青春叛逆期是几岁到几岁

青少年成长的过程中，会有一个青春叛逆期，其主要表现是独立意识和自我意识不断增强，从而做出一些和之前的行为不太一样，大人不太理解的行为。而这个阶段是每个家长都需要思考的一个时期，因为这个阶段的家庭教育是非常关键的。

青春叛逆期是几岁到几岁？

孩子的青春叛逆期一般在12岁到18岁左右。

最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的。

因此作为家长，这时候一定要善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主，除此以外，这个时候孩子的生理和心理发育也有了一定的。

青春叛逆期孩子怎么教育？

1、平等的对待孩子。最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

2、理解他们。理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。

3、正面的引导。很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

4、建立家规家训。制定明确的家庭规矩和行为准则，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。

5、坚持原则。在孩子违反规矩时，家长要坚持原则，不妥协，但也要给予适当的惩罚和奖励。

6、培养孩子的自律能力。通过制定合理的学习和生活计划，帮助孩子养成良好的时间管理和自我约束的习惯。

7、提供情感支持。在孩子遇到困难和挫折时，给予他们情感上的支持和鼓励，让他们感受到家庭的温暖。

8、培养孩子的情商。教育孩子学会表达情感，处理人际关系，增强他们的社交能力和情绪管理能力。

青春叛逆期孩子的心理特点：

1、感应性。人与人之间是有相互感应力的，这种由有逆反心理的青少年产生的感应，对先进层是一种反向拉力，对落后层是一种转化阻力，影响两端，是感应性的。学生们常常用自己聪明的大脑为老师挑“刺”，为学校挑“毛病”，甚至走得更远，故意闹事，以冲撞老师为荣。

2、自发性。青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，是在特定的环境和条件下，通过个体之间的相互作用而自发形成的，是在情感上无法接受时产生的一种反抗感。没有任何人的指示，也没有明确的目标。经常天马行空，不听劝告，我行我素，只是想找点乐子。

3、可变性。在中学阶段，孩子的独立意识很强，但观点和信念尚未形成或极不稳定，环境的诱惑力五花八门，一时半会儿是独立不了的。他们的思想不成熟，不成形，有可塑性。有些同学有叛逆心理，但并不是处处叛逆。随着环境和条件的变化以及教育的作用，他们可以因势利导，扭转逆反心理，这是多变的。