小学五年级早恋如何教育

你好，这位家长。首先我们要区分早恋和喜欢的区别，对于小学五年级的孩子来说，无论心理或生理都尚未发育成熟，所以这个时候不可能真正理解感情的涵义！充其量只是同学之间的相互吸引和欣赏，离男女之间的感情还相差甚远。因此，作为家长不去贴标签并阻止孩子的“早恋”行为，而是理解接纳该行为，家长不必过于紧张，应该更多的是放平常心，多关注和陪伴孩子。

小学五年级早恋如何教育？

首先，作为家长要认可并接纳孩子的成长。11岁时孩子就开始进入青春期，这个阶段里对异性有好感是正常的，如果没有那才是有问题。曾有位当军官的父亲，在孩子青春期时严厉禁止儿子和异性交往，结果儿子32岁的时候还不会谈恋爱，见到女孩子就面红耳赤。

其次，父母要耐心的孩子谈谈，了解具体的情况，孩子究竟真的恋爱了还是仅仅对异性有好感。多数情况下孩子只是对对方有朦胧的好感而已； 如果真的恋爱了，这时首先应该开心一下：你的孩子很有魅力，这么早就能够吸引人了，接下来再教会孩子如何和异性相处。

第三、及时与班主任取得联系，家校合作蜜切结合，学校教育和家庭教育并进，教育孩子早恋的坏处，一是影响学习，再是因女孩年龄太小不懂的亊太多容易上当受骗。教育孩子把心用在学习上。

第四、理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。

第六、教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。

第七、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。

第八、家长也要多学习。面对青春期的孩子，家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识，提高素养。平时要对孩子多留意观察，多和孩子谈心，预防青少年早恋的发生。你此刻的话语将永远的刻在孩子的心中，每一句话务必要谨慎，彩色般的梦，水晶般的心，是孩子最美好的东西。