14岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

14岁男孩正处于叛逆期，叛逆期的孩子对于家长的抵触情绪是很强的。因此父母在与他们沟通的时候要注意方式，要从孩子感兴趣的话题入手，要用真诚的话语感动孩子。

14岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

1、了解男孩子的心理发展很重要。

叛逆期是青少年从儿童向成年人过渡的时期，这个过程中，孩子的身体和心理都会发生很多变化。在这个时期，很多孩子会出现叛逆、情绪化、敏感等问题，因此，家长要了解男孩子的心理特点，善于与孩子沟通，给孩子提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

2、建立起良好的沟通机制。

在叛逆期，孩子们心理变化非常明显，很多家长可能会因为无法理解孩子的想法和行为而产生隔阂。因此，建立起良好的沟通机制非常重要，让孩子们在安全和信任的环境中尽情发表自己的想法和感受，并且让他们知道，他们的想法会受到重视和尊重。同时，家长也要学会听取孩子的建议，让孩子感觉到自己是被尊重和被关注的。

3、从孩子感兴趣的话题入手。

有些父母觉得叛逆期的男孩不愿意讲话，因为他们常常会拒绝跟父母沟通。其实，这些孩子并不是不肯说话，而是，他们不愿意跟父母沟通。为了跟14岁男孩愉快地进行沟通，父母要从孩子感兴趣的话题入手，这样做才能逐步打开孩子的话匣子，让孩子愿意说出自己的心里话。当然，父母要仔细观察孩子的兴趣爱好，并适当了解相关的内容，这样做才能跟孩子聊到一起去。

4、用真诚的话语感动孩子。

父母跟14岁男孩进行沟通时要注意自己的态度和用语，不能用下达命令的态度和用语跟孩子沟通，因为这样做会让孩子觉得自尊心受损，更加不愿意接受父母的意见或建议。父母跟孩子沟通时要表现地不卑不亢，这样做才能让孩子体会到父母对这次沟通的重视程度。而且，父母要用真诚的话语打动孩子，也就是说，父母要用动之以情晓之以理的方式跟孩子进行沟通，这样做才能彻底缓解孩子的叛逆情绪，主动跟父母说出自己的心声，也愿意冷静地思考并接受父母提出的意见或建议。

5、建立信任和尊重。

信任和尊重是沟通教育的基石。我们要以身作则，展现出对孩子的信任和尊重。给予他们适当的自主权和决策权，让他们感受到我们对他们的信任。同时，我们也要尊重他们的个人空间和隐私，不过分干涉和监控。通过建立信任和尊重的关系，我们可以在沟通中更加顺利地交流和合作。

6、设定明确的界限和规则。

叛逆期的男孩子常常挑战权威和规则。在这个时期，我们需要设定明确的界限和规则，并坚守不移。规则应该合理、公平，并与他们的成长需求相符。在设定规则时，我们可以与他们一起讨论和达成共识，让他们参与决策的过程。同时，我们也要设定适当的后果和奖励机制，激励他们遵守规则和承担责任。

14岁叛逆期的男孩子有哪些表现？

1、社交关系的变化。

叛逆期也是孩子社交关系发生变化的时期。他们可能会开始与朋友更加亲密，并且对同龄人的影响力更大。孩子可能会追求与朋友的认同，并且更多地参与团体活动。

2、挑战权威和规则。

叛逆期的孩子常常对家长的权威和规则产生挑战。他们可能会表现出不服从、反抗甚至违背家庭规定。这是他们试图寻求自主权和控制权的方式。

3、沟通障碍。

在叛逆期，孩子与家长之间的沟通常常会出现障碍。他们可能会变得封闭、不愿意分享内心的想法和感受。这是因为他们担心被误解或受到批评。

4、价值观的探索。

叛逆期的孩子开始思考人生的意义和价值，他们对道德、伦理和社会问题产生浓厚的兴趣。他们可能会表现出对社会问题的关注，对不公正和不平等的抗议和反思。

14岁男孩叛逆的原因有哪些？

1、屈服于同伴压力。

同伴对孩子的影响力很大，无论是在学前还是在中学阶段。孩子为了融入群体和得到认可，可能会跟随同伴做一些事情或说一些话，即使这些事情或话与他们自己的想法或感受不一致。这是一种从众性的行为，也是一种适应性的行为。

2、长期被压抑。

这类孩子长期受到父母错误的教育方式和压制，导致孩子缺乏自信、性格孤僻、不合群、自我否定。当进入青春期后，孩子的情绪突然爆发，与父母对立，不再听从父母的安排。因此，父母认为孩子在青春期叛逆，变得不听话了。

3、心理作用的影响。

逆反心理是青春期孩子萌发独立意识的一种表现，他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重，自尊感明显增强，做事喜欢自作主张，不希望成年人干涉，渴望独立。