小学生逃课怎么处理

小学生逃课多半是因为对这些课程不感兴趣，觉得学这些课没意思。想要改善孩子逃课的这种情况，家长要和老师多沟通，找到孩子逃课的原因从而采取相应的解决办法。

小学生逃课怎么处理？

1、不能打骂，要理解孩子。

跟孩子说我跟你这么大的时候也逃过课，但是事后觉得那样做对自己很不负责任，落下的课还要花时间补回来，还要接受老师的指责或惩罚，代价太大，不值得。

2、问清楚孩子逃课的具体原因，并针对性教育。

学习是自己的事情，逃避根本解决不了任何问题，如果逃课是为了玩，那就更没必要了，比较逃课的时候也是玩得不尽兴的，带着心理包袱去玩怎么可能开心？

3、认自己在教育上有失误。

家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。

4、逐渐培养孩子的学习兴趣。

对待学习，不能一蹴而就。对孩子施加太大压力，反而让孩子对学习更加反感。逐渐培养孩子的学习兴趣，让孩子慢慢喜欢上学习。家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看作是一件愉快的事情，使之从逃课厌学而变为热爱学习的好孩子。

5、跟学习好的孩子“结对子”。

要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。

6、温馨的家庭环境。

温馨和睦的家庭环境，对孩子的成长是非常重要的。离异家庭或者经常发生打骂的家庭会严重影响孩子的身心健康，让孩子变得孤僻、反叛。作为父母应该尽量给孩子提供温馨和谐的家庭氛围，尽量避免发生争吵，避免给孩子幼小的心灵留下阴影。

小学生逃课的原因有哪些？

1、家长对孩子期望过高。

每次考完试家长关心的不是孩子累不累，而是关心孩子的学习成绩。每当考试成绩不好的时候，家长只会不断的给孩子施压，于是孩子越来越讨厌学习，对父母的期望也出现了逆反心理。

2、社会因素。

学生在上学途中，受到某些社会闲散人员的威胁，导致学生对上学没有安全感，又不敢或者不愿告诉家长，致使学生干脆不去学，进而逃学。

3、老师的问题。

有些老师上课比较“水”，上课就是安排学生做练习，然后对答案，学生做错了，也不细讲一下为什么错，这样的情况，你指望学生能学到什么？

还有些老师比较“佛系”。就是对学生放任不管，学生来不来上课，他都无所谓。这样的老师的课堂，没有一点约束力，学生自然也就不来。

小学生逃课玩游戏怎么解决？

1、不要采取过激的方式。

有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

2、以身作则。

父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

3、与孩子一起制定规矩。

例如规定每天只能玩一定的时间、限制孩子玩某些类型的游戏、鼓励孩子多参加户外活动等。这些措施可以帮助孩子建立正确的游戏观念和生活习惯。

4、提供其他有趣且有意义的活动。

父母可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、社交活动等活动，为他们提供多种选择，让孩子发展其他的兴趣爱好，帮助他们从游戏中抽身出来。此外，通过家庭活动和亲子游戏，增强家庭成员之间的互动和沟通，也有助于改善孩子沉迷游戏的问题。