高中生早恋双方家长应该怎么办

家长们想要解决孩子早恋的问题，首先就要了解孩子为什么早恋，了解孩子早恋的原因，才能对症下药。

高中生早恋双方家长应该怎么办：

一、调整认知，面对高中生恋爱要冷静 孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。社会进步发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。

二、淡化概念，用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的高中生“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。 明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。

三、分享感受获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨如下问题： 最后一定要表示，通过听高中生的描述，认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友，希望自己能有机会认识他。

四、接纳态度，如果前面的环节进行的顺利，高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个高中生吃“肯德基”，也可以选择邀请他们到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等，但是要牢记一条主线，要求两个高中生能够互相鼓励、互相帮助，提高成绩，为实现各自的理想而共同努力！

五、经常沟通，到这里，基本上您已经明确了自己的立场，将自己的态度和期望都传达给了高中生。而他们也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过，孩子毕竟是孩子，在处理感情问题的时候，往往是不够理智的。所以，接下来的日子里，您一定要注意经常和高中生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。 切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感。

六、不忘鼓励，在注意经常沟通的同时，不忘了肯定高中生任何一个细小的成绩。不仅仅是月考成绩的进步要肯定，包括高中生生活上习惯的改变，哪怕是有一天在您准备叫他起床时发现他已经自己起来了，也要肯定。 每一次肯定，都能传递给高中生欣赏的信息，这种信息能帮助他们树立信心，也能拉近与他们的心理距离，让高中生与自己 无话不谈 。

高中生早恋的原因：

1.生理发育

性早熟的生理发育现象会带来思维、认知性的变化，男生开始变声长出喉结，女孩子出现月经现象。伴随着外形形状特征的出现，对异性的好奇心和依赖性会膨胀的很快，性早熟是早恋形成的必然条件。

2.社会主流价值观影响

新闻娱乐八卦充斥着我们的视野，正面、积极的新闻开始萎缩。网络弹窗的各种擦边球图片和动态链接，影响了青少年的认知。在网络主流价值观的影响下耳濡目染，难免会受到偶像效应的影响，开始效仿成人的一些行为。对异性的好奇心提高，想受到关注的心理增强，开始习惯对比、攀比。社会因素对孩子的影响是巨大的，也是产生早恋的助推器。

3.家庭教育变化和家长包容度提高

当代家长对孩子的包容度和理解度远远超过十年前或者二十年前，这是社会发展的趋势。包容度其实换一个措辞就是“理解程度”。当我在收集一些家长对早恋的态度反馈时，明显出现了一些家长对“早恋”现象表达了自己理解、教育疏导为主的教育理念，而并不像早些时候出现这样的事情就“武力解决”，甚至一些家长表示出不支持、不反对的态度。

4.伪成熟现象

这是所有孩子的必经之路，我们从小给孩子用于承担、用于负责的生活态度。孩子慢慢长大，就像拿自己跟成年人做对比，勇于承担、勇于表现、让自己成为别人的依靠。然后就会盲目认为找一个能相互学习、相互促进、又能互相信赖、共同进步的伴侣百利而无一害。在这个时期的学生有了独立意识，但又有较强的依赖性，喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。

5.倾诉需要

学习压力大，相互依托。有时孩子出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说。异性的倾诉与理解在一定程度上和同性朋友间的理解是有很大区别的，因为异性的理解除了可以得到安慰以外也可以满足一定程度上的虚荣心，感觉自己被重视。然而如果把握不好这样的友情很容易演化成为爱情初步的萌芽。

其实，对于每个孩子对于早恋都有自己的想法，不管是怎样的一种想法，家长都要先去尊重理解孩子，然后再站在孩子的立场上去帮助他们更好的面对学习和恋爱，这样的话也会更加让孩子信服的，从而会在一定程度上改变自己，这对于更好的面对未来也是很有好处的。