怎样对待小学生早恋问题

小学生由于受年龄限制，心智发育不成熟，但是身体发育日渐成熟，所以很容易对异性产生好奇心，尤其是会对外表好看、有某种特长、或者表现突出的同学产生好感。若是不能控制住自己的好感，那么很容易发生早恋行为。但是早恋对孩子的影响是很大的，不仅会影响他们的学习，还会危害他们的身心发展，因此家长要及时做好引导。

怎样对待小学生早恋问题？

1、坦然面对。

做父母的知道孩子早恋的事情后，一定要放平自己的心态，不要过分焦虑和担忧，甚至是愤怒，避免对孩子的情绪状态和生活状态产生影响。

2、平等交谈。

心平气和地与孩子进行交流，敞开心扉地来沟通“爱情究竟是什么”、“对方有哪里吸引到了你”、“接下来可以怎么做”等事情。切记在与孩子进行交流时不要过于激动，尤其是先要肯定孩子谈恋爱本身并没有什么错。先情感共鸣，才能进行下一步的有效沟通。

3、引导观点。

以平和、轻松的方式向孩子表明早恋的弊端，引导孩子明白“此时恋爱会存在一定的弊端”、“爱情或许并不是你想象中那样”。宝贝，恋爱需要投入很多时间。每个人的精力都是有限的，恋爱占用了你的精力之后，你放在其他事情上的精力就变少了。你觉得是这样吗？

4、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

小学生早恋的表现有哪些？

一、外出时间更多。

陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。

二、开始注重外貌。

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

三、异性或情侣用品。

一般来说，孩子的书包里不会有异性的用品，但在恋爱之后，他们会喜欢留有对方的用品，或者是和对方有一样的用品，像是情侣笔盒、情侣玩偶等，所以如果父母发现孩子书包里有异性或者是情侣用品时，就说明孩子可能陷入了早恋。