读高中的孩子爱玩手机怎么办

高中是孩子人生中重要阶段，也是学习冲刺阶段，同时孩子也处在生长叛逆期，如果出现玩手机等现象，家长的重视程度非常关键，当然对待高中孩子玩手机这一情况，家长也要采用科学的教育方法去教导孩子，避免孩子因为逆反心理和家长做出更严重的抵抗。

读高中的孩子爱玩手机怎么办？

1、建立清晰的规矩和界限

为孩子制定明确的手机使用规则是有效管控的第一步。与孩子进行沟通，共同制定合理的手机使用时间和场合，例如规定在完成作业、课余时间和用餐时段才能使用手机。规则要明确、简洁，并在制定过程中考虑孩子的需求和建议，增加他们的参与感。

2、培养多样化的兴趣爱好

帮助孩子寻找其他有意义的活动，比如体育运动、绘画、音乐或志愿者活动等，可以转移他们对手机的依赖。多样的兴趣爱好不仅能丰富孩子的生活，还能培养他们的综合能力和自信心。

3、创造良好的学习环境

在家中为孩子创造一个良好的学习环境，让学习成为吸引孩子的主要活动。可以设置专门的学习区域，配备必要的书籍和学习工具，让孩子在此专心学习，减少手机干扰。

4、树立榜样和引导

孩子往往会模仿身边的榜样。作为家长和教育者，我们要树立好的榜样，自己也要正确使用手机，以身作则。同时，我们也要引导孩子正确使用手机，教育他们应该如何合理地利用手机的功能，例如查找学术资料和获取有益的信息。通过正确的引导，我们可以帮助他们建立正确的手机使用观念。

5、加强沟通和理解

与孩子加强沟通和理解是解决问题的关键。我们要倾听他们对手机使用的看法和感受，了解他们的需求和困惑。同时，我们也要向他们传达我们的关心和期望，告诉他们手机使用的边界和影响。通过理解和沟通，我们可以建立起家长和孩子之间的信任和互动，共同寻找解决问题的方法。

读高中的孩子爱玩手机的影响：

1、影响思想开展

现在的网络信息过于发达，碎片化的信息不仅影响孩子注意力，还会影响孩子的思想才能锻炼。作业题答案网上一搜比比皆是，许多高中学生，一遇到作业题不会做的时候，就直接拿手机一查，甚至直接抄答案。往常作业做得都不错，一到考试就拿不到高分！长此以往，会使孩子变得不爱思考，一遇到困难就寻求帮助，影响孩子的独立思想才能！

2、影响孩子的情绪

许多高中学生迷上玩手机，沉迷于网络的虚幻世界，对实在的外界事物不感兴趣。不仅仅是学校里边的正常活动，天性的冲突不愿意参与，就是在家庭里边，也懒得交流。长此以往，天然造成孩子的交流才能妨碍，说不了三句话就开呛。本来开畅的孩子，变得性格内向；本来生动的孩子，变得脾气暴躁，不利于孩子成长。

3、影响孩子的学习爱好

孩子爱玩手机的话，孩子的学习爱好，简单遭到手机中不良价值观的影响，变得不爱学习。由于此时高中生的价值观，还不是很熟练，还处于世界观正在形成中的状态，非常容易遭到外界价值观的影响，而致使孩子的价值观发生误差，不利于孩子的成长进步。

读高中的孩子爱玩手机是因为什么？

1、逃避现实世界的压力

高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机，不愿意出来。

2、自主的权利和尊重的心理需要

现在的孩子需要有自主感，自我的掌控感，感到行为是可以自己决定的。而不是所有的都是父母决定的。而在手机中，孩子的自主感就非常足，玩什么游戏，怎么玩，和谁玩，玩多久，他都可以自己作主，并享受自己的选择带来的成功，也承担自己选择带来的后果。所以他在虚拟世界中就是自己的主人，那种感觉是非常非常好的。现实和虚拟世界的强烈反差，你说孩子会怎么选？

3、归属感和爱的心理需要

青春期的孩子，一方面想要独立自主，另一方面又迫切的需要爱和帮助。一方面他们要彰显个性，同时他们又非常需要得到同伴的认同和接纳。这就是孩子的归属和爱的需求。现实中，我们的父母往往搞不清楚孩子到底需要什么，于是带来的亲子关系紧张冷漠和对抗。孩子感受不到爱，孩子没有归属感。更多的孩子会因此沉迷于手机。