六年级的学生应该怎么教育

六年级的学生应该怎么教育？小学六年级的孩子，不管是生理上、心理上，还是孩子学业的发展上，都是一个非常关键的时期，家长要重视起来。

六年级的学生应该怎么教育？

一、多鼓励，少批评，实时奖励。

有的家长擅长棍棒教育，有的家长溺爱孩子，舍不得批评。这都是很极端的。我认为应该是：多正面引导，少横向比较。把我之前读到的一段话送各位家长：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。

二、一定要了解孩子的作业和单元练习情况。

重要的是要把作业和单元练习打开亲自看一看，不能一问了之，或者问都不问。平时有空多在旁边看一看孩子是如何做作业的，孩子完成作业后检查一下作业都写完了没有？有没有空题？书写怎么样？要是孩子作业都写完了，字还写的不错，家长的工作就完成了，至于对错，交给老师！单元练习，一定要领着孩子分析一下错因，找到最近学习的薄弱点，有针对性的引导督促孩子做好补习。

三、加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。小学生在考试时，基本上碰不到不会的题目，而做错根本原因在于不够认真，态度不够端正！要知道，认真是一种很重要的优秀学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的书写质量不高，一定要督促其改正，在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。认真决定高度，认真书写，认真审题，认真检查。

四、加强与任课老师的联系，配合各科老师工作。

家长要主动通过电话或亲自来校与老师交流，了解孩子的情况，沟通自己的想法，交流孩子的在家表现。互相弥补对孩子的未知成分，做到对症下药。也可以叫上孩子，父母、孩子、教师三方会谈，效果更佳。

五、加强与孩子另一方家长的交流。

双方家长一定要形成合力，教育孩子不只是爸爸的事情，也不只是妈妈的事情，是“我们”共同的事情。6年级的孩子多少有点叛逆，有了很多自己的想法，仅仅靠一方父母很难把控孩子成长，只有慈母严父齐上阵，才能帮助孩子度过这段“心理断乳期”！