如何引导孩子克服畏难心理

孩子在遇到困难时、做错事时爱找借口，没有信心与胆量去解决，而是唯唯诺诺、有畏难情绪，这样对孩子的发展是有极大影响的。孩子处于情绪之中，感知力下降，暂时失去逻辑思维能力，他需要的是接纳和理解，而不是被说教、被否定。

如何引导孩子克服畏难心理？

1、遵循孩子的意愿，合理对待要求

不要总是强压孩子的想法，孩子有自己的想法，说明孩子已经开始有独立性了，正是可以锻炼孩子的好时机，家长可以引导孩子，但不要主导孩子。对于孩子的要求合理对待，不能一票否决，也不能过分地满足孩子的要求，过分溺爱孩子，使孩子丧失独立性和解决问题的能力。

2、不要人为给孩子设置障碍、挫折

有的父母认为，通过挫折训练可以增强孩子的耐挫力。其实，孩子并不缺少挫折，他们从出生起，就开始被比较，面临很多挫折。人为地设置障碍、挫折，不一定会让孩子越挫越勇，更可能会消耗孩子的自信心。

3、充分利用孩子的兴趣

比如孩子长大后想当个歌手，那么父母就可以让他先设立自己的长期目标和短期目标，把成为歌手的每一步都列出来。随后告诉孩子，读书是实现这些目标的刚需，让他认识到现实。这样一来，孩子才会为了理想的人生状态，带着目标感和方向感，努力学习。

4、为孩子赋能

孩子面临困难或者挑战，最终都需要解决问题。这时候，恰恰是父母可以引导他们如何解决问题的好机会。我们一定要相信，孩子自己有解决问题的能力，即使是3-4岁的孩子！让他们尝试着去想办法，多用What，多用How 来逐步引导，进行启发式提问。

5、培养成长型思维，改变孩子的认知观念

拥有成长型思维的孩子会认为，自己的能力是可以通过努力来培养的，不管面对什么困难，自己都有能力解决；即使现在解决不了，也能通过努力一点点解决。有了这样的想法，孩子就不可能产生畏难情绪。

孩子产生畏难情绪的原因：

1、家长把自己的想法强压在孩子的身上

家长会要求自己的孩子要听大人的话，不能独自行事，会强行地把自己的想法安插在孩子的身上。安排的任务太难，孩子容易趋向失败，孩子会变得更加的不自信，怀疑自己的能力不行，遇到困难没有勇气面对，只有退缩、找各种的理由。

2、家长的批评指责行为

当孩子做的事情达不到家长满意的时候，家长就会对孩子进行指责，轻则语言暴力，重则行为暴力。孩子已经被父母打压的不敢有所作为，生怕自己会做错什么事而再次受到批评，孩子已经没有了自信心，不敢主动，不敢直面问题与困难。

3、孩子从不选择正视自己

为什么孩子会有那么多的理由，他们是在逃避困难和事情，用需要一些借口出来做挡箭牌，一旦孩子形成了习惯，那孩子第一反应并不会去反思自己有没有问题，从不正视自己，而是找各种理由替自己开脱。

4、孩子对自己要求高，高估了困难的难度

有些孩子虽然年龄小，可对自己的要求却一点也不低，主要表现是，不管是学习还是其他事情，都要求自己做到最好。这种高要求，可能是孩子的自我要求，比如一些孩子从小就有完美主义的倾向；也可能是家长强加的，比如家长定下严格的标准，要求孩子达到。