也可以继续睡到放学，平时晚去一会儿，早退一会儿都没有关系。可是到了小学之后，孩子惊讶地发现，一切都变了。家长要多提醒引导孩子遵守规则。

4、引导孩子养成多种学习习惯

比如，保持正确的握笔姿势和坐姿，保证孩子的作业干净工整；回家第一件事不是玩，而是打开书包写作业；每天学习的顺序是复习，写作业，预习的习惯；养成读题划重点的习惯等等。这些习惯看似微不足道，却在孩子未来十几年的学习中，起到非常重要的作用。从一年级开始，帮助孩子夯实基础习惯，孩子终身受益。

孩子教育不好的表现：

1、孩子缺乏沟通过程中的礼节礼貌

在很多家庭里，由于年轻母亲平时不注意与孩子沟通时的礼貌榜样体现，同时又不认真教孩子礼貌行为，必然会让孩子在和你交流的过程呈现随意乱动，不看着你说话，注意力分散，你说完后孩子就像没听懂，没听到一样，你就要引起注意了。

2、孩子和母亲顶嘴现象比较突出

这是亲子沟通关系中最常见的一种现象，说明母亲在孩子眼中的权威性很差。当孩子对妈妈不恭不敬时，这就会使母亲教育的内容根本得不到有效实施，这常常会导致母亲情绪失控，动辄对孩子批评、指责和打骂。

3、孩子在母亲和老人面前呈现两面性

孩子有这样的表现，说明要么你对孩子要求过于严厉，而老人对孙辈要求又过于松散，要么干脆反之。这是教养方法不一致导致的必然现象，必须要和老人认真的交流，查找自己身上和老人身上存在的问题，否则孩子上小学后，在课外时间，周末或节假日里，你将无法掌控由于你不在家而使孩子管教失控现象。