中学孩子早恋家长如何教育

对于孩子的早恋问题，正确的引导非常重要。孩子正处于青春朦胧期，大多数孩子的早恋是觉得好奇或者好玩，或者是受到电视剧或者身边人的影响，觉得有个男朋友或女朋友挺好玩的。很多孩子并不真正懂得什么是真正的恋爱，如果这时给予正确的引导，他们或许会改变自己的心态，正确对待男女同学之间的关系，朝着一个积极的正确的方向去发展。

中学孩子早恋家长如何教育？

1、心平气和冷处理。

家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。也就是说，孩子早恋是难免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。如果发现孩子“早恋”，家长马上就视为洪水猛兽，大逆不道，就怒气冲天，大动干戈，或者急吼吼告诉老师和对方家长，气呼呼对孩子既骂又打，弄得满城风雨，那就肯定不会有理想的结局。早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子，不都因为受到家庭或学校的强劲压力，才横下心来“走为上策”！作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

2、严禁搜查、隔离和盯梢。

有些家长，发现孩子早恋，表面上也表现得相当冷静，但实际上高度紧张，处处设防，甚至采用不正当手段，控制孩子的人身自由：一是搜查。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类，把有关照片、书信、贺卡等统统没收，一旦搜查到所谓“证据”，就大加挞伐。二是隔离。有些家长发现孩子有早恋的迹象，就不让孩子单独外出，不让孩子接异性打来的电话。三是盯梢。有些家长总是不放心，采用跟踪的办法，孩子走到哪里就尾随到哪里。这三种手法，都是不够光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接损害父母与孩子间的亲情。

3、晓之以理软着陆。

就是要让孩子自己认识到不对，自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后，要根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错。绝大多数青春期孩子是通情达理的，他们能权衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，讲道理时，最好讲一些有关青春期的知识，让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。

4、假装糊涂巧暗示。

不少青少年的早恋，往往是一时的迷茫、短暂的失控，一段时间过去后，他们自己也能觉悟，并返回到正常的学习和生活中来。对这样的孩子，家长发现后，不一定要点破，可以采用暗示的方法，比如推荐一篇有关这方面的文章，或者在孩子的床头放一本这方面的书，给孩子写一段既含蓄，又能让其领悟的话等。

中学孩子早恋的表现有哪些？

一、情绪起伏大，有时兴奋，有时抑郁，有时走神，有时烦躁。

二、总是背着家长打电话，不愿意告知出门原因或者回家很晚。

三、突然变得爱打扮，格外注意自己的仪表形象，经常照镜子。

四、喜欢看描述爱情的文字、爱情有关的电影。

五、成绩突然下降，心神不宁，心事重重，学习状态不积极。

六、经常出去社交游玩，频繁给某位异性进行聚会玩耍。