孩子粗心大意要怎么纠正

学习粗心一直是个老生常谈的话题。粗心对于每一个孩子来说，或多或少的都存在着，高年级的学生要比低年级的孩子要好一点，但也不能忽视。有很多家长一看到孩子写作业粗心大意，一点作业写半天就气的火冒三丈，大吆小喝。其实这样做不仅不会让孩子主动改掉粗心的毛病，反而会引起孩子的恐惧和烦感，更不利于把坏习惯改掉。

孩子粗心大意要怎么纠正？

一、教育学生端正学习态度。

孩子的学习态度决定孩子的学习成绩，在学习生活中，有的学生学习态度端正，明确学习目的，能认真听老师讲课，很好地完成各项学习任务；有的学生不能端正自己的学习态度，写作业是马马虎虎，做什么事情都不认真，直接影响孩子的学习成绩，家长要教育孩子，养成良好的学习态度。

二、家长监督孩子学习。

由于孩子年纪小，自我约束力较差，在孩子写作业的时候，父母有时间的话，最好在一旁监督孩子学习，发现孩子写作业不认真，家长及时提醒孩子，教育孩子认真写作业，在家长的监督下，坚持一段时间学习，孩子就会有明显的改变。

三、和老师多沟通。

家长要和班主任老师交流问题，反映孩子在家的学习情况，班主任老师了解了情况，在班级学习中，老师也会监督检查孩子的学习，孩子都喜欢听老师的话，在老师的关心下，也会有明显的改变。

四、让孩子自食苦果。

在必要的时候，家长可以采取“后果惩罚法”让孩子自己承担丢三落四的后果。比如孩子的作业本或者卷子没有带，落在家里，不要给孩子送过去，让他因此吃些苦头。一旦孩子发现丢三落四的后果是很痛苦的，他自然就会珍惜身边的事物，每次都会管理好自己的物品，这样就会慢慢地改掉粗心的毛病。

五、拒绝标签，给孩子细心的心理暗示。

很多孩子只要丢三落四父母就会小题大做，一再强调孩子马虎粗心，这是在给孩子贴标签孩子，慢慢地就会认为自己真的很粗心，什么事情都做不好。如果父母用心地观察到孩子细心之处加以表扬，孩子在心里会有一种暗示认为自己很细心。同时，家长应该让孩子看到细心的好处，让孩子认为细心的重要性。这样才能从根本解决问题。

六、家长放手让孩子成长。

家长应该及早开始逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己的东西，比如让孩子自己整理自己的书包，整理自己的书桌，收拾自己的房间，整理自己的衣物，减少对父母的依赖。时间一长，孩子就不会丢三落四了。