小孩偷拿家长的钱应如何教育

孩子小时候偷父母的钱，偷同学的东西，如果父母没有及时引导，孩子长大后很可能会演变成入室盗窃等错误行为。因此，当家长发现孩子有偷东西的行为时，一定要及时的对孩子进行教育，纠正孩子错误的行为。

小孩偷拿家长的钱应如何教育？

1、冷静对待，切勿用“审问犯人”的方式逼迫孩子认错。

当这种事情发生时，家长切勿动怒，要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊。

所以冷静是处理问题的先决条件，然后再跟孩子坐下来心平气和的交流，找出孩子偷东西的原因，并且让孩子意识到自己的错误，让孩子知错就改才是教育的最终目的。

2、问清缘由，适当“惩罚”。

每个行为背后都是有原因的，家长要通过交流和观察找出孩子出现这种行为的缘由，并给予适当的满足，若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望，但要注意的是，在满足之前一定要给孩子适当的惩罚，因为不管是出于什么原因偷钱。

总之这个行为是不对的，而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者暴力相向，而是让孩子去参与到家务劳动中，比如拖地、洗碗等。

3、控制孩子的欲求心理。

家长不可对孩子有求必应，这样行为的背后会无形中给孩子养成诸多的不良行为。

家长对孩子一些无理要求要果断拒绝，纠正孩子的价值观。家长要让孩子体会钱来之不易，告诉他钱是用来满足全家人生活需要的，如果因为铺张浪费导致没有剩余的钱，那么他喜欢的兴趣班或者假期旅游等都要取消。

4、给予适当的零花钱，并帮助其理财。

随着孩子进入小学，就会出现与身边同学进行攀比的现象，这时候若欲望不能得到满足，他们就会采取“偷钱”的方式得以满足。

所以家长应根据孩子自身的实际情况该给予适当的零花钱，这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生。

除此之外家长还应帮助把孩子的零花钱等大额收入存起来，给孩子独立开一个账户，这样孩子自己保管，既能保证孩子不乱花钱，而且还能让孩子锻炼一定的理财能力。

5、引导孩子认识偷拿行为的严重性和后果。

让他们明白偷拿家长的钱不仅会伤害他们和家庭的信任，还会导致法律问题和社交困境。可以通过讲述一些相关的真实案例，向孩子展示偷窃行为的严重后果和辗转艰难的结果，以此引起他们的警觉性，避免偷拿行为的再次发生。

6、采用奖励力度。

这种方法的原理是，适当的奖励能够激发孩子的积极性和正向行为，从而降低孩子不良行为的发生。例如，如果孩子能在规定的时间内没有偷拿钱的行为，家长可以鼓励孩子，并给予适当的奖励，如购买孩子想要的玩具。

小孩偷拿家长的钱有哪些原因？

1、攀比心理。

当同学有某件物件而自己没有时，孩子可能感觉自己低人一等，或者害怕同学排挤自己。如果父母无法满足孩子，孩子可能通过“偷”的行为来满足自己内心的需求。

2、孩子需要钱来购物。

一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上，这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足，当产生需求的时候，如想买零食，他就会想到需要钱。

3、欲求不得。

当家长对孩子的要求有求必应时，一旦不能满足孩子，孩子就会用其它方法来满足自己的欲望，比如，偷拿父母或者同学的钱。

4、追求刺激感。

这一点类似于禁果效应，对于禁忌的事情，孩子总会有尝试的冲动。尤其是父母明令禁止的事情，他们都会以身犯险。偷钱也是如此，孩子在电视上看到类似的惊险情节后，会将其运用到现实之中，趁父母不在场时探囊取物。其实孩子的零花钱并不欠缺，只是想满足内心对刺激感的追求。

小孩偷拿家长的钱怎么引导？

1、与孩子进行有效的沟通。

如果发现孩子偷拿家长的钱，家长不应采取激烈的惩罚方式，而是需要冷静下来，与孩子进行开诚布公的谈话。询问孩子为什么要这样做，是否有什么不满或需求。通过细心倾听孩子的情绪和心理需求，及时解决问题，有效地减少这种不良行为的发生。

2、从道德、伦理的角度。

偷钱不仅是一种不好的行为，更是一种道德上的错误。家长要向孩子解释偷钱的严重性，强调诚实、正直的重要性，并告诉他们偷钱会带来不好的后果，对自己和他人都会造成伤害。通过明确的道德教育，孩子可以认识到他们的行为对自己和他人的伤害，从而激发他们改变行为的动力。

3、从经济和金钱教育的角度。

让孩子明白金钱是通过努力工作和合法良好的手段得来的，教会他们正确理解金钱的价值。家长可以和孩子一起制定理财计划，帮助他们了解收入和支出之间的关系，并教导他们如何合理规划和使用金钱。通过这样的教育，孩子能够培养正确的金钱观念，认识到偷钱所带来的负面影响，并有意识地用正确的方式处理和管理金钱。