老师太凶孩子不想上学怎么办

学生害怕老师是一种非常正常的一件事，但这种害怕其实说敬畏更准确，如果孩子是因为自身的问题害怕被老师批评或惩罚，那就需要家长提醒自家孩子进行改变，如果不是孩子的问题，那家长就需要考虑是老师的问题，然后再正确处理并引导孩子。真正会影响孩子的不是老师的行为，而是孩子对老师行为的解释和理解。

老师太凶孩子不想上学怎么办？

第一、同理孩子的心情，表示妈妈理解，小时侯也遇到过类似的老师。然后引导孩子说出怎么凶？是不是学生范错误时才凶？告诉孩子在家犯错误是不是也一样会被批评？因为是自己班级的孩子才管，她怎么不去凶其他班级孩子？只是老师的表达方式你还不适应而已。良性的沟通是科学育儿的第一步，这样的共情一般很容易勾起孩子的谈话欲望。

第二、平时，引导孩子多发现老师的优点和好处。告诉孩子在学校遇到什么问题，回家告诉妈妈，妈妈会一起帮你分析和解决的。因为在孩子的学习生涯中会遇到各种各样的老师，学生要做的是适应每个老师，家长要做的是理解孩子和正确引导！

第三、找老师谈一谈。小孩“反应老师太凶了，太严厉了，不想去学校”是个严重的问题。古人说“厌其师而不好学”，实际上，怕其师也不好学。害怕老师，小孩子就不想上学校了，即使到了学校，也会影响学生参与教学活动的积极性，进而严重影响孩子的学习效果。

第四、如果其他孩子并不觉得这个老师“凶”和“严厉”，那就是孩子不适应。从幼儿园到小学，环境变了，老师变了，学习任务也变了……这些诸多变化，定然不同程度会给孩子带来不适应。那家长只能因材施教，帮助孩子过渡，随着时间得增多，定会很快适应的。

第五、家长要多关心孩子，多鼓励孩子克服困难。如果孩子实在无法适应老师，也不要逼迫孩子，可以选择转班或者转学。

孩子认为老师太凶不想上学的原因有哪些？

1、胆小不敢表达。孩子和老师不熟，觉得老师是一个冷漠的人，不清楚老师是不是喜欢自己，害怕老师也会批评自己，会不给自己奖励，这种不确定让孩子不敢在老师面前表现自己。如果老师最近批评过孩子，以否定的态度对待过孩子，也会激发孩子对老师的抵触情绪，产生畏惧心理。

2、家长经常以老师的名义吓唬孩子。一些家长喜欢在孩子不听话的时候用老师来吓唬孩子，比如“你不好好吃饭，明天我就告诉老师”“再不听话，我就跟老师说”等。久而久之，在孩子心中就会形成对老师的消极印象。

3、教养方式简单粗暴。在受父母控制的家庭环境中长大的孩子，与父母沟通较少，会形成错误观念和进行错误归因，孩子会将自己不好的表现归因于老师的不好，所以惧怕和讨厌老师。

如何拉进孩子与老师的距离？

1、引导孩子学会共情，从老师的角度思考问题

一年级孩子对事情的认识有时会偏激，很容易以自我为中心，仅站在自己的角度看问题。在这点上，家长要学会培养孩子换位思考，与孩子一起站在老师的角度重新审视，必要时还可以创造场景，体会老师的情绪和难处，让孩子学会多体谅别人，为他人着想。这样就可以帮助孩子改善和老师的关系，减轻孩子对老师的抵触情绪。

2、引导孩子观察老师的工作，了解老师的辛苦

孩子对老师产生抵触情绪，有时是源于对老师工作的不了解行造成的不理解。家长可以指导孩子有意识地去观察老师每天的工作。孩子通过观察会发现老师的工作是很辛苦的，每天早出晚归，课间还要批改作业，午休和放学后还要处理一些个别问题，不计报酬，从而对老师的工作产生尊敬之情。

3、引导孩子学会与老师沟通，建立互信关系

当孩子有不能解决的难题时、当埋怨老师处理不公时、当埋怨老师不能听进自己的意见时、当觉得被老师误解时，家长要教会孩子主动与老师沟通。沟通产生理解，理解产生信任。家长还要引导孩子懂得原谅老师的错误，告诉孩子：“老师在工作中不可避免地会犯错误，老师希望你原谅他的错误，正如你希望他原谅你的错误一样。”

家长帮助孩子主动去了解老师的工作和生活是建立良好师生关系的好办法，孩子通过对老师的观察、与老师互换角色、和老师主动沟通，能够逐渐体会老师工作的辛苦，理解老师对自己的一片关爱之心，进而尊重、理解老师的工作，接受老师的教育，消除对老师的抵触情绪。