怎样培养孩子的良好性格

性格是人的稳定的心理特征，是在不同孩子身上表现出来的对事、对人和对自己的不同态度，并且形成习惯的行为方式。性格并非由先天决定，而是在后天的生活环境中形成的。一个人的性格形成之后就有相对稳定性，但在孩子时期，尤其是学龄前阶段，这是性格的形成期有一定的可塑性。孩子良好性格的培养就要抓住这个时期。

怎样培养孩子的良好性格：

一、了解孩子，树立良好榜样

首先，父母要了解孩子的天性。很多时候，孩子不是故意发脾气，而是有心无力，他们还做不到像成人一样很好地控制情绪。正是因为有这样一个情绪失控的阶段，孩子才能学会控制、反思，最终才能学会较好地管理情绪，拥有良好的、平和的性格状态。而且，越是发脾气的时候，就越是孩子需要父母的帮助的时候。这一阶段，父母的示范作用就显得极其重要。

二、接纳情绪，坚持原则，引导反思

家长需要去接纳孩子的情绪。有情绪是非常正常的表现，完全没有情绪才更需要担心。要告诉自己，孩子哭哭闹闹是正常的，不要立刻去批评、指责他们，更不要压制孩子的情绪。喜怒哀惧是每个人天生就拥有的情感，过度地压抑一个孩子的情绪和情感，会带来长久的、深远的、破坏性的影响。

有时候孩子识别不了自己的情绪，父母帮助他们把情绪的颗粒度识别得越来越细，他们就会有被理解和被在乎的感受。这时候，不仅情绪被接纳了，负面的情绪也得到了宣泄，还获得了一定的情感反哺，这样就能建立起更深的亲子关系。

三、家长的成长

学会理解和等待孩子。孩子越是闹情绪，越说明他们强烈地需要父母。要帮助孩子渐渐找到平衡，而不是急于要求孩子们像大人一样控制情绪、保持理智。

先处理心情，再处理事情。孩子的情绪和父母有直接关系。不妨想一想，孩子出了差错时，自己是怎样的一种状态？心情又是如何？总而言之，对于父母而言，一定要照顾好自己的情绪，才能给孩子们做出示范的好榜样。

因此，父母应注意从小培养孩子积极的性格特征，对孩子的需求给予敏感的、适宜的、正确的反应，使孩子生活在一个民主和睦、互相给予爱的家庭环境之中，为孩子良好性格的形成提供有利条件。